毕业班教育教学工作会上的发言.doc

毕业班教育教学工作会上的发言
l毕业班的工作既复杂又复杂，对学生的成长和发展尤为重要。

学校，教师，学生和家长必须在很多方面进行沟通和合作才能顺利开展。

笔者认为，其中，班主任与学生家长之间的沟通以及教师之间的沟通更为重要。

接近毕业的学期是学生成长的特殊时期。

班主任和学生家长必须积极配合。

我的方法是将自己的电话号码留给学生家长，并及时联系老师讨论教育对策。

毕业班的教学任务是紧张的，所有科目的教师都拼命地抓住教学，所以学生容易偏袒。

为此，笔者认为，教师应该共同努力，及时交流学生的思想和学习，使学生的各个学科得能力，书面表达能力，以及部分学生的学习习惯，写作习惯，考试习惯和回答的习惯很差。

笔者认为，在小学毕业班的汉语教学中，首先，学生应注意基础知识的积累和应用。

必须掌握书，背面，听写，教会的基本技能必须充分到位，使学生具备基本的语言素养，热爱学习祖国的语言和文化;其次，语言课程的新概念已经渗透。

近年来，在小学毕业考试中，教师应该注重培养学生在平时教学中的听力和泛化能力。

在作文教学中，应鼓励学生表达，写下自己的真理，并大力培养学生。

写技巧，给学生一些简单的写作技巧和表达方式。

最后，我们还要的综合部分由四个科目组成英语，自然，社会和思想。

这为小学毕业班的教学工作提出了一个新课题。

笔者认为，开展综合考试的目的是使学生在小学阶段学到更多知识，为今后的学习打下良好的基础，使小学到中学的过渡更加顺畅。

为此，笔者认为，教师必须首先让学生了解学习的目的，以便他们能够关注学科的综合学习;其次，
四门课程涉及广泛的知识，很容易激发学生的学习兴趣。

老师在教学。

不要只要求学生记住，你必须设计很多丰富多彩的学习过程，这样学生在准备考试时可以学到一些有用的基础知识。

此外，小学英语教学是一个众所[标签:内容]。