二年级上册数学课件-第八单元第4课时 做个乘法表 北师大版

二年级数学上册教学课件（北师版）
第四课时 做个乘法表
目录
1 情景导学 2 探索与发现 3 学以致用
01 情景导学
情景导学
02 探索与发现
探索与发现
找出乘数中有3的乘法算式，并完成下表。
乘数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 乘数 3 3 3 3 3 3 3 3 3
积 3 6 9 12 15 18 21 24 27
四六四三九六六八三二三三二二六九十十十十十十六六四四八八
探索与发现 用数 学
4个6
4×6＝24（个）
探索与发现
（ 6 ）个（ 8 ） 算式是：（ 8 ）×（ 6 ）=（ 48） 乘法口诀： 六八四十八

探索与发现
算式： 5×4＋4=24（个） 5×5－1=24（个）
03 学以致用
学以致用
二十一 二十四
7×2=14 6×3=18
7×7=49 6×9=54
8×1=8 8×9=72
9×4=36 9×7=63
探索与发现
乘法口诀表
一一得一 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 三三得九
你能找出这个表格中的 规律吗？比如横着看、 竖着看、斜着看……
一四得四 二四得八 三四十二 四四十六
一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十六六三十六
找出积是12的乘法算式，并填一填。
（ 2 ）×（ 6）=12 （ 6 ）×（ 2 ）=12 （ 3 ）×（ 4）=12 （ 4 ）×（ 3 ）=12
探索与发现 我们一起学
1.小组合作补充课本84页乘法表。 2.小组合作制作乘法表。
探索与发现
×1
2
3
4
5
6
7
8
9
1 1×1=1 2×1=2
2 1×2=2 2×2=4
四十五 三十六
六十三 三十五
五十六 六十四
学以致用
3 9 27
9 3 27
27 9 3
27 3 9
答案不唯一
学以致用
5×8=40（人）或8×5=40（人） 40>38 够
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对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。 你不能左右天气，但你能转变你的心情。 常说口里顺，常做手不笨。最淡的墨水，也胜过最强的记性。 通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。——巴尔扎克 成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。 奢侈是舒适的，否则就不是奢侈。——CocoChanel 原谅别人，就是给自己心中留下空间，以便回旋。 给自己一片没有退路的悬崖，就是给自己一个向生命高地冲锋的机会。 谁不向前看，谁就会面临许多困难。 通往光明的道路是平坦的，为了成功，为了奋斗的渴望，我们不得不努力。 业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。 学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 亲善产生幸福，文明带来和谐。——雨果 认清这个世界，然后爱它。 见义不为，无勇也。——《论语·为政》 计较的太多就成了一种羁绊，迷失的太久便成了一种痛苦。过多的在乎会减少人生的乐趣，看淡了一切也就多了生命的释然。 我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。 不义而富且贵，于我如浮云。——《论语·述而》 有的时候一句古诗要比一个外语单词有用的多。
探索与发现
找出积是18的乘法算式，并填一填。
（ 2 ）×（ 9）=18 （ 9 ）×（ 2 ）=18 （ 3 ）×（ 6）=18 （ 6 ）×（ 3 ）=18
找出积是24的乘法算式，并填一填。
（ 4 ）×（ 6 ）=24 （ 6 ）×（ 4 ）=24 （ 3 ）×（ 8 ）=24 （ 8 ）×（ 3 ）=24
3 1×3=3 2×3=6 3 × 3=9
4 1×4=4 2×4=8
4 × 4=16
5 1×5=5 2×5=10 3×5=15
5×5=25
6 1×6=6 2×6=12
4×6=24
7 1×7=7 2×7=14
8 1×8=8 2×8=16
4×8=32 5×8=40
9 1×9=9 2×9=18 3×9=27
一七得七 二七十四 三七二十 四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九
一八得八
一 二八十六 三八二十四四八三十二 五八四十六八四十八七八五十六八八六十四
一九得九 二九十八 三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二九九八十一
比 一 比。
探索与发现
如下所示，谁 说的乘法口诀多？
12346 8