人教部编版2020-2021学年三年级下册语文第3单元第11课《赵州桥》同步练习D卷

人教部编版2020-2021学年三年级下册语文第3单元第11课《赵州桥》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！
一、基础题 (共5题；共27分)
1. （4分）想一想,写一写
①甜甜蜜蜜 ________ ________ ________ ________
②天高地阔 ________ ________ ________ ________
③绿油油 ________ ________ ________ ________
2. （8分）形近字组词。

裸________ 轿________ 掏________ 槐________
课________ 侨________ 淘________ 魄________
瓣________ 燥________ 脾________ 挟________
辩________ 躁________ 碑________ 峡________
傅________ 棱________ 楼________ 胳________
博________ 凌________ 搂________ 络________
3. （5分）写出下列词语的近义词。

唯恐——________ 寻觅——________ 遗憾——________
4. （5分）下列选项是琥珀的形成条件，请按琥珀形成的过程填空。

A．地壳运动B．高温C．松脂D．小生物E．长时间
B→D→________→________→E→形成琥珀。

5. （5分） (2019二上·龙华期中) 我会照样子用划线的词语写句子。

（1）官员们一边看一边议论。

________一边________一边________。

（2）弯弯的月亮好像一只小船。

（写比喻句）
________好像________。

二、现代文阅读 (共3题；共46分)
6. （20分）阅读《想别人没想到的》
从前，有位画师收了三个徒弟。

有一天，画师把三个徒弟召集在一起，要考考他们。

他给每个徒弟一张同样大小的纸，看谁画的骆驼多。

大徒弟用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼。

画完以后，他很得意，以为自己画得最多。

二徒弟想：纸只有这么大，要画出最多的骆驼，该怎么办？于是他画了许多骆驼的头。

他画的果然比大徒弟多。

画师看了看他俩的画，没有露出满意的神情，当他拿起小徒弟的画时，禁不住点头称赞。

原来，小徒弟只画了几条弯弯曲曲的线，表示连绵不断的山峰，一只骆驼从山中走出来，另一只骆驼只露出了脑袋和半截脖子。

看到画室称赞小徒弟的画，大徒弟和二徒弟感到很奇怪。

画师说：“你们看这幅画，画上虽然只有两只骆驼，但他们在连绵起伏的群山里走着，若隐若现，谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼，这恰好表明有数不尽的骆驼吗？”
两个弟子恍然大悟。

（1）读了这篇文章，我明白了什么道路？
（2）如果要我画“花香”，我会画________ 。

（3）按要求从文中找出词语写下来 AABB:________
ABAC:________
7. （10分）阅读下文，回答问题
感谢
小鸟感谢蓝天，
激励它们勇敢地凌空翱翔。

树木感谢土地，
为它们默默牟献水分和营养。

瀑布感谢百溪千泉，
汇成它们震天撼地的辉煌。

花儿感谢雨露和阳光，
给了它们迷人的色彩和芬芳。

我们感谢亲爱的父母。

用爱的乳汁哺育我们成长。

（1）读儿歌，连一连。

（它们感谢谁？）
土地蓝天百溪千泉雨露阳光
小鸟________ 瀑布________ 树木________ 花儿________
（2）我们为什么要感谢父母呢？
8. （16分）阅读下文，回答问题。

长城
长城，西起嘉峪关，东至山海关，像一条长龙，飞过浩瀚的戈壁，穿越茫茫的平原，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋，最后，屹立在波涛滚滚的渤海之滨。

它全长一万三千多里。

长城，是中国古代伟大的建筑工程。

修筑在八达岭上的这一段，高大坚固，用巨大的条石和城砖筑成。

城墙顶上铺着方砖，平整如宽阔的马路，五六匹马可以并行。

城墙外沿设有两米高的垛子，一座连着一座。

垛子上有方形的燎望口和射口，供瞭望和射击用。

城墙顶上，每隔三百多米，就有一座方形的城台，是屯兵用的堡垒。

打仗的时候，城台之间可以遥相呼应。

遥想当年，这里金戈铁马，浴血拼杀，戍边的将士为固国安邦谱写了壮丽的诗篇。

长城，是中华民族的伟大创举。

登上长城，凭壁远眺，群岭起伏，朝霞辉映，长城犹如一条银色的裙带飘绕其
间，在苍翠的衬托下，它愈加明丽和壮观，一股民族的豪情油然而生，不禁让人想起古代修筑长城的劳动人民来。

单看这数不清的条石，一块就有两三千斤重，那时候没有火车、汽车，也没有起重机，就靠着无数的肩膀，无数双手，一步一步地抬上这陡峭的山岭，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。

它表现了我国古代劳动人民坚强的毅力和巨大的智慧。

长城，是世界历史上的一个伟大奇迹，也是世界人民共有的文化遗产。

（1）根据意思写词语。

①指战争或军旅生涯。

________
②很自然地产生。

多指思想感情。

________
③形容广大或繁多。

________
④远远地互相照应，配合。

________
（2）词语搭配。

浩瀚的________ ________的山岭茫茫的________ ________的毅力
（3）写出下列句子使用的说明方法。

①长城全长一万三千多里。

________
②登上长城，凭壁远眺，群岭起伏，朝霞辉映，长城犹如一条银色的裙带飘绕其间，在苍翠的衬托下，它愈加明丽和壮观。

________
（4）用波浪线画出表示长城在世界历史上的地位的一句话。

（5）从哪里可以看出长城表现了我国古代劳动人民坚强的毅力和巨大的智慧？
参考答案一、基础题 (共5题；共27分)
答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、考点：
解析：
答案：3-1、考点：
解析：
答案：4-1、
考点：
解析：
答案：5-1、
答案：5-2、
考点：
二、现代文阅读 (共3题；共46分)答案：6-1、
答案：6-2、
答案：6-3、
考点：
解析：
答案：7-1、答案：7-2、考点：
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答案：8-1、答案：8-2、
答案：8-3、答案：8-4、答案：8-5、
考点：解析：。