人教版九年级化学上元素优秀公开课课件省市一等奖完整版

水是由氢元素和氧元素 一个水分子是由2个氢原
组成的
子和1个氧原子构成的。
元素是一类原子的总称，原子和元素是个体和总体 的关系。化学反应中元素种类不变，原子种类和个 数也不变。
物质是由元素组成的
物质的种类非常多，已知的就有3 000多万 种。但是组成这些物质的元素并不多。到目 前为止，已经发现的元素只有一百余种。
练习：
1、说说下列符号的意义 Cl ：氯元素、一个氯原子 2N： 2个氮原子 2Mg： 2个镁原子 nS： n个硫原子
2、用符号和数字表达含义
5个氧原子：5O 氮元素 ：N
2个铜原子：2Cu 6个磷原子：6P
超级市场里有成百上千种商品，为了便于顾客 选购，必须分门别类、有序地摆放。
阅读63的有关内容，回答下列 问题
氢原子构成;
分子由原子来构成
元素用于描述宏观物质的组成 如：水由氢、氧两种元素组成 元素只讲种类，不讲个数 如：不能讲氢、氧两个元素
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（2）元素与原子的比较：
具有相同核电荷数（即核 内质子数）的一类原子的 化学变化中的最小粒子 总称。
用于描述物质的宏观组成；用于描述微观构成；既 只讲种类，不表示个数 表示种类，又讲个数
氢元素
H
一个氢原 子
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我又代表什么呢?
2H
两个氢原子
在元素符号前面加上系数后，就只能表示若 干个原子，不再表示某元素。
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一个铜原 子
铜
这
种
物
Cu
质
铜元素
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元素符号表示的意义： 思考： 元素符号O表示的意义？ 元素符号O： 表示氧元素； 表示一个氧原子
元素符号表示一种元素（宏观含义）， 还表示这种元素的一个原子（微观含义）。
判断某两个原子是否为同种元素的依据是什么？ 核电荷数即核内质子数相同，元素相同 核电荷数即核内质子数不同，元素不同
想一想 水由什么组成？
水由什么构成？ 而水分子由什么构成？
组 水由氢元素和氧元素组成；
物 成 物质由元素来组成；
质 构 水由水分子构成；
成 物质由微粒来构成；
分 构 水分子由氧原子和氢原子构成; 子 成 一个水分子由一个氧原子和二个
课题3 元素
1.了解元素的概念。 2.了解元素符号所表示的意义，学会正确书写元素符号。 3.记住一些常见元素的名称和符号。 4.初步认识元素周期表；能根据原子序数在元素周期表中找 到指定元素的一些信息。
2
我们每天都在食用“加碘食 盐”，这里的“碘”是指什 么？
3
氧化汞 氧气
水 二氧化碳
分子 HgO O2
2.书写原则
“一大，二小”
⑴由一个字母表示的元素符号要大写。
⑵由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，
第二个字母小写。
例：找出下列元素符号书写正确的一项
CA
ag
Na
mG
钙
银
钠
镁
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元素符号表示什么？
宏观意义：表示氧元素 微观意义：表示一个氧原子
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3.表示的意义
➢表示一种元素 ➢还表示该元素的一个原子如：
想一想：
（1）元素符号N、Cu、Ne、C表示的意义？
表示氮元素 N
表示铜元素 Cu 表示铜单质
一个氮原子
表示氖元素 Ne 表示氖单质
表示一个氖原子
一个铜原子 表示碳元素 C 表示碳单质
表示一个碳原子
（2）符号H、2H表示的意义？
H： 表示氢元素；表示一个氢原子 2H： 表示2个氢原子 注意：元素符号前有数字只表示微观的意义 (几个某原子)质量计，各种元素在地壳里的含量差别很大，如图所示。地 壳里氧、硅、铝、铁的含量相对较多。
地壳中含量前四位的元素： 氧、硅、铝、铁
空气中含量最多的元素：
氮
生物细胞中中含量前四位的元素： 氧、碳、氢、氮
注意以下问法 含量最多的非金属元素
含量最多的金属元素
（4）元素的分类
金属元素 铁元素、铜元素、铝元素、 金元素、汞元素
元素
……
“钅”及汞
非金属元素 氢元素、氧元素、氮元素、氖元素、 硫元素、硅元素、溴元素
……
“气” “石” “氵”
二、元素符号
科学是没有国界的，科学又是为大众的。为了书写和学术 交流的方便，采用国际统一的符号来表示各种元素。
历史上，道尔顿曾用图形加字母的方式作为元素符号， 如图所示。但由于后来发现的元素越来越多，符号设 计越来越复杂，不便于记忆和书写，故未能被广泛采 用。
1.元素周期表有几个周期？几个族？
2.元素周期表以什么元素开头，靠近 尾部的是什么元素，结尾的是什么元 素？
三、元素周期表简介
原子序数
核电荷数 质子数
8O 氧
16.00
元素符号
元素名称 相对原子质量
H2O
CO2
汞原子和 氧原子 氢原子和 碳原子和
氧原子
氧原子 氧原子
思考：它们分子中都含什么相同原子?
分析
8 8 8 8
一、元素
（1）什么是元素：
元素是具有相同核电荷数（即核内质子数） 的一类原子的总称。
显然这三种分子中都含有氧原子， 研究表明这些氧原子其核内质子数都 是8，即核电荷数都是8，因此它们属 于同一类原子。