体育课足球脚内侧传接球

三、教学目标
技能
情感
认知
通过教学使学生能够了解 足球传接球的基本动作要领 以及该技术在比赛中的作用
重点：传球时支撑脚的选
教 位重和点脚触与球难部位的准确性。
学 难点：点行进间传球时机的 目 判断和接球时的前迎后撤
标
动作。
四、教学方法
训练法 引导发现法
直观法
巩固提高法
自主学习法
教法
教 学 方 法
柔韧和协调性等身体素质。
地位
教 材 分 析
二、学情分析
高一年级学生已经通过三年的初中学 习在练习方法上已经具备了一定的自 学、自练能力，在教师的引导下，在 学练中已经具有探究、分析和解决问
题能力和合作、自控能力。
运动系统、心 血管系统、呼 吸系统的功能 日趋完善，与 初中相比骨骼 变粗，肌肉变 粗，心脏容积、 肺活量、最大 吸氧量的绝对 值都有所增大
足球脚内侧传接球
高中体育与健康
第七章 第一节
《足球脚内侧传接球》
一、教材分析
脚内侧传接球是足球技术中最 重要的技术，是队员之间相互 联系的重要途径，是整体技战 术的体现，高中生应该学习的
主要技术之一。
足球运动注重技术和对抗，对 身体素质、团队合作能力要求 比较高，因此，该项运动能够 很好的提高学生的各项身体素 质和优良的团队合作能力，发 展学生的速度、力量、灵敏、
学法
探究学习法 合作学习法
五、教学设计
教学设计

基本部分
32分钟
准备部分
3分钟
适教 合学 本环 课节 的
结束部分
5分钟
1.课堂常规，导入课题
2.队列队形练习
3.足球操
4 . 示范讲解
5. 巩固提高
1、两人一组踢固定球。
2、两人一组4-5米之间传接球练习。
6.放松（四步舞）
7. 评价总结
谢谢大家！