心怀感恩

片都 是有 故 事的 ， 点 击视 频 ）画 面停 留在 明 个学 生的 照片 （ 上， 就请 这个 学生和 大家分享一 下照 片中的故事 。幸福课 就 是提 醒我们 生活里容 易忽视 的积极情 感 。看 了这些 照片 ， 学
生一 定会想起 自己和 父母在 一起 的幸福 时光。 岁的时候 ， 感觉我 父亲是 天底 下 最聪 明的人 ； 我 当我 １ ４岁的
一
让 杨柳青 一 中以“ 色生命教 育” 绿 为学校 办学特 色 ， 注重 培 怀感恩 ， 生命 因为有 爱更 美丽 ！请 同学们记住 我们今 天 幸
育生命 情感 ， 努力 形成 “ 用生 命唤 醒生命 ， 生命 呵护 生命 ， 用 用生命 滋润 生命 ， 用生命灿 烂生命 ” 的育人 氛围 。“ 绿色 生命 教育 ” 引领杨柳青 一 中走在一 条洋溢着 生命情感 的幸福 大道 上 。学校逐 渐将 “ 幸福人 生课 ” 发展 为生命 教育特 色课 程 ， 引
１ ． 带着希望 和爱上路 ， 幸福就会 伴我们 同行 。
２我 希望 每个学 生都拥 有积极 的 生活态 度 ： 惜现 在 的 ． 珍
在“ 聿福 卡 片” 上写好祝 福的话语 ， 送给 自己的爸爸妈 妈。
念， 让我 坚守心灵 的一片净 土 ； 是生命 情怀 ， 让我在 西青 这片 盖玉薇话 语 ：
” 课 前 ， 生都搜 集 了 自己和 父母 的合 影 照 片 ， 一组 照 教育 的沃土上诗情守 望 。我期待 家乡教 育的明天更加美好 ！ 学 每
１人物 １名师 Ｉ
梳 理调查 、 访谈 资料 的过程 中 ， 玉薇指 导学生 发现 ， 盖 我们不 亲 染一 次发 。” 每 次都是在 电话 里 给 父母 汇报 学习 生活情 “
仅取 得 了宝 贵 的调查 结果 ， 收获 了照亮学生 未来人 生路 的 况 ， 果有机会 ， 一定要和 父母好好 地谈 一次心 ， 亲 口告 更 如 我 并 行 为习惯 和精神 与信念 ，即高 中生欣赏流 行音乐要 适度 、 健 诉他 们 ： 生活在 这个 家里真的很 幸福 ， 我很 爱他们 ！” 师 总 教 康 。“ 中生喜欢流行 音乐 的调查 ” 高 课题 的研究 结束 了 ， 但研 结 ： 同学们 ， 请记住 你 的承诺 ， 爱父母 当成一种 习惯 ， 把 儿女 究性学 习仍 在继 续 ， 学生对 中 国文化 的关注 才刚 刚起 步 。理 解 、 承甚 至创 新 中国优秀 文化 ， 传 当代 中国青年 责无旁贷 。
生命 、 灿烂生命 ， 当下 的幸福成 长为未来 的幸福 人生奠基 。 人生 。” 以 杨柳青 一中 的“ 幸福人生课 ” 以积极心理 学为基础 ， 是
“ 幸福 人生课 ” 高一 、 在 高二 年级 开设 ， 内容包 括积 极 以 团体 心理活 动课为最 主要 载体 ，
“ 幸福 人生课 ” 的感 动 ， 的表 达 爱
一
点一滴爱 的汇聚 ， 作父母 生命 中最 大的感动和幸福 。 将化
学会 感恩。教师 ： 实在 生活 中， 其 爱我们 的人 不只有爸爸
妈妈 ， 有很 多长 辈、 还 师长， 多伙伴 。就让我 们心 中有 爱 ， 很 心 福课的 幸福提 醒 ： 心怀感恩 ， 生命 ！ 美丽 我 国生命教 育专家 肖川教授 在《 生命教 育 ： 内涵 与 旨趣 》
文 中提到 ： 生命教育 作为教育 的价值 追求 ， 真正人道 “ 作为
的教 育 ， 目的是 帮 助学生 更好 地理 解生 命 的意义 ， 其 确立生 高扬 生命 的价值 ， 使他们 能 拥有 一个 美好 的 导学 生挖掘 潜能 ， 积极心态 和美德 ， 会尊重 生命 、 培养 学 发展 命 尊 严 的意识 ，
别编 辑 了《 生命之 歌 》 ——杨柳 青一 中“ 四五 四” 态化 有效 生
关心父母。首先进行 一个抢答游戏 。请 学生回答父母 的 教学课例 集和论文集 。盖玉薇 以 自己能够 为学 校发展贡献 一 “ 铺 生 日、 兴趣 爱好 、 欢的 颜 色、 喜 喜欢 的水果 、 最喜 欢的运动 、 最 份力量 而感到 由衷 的满 足和幸福 。她说 ：是教育 ， 就 了我 好 的朋 友等 问题 。参加 游戏 的学生 ， 每人得 到一份 奖励—— 的人生路 ； 是教 师职 业 ， 充盈 了我 的专 业 幸福 ； 党 员 的信 是
帮助 学生快 乐 与幸福 的课 程 ， 引 是 认知、 积极情绪 、 积极关 系和积极成 长 四个部分 。在全 国生命 关 注学 生 的优 势与 幸福 ， 教育 ２ １ ０ ２年年会 上 ， 盖玉薇 做了公 开课 “ 的表达 ” 得到领 导 学生发展 积极心理状 态 的课 程 。北 师大沃 建中教授 提 ｍ ： 爱 ， 导 和教师们 的好评 。 幸福 ＝当下 的心理资产 ＋未来的心理 资产 。 幸福不止 于生命 情境 导入 。教 师 ： 有一 首歌 的歌词 这样 写道 ， 不记得 何 里 的某些时刻 ， “ 而是人 生命 的全过 程。简单地说 ， 幸福 是享受 时 学会 了说话 ， 只知 道 第一 声叫 的是 妈 妈 ， 记得 你 天天说 啊 生 命的过程 ， 同时追求 未来 。“ 每个学生终 身发展 奠基 ， 为 为 说， 渐渐 地才读 懂你 的表 达 ； 不记得何 时 学会 了走路 ， 只知道 每 位教师幸福人 生护航 ” 是杨柳青 一中秉持 的办学理念 。 扶 我第 一步 的是爸 爸 ， 得 你慢慢 放 开手 ， 生 的路 已在我 记 人 如何 表达这份 爱呢？爱 父母 ， 要从 懂父母 开始。 ２１ ００年 ７月 ， 盖玉薇负 责学校 教科研 和国际部 Ｔ作 。利 的脚 下” 同学们 ， 。 你是 否懂得如何 爱 自己的父母 ， 是否 懂得 用 暑假 ，她 将全校 教师上交 的教学课 例一～ 筛选 和修改 ， 分