2017-2018学年人教版高中语文选修(新闻阅读与实践)课件:第二章 2.综合消息两篇
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
走近文本
文本导读
1.《上课能否晚一点儿》从众多家长早上送孩子时间的不便,以 及学生和教师对上学时间早的感受中,很敏锐地感到上课时间早点 儿晚点儿并不是一个小问题,于是抓住这样的主题,综合材料进行 报道。这篇消息,可以说是非常贴近学生的实际生活,上课时间早 晚对他们的学习有一定影响,他们对此也有一定的认识和思考。从 新闻价值上讲,这篇消息对学生具有接近性;从新闻传授心理讲,这 篇消息具有求同性(即人们对于和自身具有某些共同性的事物感兴 趣的心理)。
2.综合消息两篇
时政辣评
出租车装监控头,你是否担心“私处”外露? 今年4月份,某市一小部分出租车上,曾经试验性安装了前后摄像头, 因后摄像头正对准车内乘客,经媒体报道后引起轩然大波。据悉, 这部分试验性摄像头疑因涉及隐私问题,已被全部拆除。 辣评1乘客的隐私权是客观存在的,但是权利的享有通常应在特定 的范畴中,比如与隐私权对应的是公共空间。因此必须厘清的是, 出租车内是否属于公共空间。出租车安装电子眼,就如大街小巷的 门店内安装摄像头一样,除非是有明确的司法界定,否则就不能说 出租车安装电子眼,就是对隐私权的侵犯。监控并不可怕,可怕的 是监控管理上的失控。正是法律及管理上的漏洞,才让一些公民的 隐私被随意地流露出来,造成极大的个人权益损失。
走近文本
文本导读
2.请你借助相关资料或手段,了解一下综合消息的分类情况。本课两篇 消息属于哪一类? 提示综合消息按其不同的综合方法,可分为三种基本类型。 (1)横向综合消息。 把一个地区、一个系统内发生的有共性的多个新闻事实综合起来,反 映全局性的总体趋向。所综合的新闻事实之间是并列关系。结构的基本 形式是总分式,即总摄性导语后,并列若干具体的新闻事实,有的还有总括 性结尾。在写法上,可以按地区并列,被学者们视作开我国综合消息之先 河的报道——《外国军队到处横行》,就属此类综合。消息综合报道了上 海虹口地带日本海军陆战队逡巡示威,海宁路及杨浦、闸北等地美国兵行 凶,中国闸北保卫团拘捕美国兵等新闻事实。《拉宾遇刺举世震惊》 (《人民日报》1995年11月6日)也属此类综合,在导语后并列了联合国、 巴勒斯坦、约旦、埃及、阿曼、美国等二十多个组织和国家领导人发表 的声明或谈话。还可以按构成新闻事实的几个侧面并列,《说说温州的衣 食行》就是按各个侧面组织材料的。
问题探究
迁移应用
其三,孩子为早起上学,势必要早睡,“不在最佳睡眠时间睡觉”,效 率不高。 记者并没有停留在当事人群的层面上,还引用国际研究组织的报 告、大学专家的看法、教育管理部门的反馈,使消息的主题更集中、 更鲜明。
走近文本
文本导读
1.什么是综合消息?它与动态消息有什么不同? 提示综合消息是报道发生在一段较长时间或较大地区内的某一 事件、成就、趋势或问题的新闻。它不像动态消息一事一报,新闻 涉及的范围多是一个局部、一个单位、一个点;更不像特写式消息, 仅仅截取新闻事件的一两个片段。它报道面宽,声势大,给人以总 体性印象。综合消息不像动态消息那样,记者的观点、报道的主题 常常隐藏在事实的叙述中,它虽然也是用事实说话,但必须在叙述 事实的基础上,从众多新闻事实中,概括提炼出一个共同的主题,或 点化于标题、导语,或见之于主体文字。
时政辣评
辣评2如果官方已经公开说明出租车已装摄像头,则尽到了告知 义务,当事人愿意选择乘坐出租车,那就相当于自愿让渡部分隐私 权。说随意点,谁会把出租车当自己家,什么事都敢做,什么话都敢 说?只要摄像头的安装位置合适,不会拍到私密部位,就没有什么不 妥。是否应该装摄像头,不妨通过司机随机派送调查问卷,委托社 会组织开展调研等方式征询公众意见,匆匆试水又匆匆下马, 这类消息不但反映事物在全局范围内发生发展的总体趋势,而且反 映事物发展变化的阶段性。所综合的各个新闻事实既是构成新闻总 体的几个侧面,又内含递进关系,每增加一重事实,就反映着事物发展的 一个阶段,对于主题的揭示也就深一个层次。这类消息的结构犹如彩 线串珍珠,彩线就是新闻事实的内在逻辑和内在意义,珍珠就是一个个 新闻事实。《太行山老区土地改革后经济生活迅速上升》就是纵向 的综合消息。表面看来,食、畜、住、衣是说明经济生活上升的几个 并列侧面,实际上它们反映着经济生活上升的递进性、阶段性。首先 是吃饱饭,在吃饱饭的前提下,对翻身农民来说最要紧的是增加耕畜,扩 大生产。耕畜和土地是翻身农民的命根子。必须在经济生活上升到 一定程度,才能够盖新房子,进而买洋布穿。这里,每多一重事实,翻身 农民经济生活上升的程度就高一个层次。
走近文本
文本导读
2.《我国科学家首次确认雅鲁藏布江大峡谷为世界第一大峡谷》 是一篇科技方面的综合消息。从新闻价值方面来说,它具有一定的 显著性和接近性。“世界第一大峡谷”是很吸引人的新闻题材,它首 先点明了最引人注目的科学事实,同时因为峡谷在中国境内,可以 引起国人的自豪感。作为综合性消息,记者在报道我国科学家首次 确认雅鲁藏布江大峡谷为世界第一大峡谷这一新闻事实后,又综合 各种材料丰富拓展了这一事实,使读者能明了事实全貌。学习这样 的科技方面的综合消息,主要抓住求知、求趣两个方面。
走近文本
文本导读
(3)纵横结合综合消息。 就是前两类综合消息的结合。 《上课能否晚一点儿》属于“横向综合消息”;《我国科学家首次 确认雅鲁藏布江大峡谷为世界第一大峡谷》属于“纵横结合综合 消息”。
问题探究
迁移应用
1.《上课能否晚一点儿》这篇综合消息的主题是什么?记者是从 哪些角度提炼出这个主题的? 参考答案:这篇消息的主题就是标题所提问题的答案暗含在消息 报道的事实中,整合一下便是:中小学生上课时间过早。 课文引用家长的抱怨以及老师的建议,对孩子上学过早的问题提 出了初步的看法。 首先,上课时间早,可能“天黑路远”,为了学生安全,许多家长都要 送孩子上学,这与不少家长的工作生活时间发生了“冲突”。 其次,学生上学早,起床的时间就早,睡眠时间不够,吃早饭的时间 也没有,晚上在家又要做很多作业,也保证不了早睡。而且家长和 孩子没时间交流,这会对孩子的心理发育、个性成长、综合教育等 多方面造成不良影响。