幼儿的情商很重要

幼儿的情商很重要
问：我有个问题，家长的性格对孩子有很大的影响吗？
答：有，由于家长是孩子的第一任老师，家长的脾气、性格、举止、接人待物的方式方法都会给孩子打下烙印。

所以我提出在情商教育方面，家长和孩子共同成长。

问：幼儿的情商在小的时候真的很重要吗
答：真的很重要，上面已经回答过类似的问题，但是在这里我还是想着重强调，情商教育确定要从娃娃抓起，由于童年时期固化下来的行为习惯，以后是很难矫正的。

正由于如此，中国才有三岁看老的说法。

问：请问专家，家长都是望子成龙，都希望孩子很优秀，可是真不知道怎样培育孩子？
答：首先要明确你想培育一个怎样的孩子？是漂亮吗？是聪慧吗？是富有吗？是出名吗？每个家长都会有自己的想法，这些想法无所谓对错，由于爱孩子的心都是一样的，都希望孩子欢乐、幸福。

但家长常犯的一个错误就是对幸福的误会，家长常常以己推人，以为在自己看来幸福的，孩子也这样感觉，总希望孩子成为自己幻想中的人，却不知道，那些让自己欢乐的事，并不能让孩子也欢乐，由于家长的心情不是孩子的心情。

所以，只有家长和孩子一同走进情商的世界，才能培育出幸福和成功的孩子。

问：幼儿园在培育孩子情商要体现在平日。

还应搞哪些主题活动，有哪些形式及内容？
答：情商的培育是一个潜移默化的过程，在老师管理班级的过程中，在课堂教学过程中，在小朋友自由活动中，在区角玩耍中，处处都会涉及到情商教育问题。

老师在玩耍设置过程中，可以有意识的去设计一些培育情商某一个方面的活动，比如你的玩耍可以是培育孩子协作精神的，也可以是培育孩子自信念的，也可以是培育孩子认真态度的；在孩子喝水、入厕等环节中，可以培育孩子解决问题的力气、脾气秉性、表达力气、友爱等方面的素养。

问：教授辛苦了，我们园里有一个6岁的孩子，只认字，不管老师怎么教，他都不会写，而且说话经常模糊其词，听不懂他在说什么，老师平常只能通过孩子的眼神推断他要做什么，据家长说孩子消逝这个状况已经陆间续续有四年了，家长也很困惑，不知道怎么办，幼儿园也只能很费劲地一对一教学，请问我们要怎么办？
答：由于我没有见到孩子，不能做具体的推断和指导，凭您的描述和供应的信息，我建议家长带孩子做一下感统测试，会不会是前庭感觉失调导致的。

这个时候也要建议家长欣赏孩子的闪光点，不要再孩子面前过多的责备，更不要拿自己孩子的缺点和别人的孩子的优点相比。

问：现在的孩子由于缺乏与人相处及交友的阅历，父母除了为孩子选择一所好的幼儿园所之外，该如何关怀孩子快欢快乐的上学去呢？
答：这是独生子女和都市环境给这一代孩子带来的问题，这个时候孩子特别需要朋友，所以我们的家长应当有意
识的带孩子参加一些集体活动，关怀孩子建立友情，让孩子接触不同的人群，家长也要定期拿出时间，至少每天要给孩子20分钟去共享玩耍，共享阅读，共享交谈。

问：请问现在关于幼儿情商的书有哪些比较好的？？
答：关于情商的书，市场上不少，但是针对幼儿的不多，建议家长读一些情商方面和心理学方面的书，以便在培育孩子情商的过程中得心应手。