人物描写作文仅供参考
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人物描写作文仅供参考
20____人物描写作文
人物描写作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,作
文是一种言语活动,具有高度的综合性和创建性。
你写作文时
总是无从下笔?以下是我细心整理的人物描写作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
人物描写作文1
我的母亲很一般,她给了我悉心的教育,真挚的关爱,使
我健康地成长。
我小时候是个精灵怪异的孩子,淘气、自由自在。
当我一岁多,刚学会说话时,就会给妈妈告状了。
爸爸一
回到家,我就跑上前去说:“爸爸,妈妈又打娃娃了!”爸爸
听后赶忙问:“真的吗?”奶奶插话道:“瞎说!”我也学奶奶:“瞎说!”
妈妈并不是没打过我,但她每次都不下重手,只是装腔作
势罢了。
慢慢地,我长大了,妈妈也好像越来越凶了。
假如我犯了错,即使在伙伴面前,妈妈也不给我留面子,这让我很丢脸。
但是错误在我身上几乎不犯其次次。
妈妈很节俭,她吃饭绝不剩饭,连汤都会喝光。
她身体很好,这或许是胃口好的原因。
妈妈感冒了不爱吃药,她是因为厌恶,怕药有副作用。
因此,我感冒了几乎很少吃药。
我身体好离不开妈妈那超群的厨艺。
妈妈做的菜比厨师做的都好。
做丝,她肯定亲自切,绝不用模子擦,她说擦出来的菜口感不好。
妈妈洗衣听从不用洗衣机,即使在大冬天,她也照样用手洗。
我很小的时候,家庭条件不好,热水要节约用,她就用冷水洗,所以她的手总是又红又肿。
即便是现在,她也不信洗衣机洗出的衣服能比上手洗的干净。
我和爸常笑她的固执,她却视而不见,依旧照旧。
我的妈妈教给了我许多:她教我要坚毅,遇事不能哭,要动脑筋想方法;她订正我的毛病,使我渐渐养成良好的习惯;她还教我待人要平和,不要把别人的过错记在心上,那样会损害自己,更会损害他人……
我没记得妈妈跟我说“我爱你”,但她的行动无一不在告知我她很爱家,她很爱我。
在她眼中,我是惟一的,恒久是最重要的。
这就是我的母亲,一个既一般又宏大的母亲。
人物描写作文2
在寒冬,他们都在任劳任怨的工作着。
在童年中,令我钦
佩的人又许多,如:无私奉献的警察叔叔、自强不息的残疾人、每天____我们的老师……但我最钦佩的人还是清洁工人。
他们
无论是再燥热的酷暑,还是在冰冷的寒作不是为了自己,而是
为了大家。
他们不仅把干净的世界给于给我们,还付出了数不
近的汗水。
她长的很一般,一个大约四十几岁的妇女,她每天早上四
点多天还没亮就在扫地了。
我每天五点起床去熬炼身体的时候,都会望见她仔细地埋头工作,把路面清扫地干干净净。
记得有
一次,她把一条路面清扫干净后,一个行人走过来,顺手把吃
剩的香蕉皮仍在干净的路面,在他的不远处刚好有一只垃圾箱,这么近的一点路也不愿走。
那个清洁工人什么也没说,只是静
默地把香蕉皮扫进簸箕里,我看了真为那个乱仍垃圾的人汗颜。
以前清洁工人在我的脑海里是特殊脏,而且极不讲卫生的人。
但从一件事后我彻底的变更了对他们的印象。
那是一年的
暑假,我帮老妈倒垃圾,正好望见那位阿姨在扫垃圾。
一群小
孩在一旁踢球,突然球滚到了垃圾堆里,因为太脏他们谁也不
情愿去拿,正值他们打算放弃的时候,一个声音叫住了他们,
原来是那位阿姨,她把球从垃圾堆里拿了出来,还给了他们两
张餐巾纸,并笑着说道:“给你们,下次当心点,用纸把球托
着拿回去洗洗吧”。
小挚友们兴高彩烈地把球拿走了,阿姨也
在微笑地看着他们。
就在那一刻我真正理解了清洁工人。
清洁
工人是城市的美容师,他们为了我们而无私奉献,为了我们而
吃苦耐劳,为了我们与垃圾打交道,要不是他们我们的家园真
不知道会发生什么样。
清洁工人,一个在城市中最低微的职业。
虽然,我不知道
她叫什么,但我却由衷地钦佩她,因为许多个像她一样的清洁
工人是我们这个城市的美容师,用自己的脏和辛苦换来了城市
的干净。
阿姨,您是我最钦佩的人。
人物描写作文3
八年前,他刚来到我家。
他,长着一头乌黑的头发,一张
说话声音嘹亮的嘴巴,高高的鼻梁上架着一副酒瓶盖般厚的眼镜,脸上恒久挂着一副平易近人的微笑,样子非常威猛,像极
了五虎战将里的黄忠将军,那时我以为他是个“人面兽心”的人。
直到那一次,他的一个举动变更了,我对他的看法,事情
发生在不久前。
这年夏天,他每年都在吃喝玩乐,三天下来,他已经变成
一个大皮球了,手里却还拿着可乐,嘴里塞满了零食,再这样
下去,会对身心不好的。
于是我对他劝道:“姑丈,别再暴饮
暴食,你还是一表人才,万一肥死了怎么办。
”他捧腹大笑,
并且不屑地回答道:“我明天就去减肥。
”他嘴里说地慢吞吞的,可是手却没停过。
说完,他又拿起一包干脆面,一把倒进
嘴里。
我无奈地摇了摇头,心想:肯定又是三天热度。
可是他一连好几天都没来我家玩,我不禁怀疑起来,莫非
他真的决心减肥了吗?于是我又从奶奶那里打听到他现在吃个
饭都要拿个手机扫一下看看脂肪是多少,并且每天吃完饭都坚持下去小区漫步。
我很庆幸:嘿嘿,我的劝说最终有用了。
一个星期、一个月、两个月……等啊等,盼啊盼,最终盼到了姑丈来我家玩的日子。
那天中午,我在家里写作业,突然我的姑丈推门而入,我大叫:“哇,好瘦啊!”这时的姑丈的身躯跟吴京有的一拼,脸型跟周杰伦不前不后。
可是下一秒,我看到了他手里提着两袋肯德基时,我的心似乎被泼了冷水,不过他对我说他不会吃太多。
这段时间他的举动变更了,我对他的看法,我本以为他是个半途而废的人,现在我知道了,他是个不畏艰难不怕艰苦的人,我要向他学习。
人物描写作文4
在我的记忆里,和父亲真正的沟通很少,他总是用那严厉的目光谆谆教育着我。
父亲他平常话语虽多,可从是没有几个正题。
在很小很小的时候,我成果很好他也不太管我应当说是似管非管。
我五年级的时候就出去上学,很少回家,每次回家的时候父亲总是用那严厉而又慈祥的目光看着我,每次都想有好多的话要和我说,可又卡住了。
真正了解父亲的是这次月考,考试之前,爸爸他千叮宁万叮嘱要考好,在考试的前一天晚上,妈妈给我打了一个电话,
说:你把昨天晚上做了一个梦,说全部的孩子成果都比你高,
他急得一个晚上都没睡觉。
这虽然是一句简简洁单的话,可是
我哭了快一个小时,我知道爸爸始终在念着我,他怕我考不好。
月考过后,成果下来了,不是很志向,爸爸什么也没说,
只是一个劲抽着烟,我不敢直视着爸爸的眼睛,我对不起爸爸。
在昨天,刚回家,望见爸爸翻着我的日记本,我的心好痛,抢
了过来:爸,这是我的个人隐私你知道吗?你怎么可以这样。
爸
爸用他那独有的眼睛看着我,无奈的摇了摇头。
我不知道该怎
么办才好,其次天我补完课回家了,刚和一个同学下楼的时候,好像感觉有一个人影一晃而过,可没太留意,过了一会快到家了,我望见爸爸从我后面闪出来,他问我:那个男生是谁哪的
叫什么,我一下子愣住了,爸爸,是爸爸,他竟然跟踪我,胡
到家后我哭了一个通宵,甚至有自杀的念头,可后来想通了,
算了,他也是为了我好。
后来,奶奶告知我,爸爸的肝病犯了,我的泪水夺眶而出,爸爸,对不起,我错了,是女儿的错,爸爸宽恕我。
爸爸,我爱您。
人物描写作文5
这学期刚刚开学,我就遇上了倒霉的事:老师把我和马云
聪这个淘气鬼调到了一起,成为邻桌,这回我可要大受其害了。
马云聪长着一双敏捷的小眼睛,小鼻子翘翘的,淘气的点子多
着呢。
我是班里的“弱者”,所以,对他的作为我只能生闷气,却不敢得罪他。
要说马云聪的大脑还是挺敏捷的,他就是不知道用功学习。
一次期末考试,我感觉有点不舒适,后来还吐了,吐得可那都是,就连考试卷子也被吐上了。
“这下可糟了,不能考试了,
我该怎办呢?”我心里暗暗地焦急。
这时只见马云聪从外面快
速的用簸箕弄来一些土,放在我刚刚吐过的地上,个子矮矮的
吴明贺,也拿了些纸帮我擦桌子,监考老师连忙让许灿去叫我
们班的钟老师。
钟老师看到我的难过样,心疼地说:“孩子,
你能坚持住吗?”老师和同学们的关怀让我非常感动,我坚决
地点了点头。
这时候,马云聪已经帮我把座位打扫得干干净净。
我心中
有一种说不出的感动,没想到这时的他已变成了助人为乐,还
有点英雄气概的人,和以前那种不爱学习淘气捣蛋的情形真是
判若两人,在他面前我特别惭愧,觉得有点对不起他。
我还清
晰的记的,一次老师听写,看他的小眼睛不断地往我本子上描,我灵机一动,有意把“绅”字写成了“伸”,还满不在乎地把
手放在桌下面有意让他抄。
等他交上本后,我抓紧把“伸”改
成了“绅”。
本子发下来,马云聪的听写本上打了一个大大的
叉子,我的听写本却是对的,想想那时我得意的样子,看看他
今日对我的真诚帮助,我真想跟他说声“对不起”。
每个人都是可以变的,我的同学马云聪已越变越好了,信
任在老师和同学们的帮助下,将来的他会变得更好的。
、
人物描写作文6
他,是我的好基友;他,是我的大哥;他,是我奋斗的目标;他,是我的爱护盾。
他便是——张哥张宇!
在我不相识他之前,他这名便是在校中响当当。
有的人说,张字是个混道的;也有人说张宇他爹有背景……各种说法层出
不穷。
有一天,我去小店买吃的,却被一群染着五彩缤纷头发
的穿白色衣服的混混挡住。
一个黄毛小混混“和善”地对我笑
一笑,说:“兄弟,借点钱花呗!”我内心恐慌无比,怎么办,凭我三脚猫功夫也想打赢他们?跑又跑不过,要不把钱给他们?不行,这样会使他们变本加厉。
我提起志气,微微一笑说:
“对不起,我没钱……”
“你没钱?”那个黄毛混混忽然把脸拉了下来,额头皱成“川”字型,怒目圆睁,两颊肌肉不断抖动,“没钱?哼,给
我揍他!”
我吓极了,看着一个个混混把骨头捏得“咯咯”响,我忽
然寒毛倒竖,无比懊悔。
一个个沙包大拳头落在我身上,一脚
脚钩子般的腿踢我身上。
就在这时,一声充溢阳刚之气的声音
传入我耳中——“住手!我睁开一条缝,只见一个披着黑色外衣,嘴里叼着一根牙签,双手叉腰的少年站在那。
那少年不是很俊,但是眉清目秀,面容坚决。
混混们停下
手脚,对少年就道:“张宇,你干嘛?”
“哼,看你们欠揍!那少年说着掏出一块板砖,冲向混混。
“张宇——”此刻,我无比震惊,这便是被传成恶霸的`张宇?
只见张宇,飞奔向混混,抡起板砖拍向混混,一个混混想
背后突击,可张宇却一砖狠狠朝后丢去,又伸出一拳砸向黄毛……
夕阳照在他脸上,我莫名想起了____铜罗湾扛把子浩南哥。
张宇转向我,笑着把我扶起,说:“没事吧!”
我僵硬一笑,“我没事。
”开玩笑!老子五脏六腑有撕心
裂肺的痛呢!他好像也看了出来,却也没在意。
“兄弟,我看
你越看越顺眼,交个挚友。
”
于是,我就有这样一好友。
而别人口中的张宇事迹我后来
才明白,全是黑历史。
人物描写作文7
“集合,集合。
”大姐连忙喊道。
我一听糟啦,我抓紧到
客厅坐好。
爸爸从门外晃晃悠悠的走来,坐在床上,肃穆的说:“坐好,家庭会议正式起先。
”我在心中想:哎!老爸又要开会啦,我和姐姐坐上一个小时啦。
爸爸说:“今日最重要的内容是,一家人应和和谐睦,不
打闹,不吵架,好好学习……”说着说着我就睡着啦。
当我醒
来的时候,发觉我躺在沙发上,盖着被子,再一看,爸爸正躺
在床上打着雷一样的呼噜。
盖着被子出了满头大汗,我给爸爸的被子掀开了一半,然后就出去了,着一件事还好就这样过去了,不然爸爸发觉家庭会议时睡着了,我就遭殃了。
我再给你们说一件事吧!
一天下午我放学回家,望见家里没有人,然后我就拿出我的零食出来吃了起来,谁知,刚吃了一半,爸爸就从楼梯间跳了出来,当时,我吓坏了,把零食抓紧藏了起来。
可谁料到,爸爸竟一眼看出我在偷吃零食,后来我就和爸爸说:“爸爸您别告知妈妈行不行?”爸爸却满脸坏笑的答应了、当时我也没顾虑那么多。
后来妈妈回来了,我在姐姐卧房写作业,爸爸把妈妈拉到一旁跟妈妈说话过劳一会儿妈妈去扔垃圾,望见垃圾桶里有个糖纸、妈妈忽然明白了是怎么回事,当时就气的大发雷霆,把我从姐姐卧房拉出来大吵一顿,我去找爸爸评理,爸爸却说:“不是我,你看垃圾桶里的糖纸。
”我当时我傻眼了,爸爸却满脸都是笑,我觉得不是爸爸告的密,而是我把糖纸扔在了垃圾桶里。
这就是我的顽童搞笑爸爸,我喜爱我的爸爸!
人物描写作文8
我们班有一个淘气蛋——老师的“眼中刺”。
可是,我却不这么认为,他还是有优点的。
“淘气蛋”当然只是同学们为他取的一个外号,因为他常
常淘气捣蛋,他的名字叫做王纬棋。
王纬棋的个子矮矮的,身
子瘦瘦的,便成了胖子“大块头”的欺侮对象。
“淘气蛋”对书本没有丝毫的爱好,但对小动物,特殊是
昆虫,一见两眼就直发光,眼珠好像要弹出眼眶。
老师讽刺他说:“哪一天,你能拿一个‘地下诺贝尔奖’来我就满足了!”他知道,根本就没有什么“地下诺贝尔奖”,也知道老师希望
他一门心思去学习,可他却有意把老师的话当作激励,拿不到“地下诺贝尔奖”,至少也要当个“昆虫学家”吧!
从今,他走上了“争创之路”。
他每天拿一根小树枝和一
个小瓶子,手腕上还带着一块小表,心里打着小九九,盘算着
何时下课。
快下课时,他就侧向一边,一只脚跪在地上,一只
脚长长地伸在走道上,下课铃一打,他犹如一支离弦的箭总是
第一个冲下楼,跑到“林阴小道”的臭水沟旁。
只见他先捂住
鼻子,再用树枝往臭水沟里搅一搅,定会有半死不活的的小虫
子爬到树枝上,他再把小虫子往瓶子里一放,盖上盖子,昂起头,一只手叉着腰,一只手举着瓶子,像一个试验室的探讨员,又像一名凯旋而归的战士。
别看他捉虫时神气,一让他念书就傻眼了。
上课时,他可
不闲着,忙着玩弄起小虫子来,等玩腻了,就拿出透亮胶带,
把小虫子压扁,再粘在上面,作成了一个简洁的“昆虫标本”,还得意地给大家观赏。
每当提起王纬棋要当昆虫学家的事,同
学们就指着他的鼻尖,异口同声地说:“做梦!”。
可我看着
他做的“蝴蝶”“蜜蜂”“七彩蜻蜓”标本,觉得真是有模有
样的,你们说呢?王纬棋,我期盼着你——将来的“昆虫学家”!
人物描写作文9
生活须要感恩,须要懂得珍惜。
说到母亲,想起了看过的一部电影。
一个机器小男孩,想
要找到童话中的蓝仙子,希望她可以将它变成正真的小男孩,
那样他的妈妈就会喜爱他了。
于是,他冒着死亡的危急,来到
了海底一个被废弃的游乐场,在那里,他望见了蓝仙子的雕像。
于是他始终始终祈祷,希望蓝仙子将它变成人类。
可是雕像只
会微笑,其他什么也不会但它还是在祈祷,直到寒冰封住了它。
两千年过去了,它被外星人唤醒了,外星人深化它的记忆
找寻关于人类的资料,同时想帮助它完成愿望。
但机器人不行
能变成人类,所以它们照着记忆给了它一个家,还将它的妈妈
复活了。
可只有一天的时间。
他们两个人一起捉迷藏,做蛋糕,还帮它洗头。
但妈妈不知道这些让这个机器小男孩感到了前所
未有的华蜜。
到啦晚上,妈妈要睡觉了,她不知道她一睡就不
会再起来了。
男孩没有告知她,睡觉的时候依旧紧紧的牵着她
的手……电影结束了。
看完电影,我想:这些再平凡不过的事,在一个渴望得到
母爱的人的心里,多么不简单啊。
现在的我们,大多是独生子女,所以父母对我们恩爱有加,假如我们对母亲不去理解的话,
是不是太不应当了。
平常母亲给我们关爱,呵护,我们是不是
要懂得感恩不要说长大后,将来怎么怎么样,从现在就起先行动,给她们捶捶背,洗洗碗,让她们轻松轻松,并感受到我们
也爱她们。
等到她们退休了,给她们一个依靠,让她们也感受
到我们对母亲的呵护
我想,什么时候,也给我妈做一顿饭呢
人物描写作文10
有一件事深深的印在我的脑海里,只要一想起来我的眼泪
就不住的往下流。
从而感到母亲的宏大!
从前有个母亲特别疼爱他的儿子,连家务活也不让他儿子做,从而使他的儿子什么也不会做。
可是有一次母亲从医院检
查回来后却似乎换了一个人似的,对儿子特别的严厉,家务活
也全部要儿子做,连一点小事做不好也要挨打,从这以后儿子
变的特别厌烦妈妈,甚至常常跟母亲发生争吵。
最终有一天,
母亲病倒了,儿子特别快乐,每天笑嘻嘻的,过来几个星期,
他的母亲病死在家里了。
他的爸爸又?他找了个继母,继母也
特别喜爱他,他的成果也越来越好,经过3年寒窗苦读,他最
终考上了梦寐以求的高校,可这时家里的积蓄已经全部用光了,再也没钱供他读书了,正在他们为学费苦恼的时候,爸爸打开
了一个尘封的柜子,拿出了一个铁盒,递?儿子说:“这是你
亲生母亲留给你的遗物,他说困难时再?你,现在我照你母亲
的话,把盒子交你。
”儿子接过盒子,打开盒子,里面有一封
信和一个用纸包起来的一叠东西,儿子打开信,信上写着:儿
子,上次我去医院检查时就知道我患了癌症晚期,为了使你在
莪离开后能够____,减轻你爸爸的负担,我不得不逼你学做家
务等,我怕你不听,就用了我最终的招————那就是打!那
叠纸包的里面就是我的医疗费,希望能够帮到你,我能做的只
有这些了!希望你不要再恨我了!
霎那间,儿子明白了母亲的苦心,母亲就连病了也不去治疗,把钱留?儿子,希望儿子能够____,母亲宁愿儿子恨自己
也要他学做家务,多麽宏大的母亲啊!
人物描写作文11
我从四岁起先就在美术培训班学习书法,当时的我,非常
没爱好,老是写走了样,明明是横,差点写成了虫子,明明是竖,却写成了什么的老鼠尾巴……于是,老师教我们先拿笔。
我根据老师所说的去做,不到一个月,水平慢慢地提高了,已
经是习以为常了。
无论是刮风还是下雨,无论是寒冬还是酷暑,从不间断。
至今已经坚持8年了,现在,书法已成了我学习和
生活中难以割舍的一部分。
在书法方面我还取得了不少成果呢,已多次获得全国市小学生书法作品竞赛美术类竞赛一、二、三
等奖和其它各类奖项。
从楷书,到现在我学的隶书,我都特别
喜爱,从中我不但学到了很多书法学问和技能,还学到了很多
常识,了解了很多书家的作品和他们眼中笔下的大千世界。
立
刻我就又要升班了,起先学习行书、草书。
在我学过的培训班中,最令我感到神奇的要算是书法了。
简洁的水、墨、笔和宣纸。
一支软软的毛笔,配上墨的浓淡就
可以把大千世界表现出来,不但可以有形,还可以给人一种神奇的感觉。
更奇妙的是写在纸上的墨许多年不会掉色。
书法真不愧是我国的珍宝。
书法不但好看,它的写法也是多种多样,改变多端。
比如一笔两色,在毛笔尖上蘸上两种深浅不同的颜色,通过限制笔的角度和力度,就可以写出不同层次,写出来的写有一种很强的立体感。
在榜书中,有一种技法叫渲染。
它是用笔先蘸上清水,把墨色往外带,依据须要限制渲染程度,便会出现一种由深变浅的过度效果,写面特别自然,这样写出字,给人一种妙不行言的感觉……。
可以说,书法带给我的是惊异和神奇,我情愿尽我最大的努力去驾驭书法的精髓。
书法已经成为我的一项爱好。
每当我兴奋的时候,我会想起写书法;每当我累了,我就会写书法;每当我郁闷的时候,写书____使我忘掉苦恼;每当我遇到难以用言语表述的时候,我就会拿起毛笔……。
书法带给我的是轻松、喜悦、充溢和才智。
我很快乐,无论在什么时候,书法都能陪伴我。
无论怎么样,我都不会放弃书法!
人物描写作文12
她——每当她狂笑起来,必需会有个下意识的动作,一手捂着嘴,一手捂着肚子。
当我看到她那狂笑的举动,也会跟着
她不由自主地笑得前府后仰,那就是她,一个笑起来就“响彻
云霄”,止不住的“胖墩”女生。
她是个不拘小节,想哭就哭,想笑就笑的女生,但是她看
上去憨憨的,给人一种能够“依靠”的感觉,同时她也是个多
愁善感的女生,总是为了一些考试和小事而哭得“震天动地”。
我总觉得。
她的言行,举止与她的体形有点不匹配,虽然身躯
看起来是那样的“胖墩”,给人一种不灵敏的错觉,但是她的
内心世界却是如此细致,待人接物也非常可亲,亲善。
她心地和善,乐于助人,每当她四周同学有不懂得题目或
有些困难,都会不由自主地找她解答,她必需会尽自己最大努
力帮忙同学们排忧解难。
同学们都能够从她那儿凯旋归来。
记得有一回,我们数学考试,老师说:“考得不好,很差,很少人上90分。
”她就是其中一位没上90分的,当老师发到
她的那张试卷时,她盯着那张试卷聚精会神的,泪水从她那水
汪汪的大眼睛一颗颗地落下来,落在她的鼻子,嘴巴和手背上。
起先是抽泣,之后是哽咽,再再之后是嚎啕大哭,一边哭,嘴
上还不停叨念着:“天呀!怎样办?我怎样会考这么差,我还
真没回去见我妈啊?”我们都在一旁劝慰着,可她的哭声还是
不断,不断……
这就是她,一位不拘小节,自由自在,多愁善感,心地和善,乐于助人的女生。
从她身上,看到了她“特有的闪光点”,同时也是同学们的“倾诉对象”。
这就是……。