人教部编语文七年级下学期第2单元2.综合性学习ppt

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《歌唱祖国》表达了中国人民胜利的喜悦和自豪之情, 表现了对祖国美好未来的憧憬,歌颂了祖国的壮丽河山,显 示了中华儿女团结奋进、自信乐观的精神风貌。
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3.【祝福祖国】请为我们伟大的祖国写一段祝福语, 用上下面的词语。(50字左右) 幸福安康 繁荣富强
示例:我衷心祝愿亲爱的祖国经济飞速发展,社会 和谐安宁,人民幸福安康。愿祖国的明天更 加繁荣富强!
示例:①同饮黄河水,共保母亲河。 ②保护母亲河,保护消失的温床。
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教师课堂用语在学科专业方面重在进行“引”与“导”,通过点拨、搭桥等方式让学生豁然开朗,得出结论,而不是和盘托 出,灌输告知。一般可分为:启发类、赏识类、表扬类、提醒类、劝诫类、鼓励类、反思类。
一、启发类
1. 集体力量是强大的,你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗? 2. 自学结束,请带着疑问与同伴交流。 3. 学习要善于观察,你从这道题中获取了哪些信息? 4. 请把你的想法与同伴交流一下,好吗? 5. 你说的办法很好,还有其他办法吗?看谁想出的解法多? 二、赏识类
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2.璐璐同学也搜集到顾炎武的一句爱国名言,但好 多同学不太明白这句话的意思,请你代璐璐把这 句话给大家翻译一下。 保天下者,匹夫之贱,与有责焉耳矣。
保卫天下,就算是没有任何地位的平民百姓 也有参与的责任。
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3.看着大家踊跃参与,你也跃跃欲试,请把你搜集 到的爱国名言展示给大家吧!
1. 说得太好了,老师佩服你,为你感到骄傲! 2. 你的设计(方案、观点)富有想象力,极具创造性。 3. 我非常欣赏你的想法,请说具体点,好吗? 4. 某某同学的解题方法非常新颖,连老师都没想到,真厉害! 5. 让我们一起为某某喝彩!同学们在学习过程中,也要敢于猜想,善于猜想,这样才能有所发现,有所创造! 三、表扬类
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二、启发心智:爱国名言展示会 有这样一些名言警句,或表达对祖国的感恩,或
抒发对故土的思念,或阐述爱国精神的实质,或思索 个人与国家休戚相关的命运,虽然都是“只言片语”, 却因其语言精练,颇具思辨色彩,而更显情思隽永, 精警动人。
你班开展了“爱国名言展示会”,请你踊跃参与。
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1. 你真让人感动,老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩,希望你继续保持下去。 2. 这么难的题你能回答得很完整,真是了不起!你是我们班的小爱因斯坦。 3. 你预习的可真全面,自主学习的能力很强,课下把你的学习方法介绍给同学们,好不好? 4. 哎呀. 通过你的发言,老师觉得你不仅认真听,而且积极动脑思考了,加油哇! 四、提醒类
示例:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 ——范仲淹
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三、胸怀天下:爱国行动交流会 “一把黄土塑成了千万个你我,静脉是长城,动
脉是黄河……”黄河是中华民族的母亲河,她用甘甜 的乳汁哺育了一代又一代中华儿女,孕育出了灿烂的 华夏文明。七年级(1)班开展主题为“保护母亲河” 的综合性学习活动,请你参加。
1. 你虽然没有完整地回答问题,但你能大胆发言就是好样的!
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1.下面是萌萌同学搜集的一些爱国名言,但她忘记 写上作者,请你帮她补上。
(1)路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。( 屈原 ) (2)人生自古谁无死,留取丹心照汗青。( 文天祥 ) (3)粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。( 于谦 ) (4)苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。( 林则徐 )
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(1)活动中有一幅宣传画,用绿色画黄河,请说说这幅画想 要表达的真实含义。
示例:如今黄河水 遭到了严重污染, 呼吁人们保护黄河。
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(2)请你列举两个与黄河有关的传说或故事。 大禹治水 鲤鱼跃龙门
(3)大家想做一则突出环保意识、保护母亲河的广告,请 你拟写一条广告词。
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2.【歌唱祖国】你参加班里的爱国诗词朗诵会时选择的篇目是 《歌唱祖国》,请根据其内容说说选择该篇目的理由。 歌唱祖国 五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮,歌唱我们亲爱的 祖国,从今走向繁荣富强。越过高山,越过平原,跨过奔腾 的黄河长江,宽广美丽的土地,是我们亲爱的家乡。英雄的 人民站起来了!我们团结友爱坚强如钢……
第 2 单元
七年级语文•下(R版)
综合性学习 天下国家
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一、陶冶心灵:爱国诗词朗诵会 某班开展了“祖国,您在我心中”的爱国诗词朗诵会,
请你也来参加。 1.【拟写标语】为营造气氛,请你为①回望历史,立志报国。②团结奋进,振兴
中华。③热爱祖国,建设祖国。
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