初三期末考试分析会班主任发言稿
初三班主任表态发言稿五篇
初三班主任表态发言稿五篇初三班主任表态发言稿五篇【导语】:作为一名初三的班主任是很大压力的,不但要负责学生的学习,也要摆正自身的态度,所以我们应该怎么表态呢?那么今天小编为大家带来的是关于初三班主任表态发言稿的范文,希望对大家有所帮助!【初三班主任表态发言稿】范文一感谢你们给我这样一次交流的机会,说实在的,在座的各位班主任在班级管理上都比我有经验,觉得我是在班门弄斧。
今天我只是给大家谈谈我的一些感想和做法吧。
一、养成教育,工作细化我自从参加工作,多年担任班主任工作。
让我深刻体会了一个班主任的艰辛。
班主任的确是个很繁琐的工作,我的一贯做法是始终把学生的养成教育放在首位,培养班级好的纪律氛围。
我经常跟学生说,做事只有对于不对,没有中间选项。
老师和父母的话,永远是为你好,要无条件服从。
我觉得这样的话,我的学生不会太调皮。
任科老师各有风格,但只要学生不皮,尊师重道,每位任科老师都好管理。
学生无小事,对任何小事情都表示出你的重视,这样学生就会重视。
其实各班的学生大多都像班主任,都在学老师的风格,就是告诉我们你对他们的影响有多大。
我经常跟学生讲我,我有要求在先,我的规定很细。
所以别讨价还价,让他知道犯了是什么后果,没有怨言。
我班班级的规定很多,而且及时修改。
首先有一日常规,课上课下怎么做,几点该干什么大家都很清楚。
再有就是定期学生总结,在班会上指出班级以及自己的问题,有问题不遮不盖,坦然面对。
其实刚开始只是个别责任心较强的学生总结,但我发现时间长了,只要班里有正气,也有很多人敢管敢说。
让学生感到你是多么的公平。
这样大部分同学共同监督几个人,自然会有效果。
学生的责任心和能力也会逐渐提高,学生成为班集体的真正主人。
有专家分析,初二是人生比较关键的时期,面临很多学生的分化。
本着对班里每一位同学负责的原则,我加大课堂和作业的管理,上课违反纪律,作业不交或不完成就扣分,罚劳动。
其实我觉得初中学生,你要是定期多整点事,哪怕是一些严厉的规定,他也会不时的紧张点,有点新鲜感。
期末考试总结会班主任发言稿
期末考试总结会班主任发言稿期末考试总结会班主任发言稿「篇一」各位老师:大家好!今天我很荣幸在这里发言。
下面我就谈谈我们班现在存在的问题。
首先,九班的优生非常少,总体成绩不太好。
听到前边几位班主任的发言,说到自己班里的优生非常少。
当他们用少来形容自己把班级优生的数量时,我不知道用什么词语来形容九班的优生数量了。
九班与其他班级相比优生的数量却是少的可怜。
这就是我们所有代课老师在九班要克服的重点问题。
其次,部分后进生的学习劲头我不足,有破罐破摔的倾向。
针对九班现在的情况,我准备在以后的工作中采取如下措施:首先,我希望九班上课的所有老师要放平心态。
九班的孩子基础不好,优生数量少,老师上课费劲,这不是今天才出现的状况,而是长期以来就存在的问题。
当老师在上课的过程中,老师们讲不下去的时候不要生气,老师要正确的面对这个现实。
在九班上课的时候,老师要多给孩子一些鼓励,让孩子上进。
对孩子少一些批评,因为这些孩子长期以来受到批评多最不怕的`就是老师的批评。
其次,我希望老师们能够多关注班级的前二十名,力争消除前二十名的薄弱学科,让孩子成绩得到全面提高。
对九班优生的培养,我们能够抓住前二十你就行了。
九班与其他班级不同,孩子们的差距太大。
尤其是在对优生的培养上,我们要关注好前二十名,让班级优生的数量能够得到增加。
第三,我希望能够多关心后进生,给后进生多鼓励,多表扬,让这部分孩子树立自信心。
九班的孩子后进生比较多,我们老师要多关心这部分孩子。
这部分孩子在初三提高成绩难度很大,希望老师们不要对这部分孩子放弃。
对这部分孩子老师们要多关心,多呵护,让这帮孩子感到温暖,树立起学习的信心,让他们的思想能够稳定下来,以达到稳定我们的班级的作用。
第四,对孩子的批评和表扬方法要得当,真正能够起到表扬能够鼓劲,批评能够起到警示作用。
对孩子的批评我们要点到人,不能以点概全让整个班级受累, 很伤士气。
表扬我们要大张旗鼓,以点带面,表扬的让学生有信心,有干劲。
初三班主任期末发言稿范文(通用5篇)
初三班主任期末发言稿范文(通用5篇)初三班主任期末发言稿范文(通用5篇)现如今,我们都可能会用到发言稿,发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。
相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的初三班主任期末发言稿范文(通用5篇),欢迎阅读与收藏。
初三班主任期末发言稿1亲爱的家长同志们:下午好!今天召开初三学生家长会,各位家长的按时到会,表明了各位家长对自己子女教育的重视和对我们学校工作的支持,在此,我代表所有的任课老师对在座的家长表示感谢。
今天家长会的主题,一是和家长同志们汇报一下我们新学期以来学生的在校表现和学习情况。
二是和家长们探讨今后学生的教育问题,特别是家庭对孩子行为习惯和学习成绩的影响。
下面我汇报一下开学来我的工作和取得的进展情况。
开学之初,我首先加强对学生进行良好行为习惯的养成教育,通过教育,学生上学基本能够按时到校,每节课能够提前进教室进入学习状态,自习课保持安静已经成为常规。
课间消除了追逐打闹现象。
基本消灭在教室外吃零食现象。
值得一提的是严重违纪现象没有发生过。
通过纪律上的整顿,有了良好的风气,也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系,给我们的教学工作提供了良好环境。
初三新添了化学、物理这两门主科,生物、历史又面临着会考,各学科的容量加大,难度加深,学生的学习成绩分化更加严重。
基础本来就差的学生厌学、怕学思想抬头,出现了不思进取,作业马虎,甚至不做作业,抄袭作业等现象。
基础好一点的学生也出现了不求效率、信心动摇、疲于应付等问题。
可以说初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点,将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。
家长同志们,可以说在学习上,每个同学都是平等的,关键是学生学不学的问题。
从一定意义上讲,任何一个同学只要想学习好,都能成功,学生学不学的关键在于他们对待学习的态度,爱不爱学习,思想能不能投入到学习中去。
而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。
初三班主任表态发言稿精选五篇范文
初三班主任表态发言稿精选五篇范文初三班主任表态发言稿精选五篇范文》尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们:大家好!我是初三班主任,今天我在这里发言的目的是为了向大家汇报近期班级工作的情况,并表达一些个人的观点和建议。
首先,我要对大家取得的成绩表示衷心的祝贺。
我们班的同学们在近期的期末考试中取得了优异的成绩,不仅有各科目的升学率得到了显著的提高,还有很多同学的学习成绩稳步上升。
这些成绩的取得离不开同学们的努力和老师们的辛勤付出。
我要特别强调,同学们夺得优异成绩的背后,是你们不畏艰难的奋斗精神和追求卓越的学习态度。
我们要继续保持这种努力和拼搏的精神,为接下来的学习做好准备。
其次,我发现在课间休息时间,同学们普遍都会聚集在一起静态交流。
我认为这是一个非常好的现象,它既能够增进同学们之间的友谊,又能够提高班级的凝聚力。
但我也发现,有些同学在课间休息时间往往沉迷于手机游戏,这对你们的学习是非常不利的。
所以我建议大家,我们要合理规划自己的时间,保持良好的学习习惯,合理安排课间休息时间,既要与同学交流,又要适度放松自己的心情。
另外,我也了解到班级里有一些同学经常缺课或迟到,这对你们的学习和班级的正常秩序是非常不利的。
课堂是我们学习知识的重要场所,每一堂课都是珍贵的学习机会。
所以我希望同学们能够珍惜课堂时间,认真对待每一节课。
而且,早上迟到也会给老师带来麻烦,也会打乱整个班级的秩序。
所以我希望大家能够自觉遵守校规校纪,在规定时间内准时到达学校。
第1页/共6页最后,我想和大家说一下关于高考复习的问题。
同学们,高考是我们初中生活中最重要的一次考试,也是决定我们未来发展方向的一个关键节点。
现在距离高考的时间越来越近了,我们要做好高考复习的准备工作。
我希望同学们要调整好自己的学习状态,保持良好的学习节奏。
要有一个合理的学习计划,每天安排好学习时间和休息时间,同时注重健康饮食和充足的睡眠。
此外,同学们在复习过程中也要互相关心和支持,班级的集体力量是非常强大的。
考试质量分析会发言稿范文(通用3篇)
考试质量分析会发言稿范文(通用3篇)考试质量分析会发言稿1每位毕业班的班主任,都辛苦着,忙碌着,着急着。
眼睛一睁,忙到熄灯,应该是这种生活的如实写照。
这次检测,我们班的情况喜忧参半,追求真正大幅度的转化,还得依靠团队的力量。
余日不多,这应该是最后的冲刺。
这段时间,有很多事情在忙碌中等待着,还有很多事情要去注意留心。
一、团结稳定。
班主任要稳定。
老师稳定,给学生的是一种踏实的感觉。
这个时候,班主任更是集体的主心骨,是集体的灵魂,是学生的依靠。
学习成绩的提高不是急出来的。
心急是正常的,但我们因着急而表现的抱怨生气大呼小叫可能会适得其反,弄得孩子谨小慎微无所适从。
特别是心绪要稳定,想方设法给孩子鼓劲加油,如何赶上薄弱的科目缩短差距,如何分配时间劳逸结合,怎样续上断开链形成知识系统,如何师生配合相得益彰,如何分析成绩有的放矢……都是我们最该倾心投入的。
学生也要稳定。
这时的学生,他们的思想发展,行为认识,基本接近“定型”了,尤其是在学习上觉得考学无望的,他们是不是会把一些情绪找机会发泄;对于大多数同学来说,学习的强度和大劳动量下,是不是也会选择释放的方式?积蓄了三年的情感或许在这时会裂变,利用毕业前的时间,了却“关系”,那么在方式方法的取舍上我们又处于被遮蔽的一面……这都得我们未雨绸缪。
保持班级的稳定,关乎学风,关乎班风,关乎所有学生的心理感受和状态投入。
二、温暖班级。
让孩子能体验到温暖那些压力大,人际关系单薄的孩子;规劝那些懒散惰性强的孩子;鼓励信心不足的孩子;盯紧忽上忽下的孩子。
孩子进步了,不忘鼓励;孩子累了,不忘安慰;孩子茫然了,促膝交谈;孩子着急了,安稳情绪……让我们自己用心营造的氛围,使集体的热度不降,热情不减,人情味更浓。
刚刚过去的运动会记忆犹新,一千五百米的跑道上,同学们激动于我的呐喊助威;女子八百米终点,名叫丽的同学抱怨我没有给她与另一个女孩同样的拥抱。
这就是90后的孩子,他们需要我们的关心。
初三班主任表态发言稿精选五篇范文
初三班主任表态发言稿精选五篇范文【导语】:作为一名初三的班主任是很大压力的,不但要负责学生的学习,也要摆正自身的态度,所以我们应该怎么表态呢?那么今天小编为大家带来的是关于初三班主任表态发言稿的范文,希望对大家有所帮助!初三班主任表态发言稿尊敬的各位领导、各位老师:大家好!今天我能代表全体初三教师来发言,感到非常荣幸!请允许我代表全体教师对各位领导说声谢谢!谢谢你们对初三教学的重视,对初三工作的大力支持,众所周知,班主任在班级管理中发挥着极为重要的作用,特别是初三班主任工作的成功与否,将直接影响着班级的形象,关系着中考的成败,学生的未来,也关系到学校的形象。
我觉得能成为一名初三班主任,是学校领导对我们的充分信任,也是我们的荣耀。
在平时的班级管理工作中,我们都付出了巨大的努力,对学生倾注了自己的心血与汗水。
在中考备考工作的关键时期,如何做好班级管理工作,教育好学生,意义更加重要。
我们要倍加珍惜这个锻炼自己、提升自己的机会。
要全力实现学校的奋斗目标,要为学生的人生和学校的前途尽自己的责任与义务!下面我代表初三班主任做个表态,把我们后期应该做好的工作和努力方向向各位领导和老师做出承诺。
第一,抓好后期班级管理工作一定要讲奉献。
一份耕耘,一份收获;一份付出、一份回报。
我们要想有更大的收获、更多的回报,首先要做的就是勤耕耘、多付出,用心经营。
奉献学校、奉献学生是我们每一个教师的职责所在,也是对我们每个班主任的基本要求。
因此,我们坚决做到不计个人得失,全心全意为学生服务。
第二,多向他人学习,多思考,想方设法提高班级成绩。
“学习和思考是人生的两大法宝”。
近三年来和几位优秀班主任共事,大大的提升了我的班级管理能力,在田龙勇和董学贵上我学会了把班级管理做精做细,在关成莲和陈建武身上我学会了如何引领引导,在老教师王金国身上学会了严慈相济。
同时,针对班级情况多分析,找方法,想策略,抓住重难点。
在奋斗初三剩余的时间里我们要千方百计的多跟学生在一起,把抓临界生进行到底。
初三班主任表态发言稿精选五篇范文
初三班主任表态发言稿精选五篇范文初三班主任表态发言稿精选五篇范文篇一:尊敬的家长们、亲爱的同学们:大家好!作为初三班主任,我感到非常荣幸能够在这个特殊的时刻给大家发表一次表态发言。
此刻,我深知每一个学生和家长心中都充满了期望和焦虑,我们深知这是一个重要的转折点,决定了每一个初中生的未来。
首先,我要恭喜同学们迈入初三这个全新的阶段,你们是学校最优秀的一批学子,也是各班级的骄傲。
这是一个充满挑战的学年,相信你们一定能够在这个学年中展现自己的风采,实现自己的梦想。
我也要感谢家长们多年来的辛勤付出和支持,是你们的支持才让学校能够有这么多出色的学生。
在新的学年中,我希望家长们也能够继续给予同学们无私的关心和支持。
对于就读初三的同学们来说,这是一个至关重要的学年。
在这一年里,你们将迎来中考,为了实现自己的理想,每一个同学都必须全身心地投入学习。
在学校教育的引导下,同学们要自主学习,要有计划,有目标,有方法。
同时,我也希望同学们不要忽视自己的身心健康,合理安排时间,保持好的作息习惯,保证每天都有充足的睡眠和娱乐活动。
只有身心健康,才能更好地发挥自己的潜力。
第1页/共7页作为老师,我也要提醒同学们,中考只是人生道路的一个里程碑,不管结果如何,都不代表成功或失败。
真正的成功在于不断地努力和奋斗。
无论你们将来选择怎样的道路,都需要有坚定的信念和勇气去追求梦想。
相信大家都有着自己独特的光芒,只要你们积极向上,勇敢面对困难和挑战,一定能够走出属于自己的成功之路。
最后,我衷心祝愿每一个同学都能在初三这个重要的学年中发光发热,取得优异的成绩,实现自己的人生目标。
我也相信,在大家齐心协力的努力下,我们的班级一定会呈现出更加美好的未来。
谢谢大家!篇二:尊敬的家长们、亲爱的同学们:大家好!作为初三班主任,我在这个重要的时刻向大家发表一次表态发言是非常荣幸的事情。
初三可谓是每一个中学生学业生涯最重要的一年,它将决定着每一个人未来的发展方向。
2024年初三九年级考试总结学生大会班主任发言稿
____年初三九年级考试总结学生大会班主任发言稿亲爱的同学们:大家好!____年初三九年级考试已经结束,今天我们召开这次学生大会,目的是为了总结这次考试,对你们的表现进行评价,并为接下来的学习工作做好准备。
在这次会议上,我将代表全体班主任发言。
首先,我要对同学们在这次考试中所表现出的努力和付出表示认可和赞赏。
这次考试对你们来说是一个重要的里程碑,也是学习过程中的一次检验。
大家经过长时间的备考和紧张的复习,克服各种困难,取得了一些成绩的提高,这是大家共同努力的结果。
无论你们取得的成绩如何,我都要对你们的付出和努力表示敬意。
在这个过程中,你们积极参与课上的学习和讨论,认真完成作业,主动寻求帮助,互相交流,共同提高。
你们的努力和进步值得肯定。
然而,我也要提醒大家,考试仅仅是一种评价学习成果的方式之一,它不能完全代表你们的学习能力和潜力。
同学们要明白,学习是一个长期的过程,不是一朝一夕的事情。
我们不能只看重考试成绩,而忽视了对于知识的真正理解和应用能力的培养。
我们要注重的是学习方法和思维方式的培养,要提高自主学习的能力和兴趣,才能真正的达到终身学习的目标。
在这次考试之后,相信每个人都有自己的收获和反思。
对于那些取得了理想成绩的同学,你们要保持谦逊和进取的心态,继续巩固所学的知识,不断提高自己的水平。
同时要善于与他人分享你们的学习心得和方法,帮助其他同学取得进步。
对于那些没有达到预期成绩的同学,你们要保持积极的态度,不气馁,找出自己的不足之处,分析原因,制定改进计划,并付出更多的努力。
记住,失败并不可怕,重要的是能够从中吸取教训,不断进步。
班级的发展不仅仅依赖于个人的努力,更离不开班级的团结和合作。
我们是一个集体,我们要互相帮助,互相支持,共同努力,才能取得更好的成绩。
班级里每个人的进步都会推动整个班级的发展,相信只要我们团结一致,共同努力,不断超越自我,我们的班级将会迎来更多的成功和荣誉。
最后,我要提醒大家,考试只是学习的一部分,更重要的是培养良好的学习态度和学习习惯。
期末考试总结班主任发言稿(精选5篇)
期末考试总结班主任发言稿期末考试总结班主任发言稿一、发言稿写作步骤1. 题目,如:“在国旗下讲话的发言稿”,“月总汇报发言稿”。
2. 称呼,如:“敬爱的老师”“尊敬的领导与敬爱的同事们”。
3. 问候,如:“大家好!”4. 正文。
5.祝福语,如:“祝:大家工作顺利!”6. 致谢。
二、期末考试总结班主任发言稿(精选5篇)发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
下面是小编收集整理的期末考试总结班主任发言稿(精选5篇),欢迎大家分享。
期末考试总结班主任发言稿1尊敬的各位领导、老师们、亲爱的家长朋友们、可爱的同学们:大家下午好!今天,我们午汲小学的全体师生和优秀学生家长代表聚集在一起,隆重召开上学期期末考试表彰大会。
我先做个自我介绍,我是六年级的语文教师兼班主任,大家推选我作为班主任代表站在这里发言,我深感荣幸,谢谢领导的鼓励和同事的认可。
请允许我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候!向在这次期末考试中取得优异成绩的班级和同学表示热烈祝贺!向在百忙之中抽出宝贵时间共享孩子们收获喜悦的家长们致以热烈的欢迎。
首先,我要祝贺今天获得表彰的同学!你们无疑是今天校园里最亮丽的风景线!你们身上集中体现了我们午汲小学特有的优良品质和拼搏精神!你们用自己辛勤的汗水换来累累硕果,作为陪伴在你们身边的老师,我们深知进步的背后更多的是无止的勤奋和不懈的坚持!正如冰心所说:“成功的花儿,人们只惊羡她现时的明艳,然而它当初的芽儿,浸透着奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨!”孩子们,你们是好样的!老师为你们高兴,你们的家长更为你们而骄傲!其次,我要鼓励那些今天没能走上领奖台的同学!也许今天,你的心中满是阴霾,也许你的心中尚有遗憾,也许你的眼中只有羡慕?那么,请平静你的心想一想:现在我们看到的是领奖台前的荣耀,你可想过获奖同学平日里勤奋学习的日日夜夜?也许你也一样努力,埋头苦学,那么请不要放弃,收获的日子总会来临!也许你不够努力,尚且贪玩,那就请行动起来,给自己一个证明能力和创造奇迹的机会!再次,我还想给所有的家长聊两句。
初三班主任成绩经验交流会精彩发言稿(精选5篇)
初三班主任成绩经验交流会精彩发言稿初三班主任成绩经验交流会精彩发言稿(精选5篇)随着社会不断地进步,越来越多地方需要用到发言稿,发言稿可以帮助发言者更好的表达。
那要怎么写好发言稿呢?下面是小编为大家收集的初三班主任成绩经验交流会精彩发言稿(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初三班主任成绩经验交流会精彩发言稿1各位领导、各位老师:初三毕业班工作非比寻常,我们每位老师心中都很清楚:教初三,就意味着要牺牲更多的个人时间和利益,教初三,就意味着肩头多了一份沉重的责任,因为我们要对学生负责、对家长负责,更要对学校的声誉负责。
在我与孩子们共同走过的最后这个学期里,我觉得学生们懂事了很多,也学会了很多。
他们是初中三年来最认真最懂事的一个学期。
而我作为他们的班主任,虽然他们的成绩不是在年级前面,但是他们已经有很大的进步了,对此我感到很欣慰。
回顾这一学期的班主任工作,让我深切地体会到:只要用心去爱孩子们,你将在了解孩子们的过程中,得到孩子们的爱与尊重。
而这种爱将增强集体凝聚力,创设融洽的学习氛围,促进班风班貌整体发展,从而使学生在爱的滋润下各方面得到发展。
班主任工作是琐碎的,但是也是充满乐趣的。
本学期作为班主任我主要做了以下几个方面的工作:一、加强对学生的思想政治工作,培养学生良好的道德品质和培养学生积极健康的心理加强对学生的思想政治工作,培养学生良好的道德品质和培养学生积极健康的心理是我们班主任工作中的重中之中,为了配合政教处的工作,我经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。
我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育,培养学生积极健康的心理。
在平时的教育教学中,我坚持以鼓励为主。
鼓励会使学生的心态更加积极,更加开放。
鼓励的方式多样,一句热情的话语,一个赞许的眼神,一次亲切的抚摸,都能让学生心荡涟漪,如沐春风。
学生在老师的鼓励下,更倾向于作积极的尝试。
2024年初三月考成绩分析会班主任发言稿(二篇)
2024年初三月考成绩分析会班主任发言稿尊敬的各位领导、各位老师:大家好!今天,能够在这里就班级管理和各位交流探讨,感到非常荣幸,。
这是各位领导及各位老师对我前段工作的认可,也是对我今后工作的鼓励与鞭策。
下面我就班级管理及现状向大家做一下简单回报。
一、做好班主任工作,要有强烈的责任心和高度的责任感。
做班主任是一份苦差事,很多人都会觉得累,一到工作日,每天都会有有做不完的事。
尤其现在到了毕业班的时候,心里压力会更大。
但只要我们接了这份差事,强烈的责任心和高度的责任感驱使我们要尽心尽力、全力以赴。
二、要用爱心去温暖学生教师的爱,尤其是班主任的关爱,是照亮学生心灵的烛光。
我们对学生的爱应该是广泛的,不以任何社会原因、家庭背景、平时表现或学习成绩而有所偏爱,要做到一视同仁。
同时我们的爱心也是具体的,比如每天早上中午巡视教室看学生有没有到齐,检查学生课间操有没有缺操,放学前提醒学生注意安全,学生生病时给以无微不至的关心…这些看起来很平常的事情,让学生从内心深处感受到老师的公平、公正和爱心,换来学生对我们自己工作的承认以及家长对我们工作的认可,从而更加有利于我们班级工作的开展。
三、要做到严爱相济爱心是伟大的,但爱心不是万能的。
要做好班级管理工作,还需要铁的纪律做保证。
组织学生学习并制定一系列的班级规章制度,加强班风建设,充分发挥班委会的作用显得尤为重要。
四、要及时鼓励表扬人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯定,而学生更是如此。
对学生的点滴进步,不一定只是成绩方面的,给予充分的肯定和表扬,努力让每个学生都能感受到自己的进步,从而提高他们的学习主动性和积极性。
下面介绍一下目前班级学生的学习现状:部分学生学习目标明确、态度端正、勤奋好学;部分学生对成绩的好差无所谓,上课仍然开小差,我行我素;还有部分学生上课看似认真听课,忙于记笔记,没有时间思考,学习效果差。
对于后两种现状,希望同行们支支招,给予一些好的建议。
总之,我们班级从七年级分班时的基础薄弱,到现在取得的点滴进步,与班级各位授课老师的辛勤付出是密不可分的。
初三期末考试教师发言稿(精选12篇)
初三期末考试教师发言稿初三期末考试教师发言稿(精选12篇)在社会一步步向前发展的今天,我们可以使用发言稿的机会越来越多,发言稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。
相信许多人会觉得发言稿很难写吧,下面是小编整理的初三期末考试教师发言稿(精选12篇),欢迎阅读与收藏。
初三期末考试教师发言稿1尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家下午好!今天,我们在这里隆重举行中考动员大会,这是出征的战鼓,进军的号角。
首先,请允许我代表全校老师向孜孜以求、奋力拼搏的全体九年级同学表示最良好的祝愿!愿你们以火一样的激情、必胜的信念、科学的方法和旺盛的斗志,努力拼搏,收获我们今年中考的辉煌。
时光如梭,岁月如歌。
三年前,你们带着纯真的笑脸、求知的激情、成长的渴望,投入重兴中学的怀抱。
几度风雨,几度春秋,、(你们以青春的热情,驱走了三九严寒;你们以美好的憧憬,送走了如火骄阳。
)你们学习勤奋,你们热情如火;你们收获过胜利的欢笑,你们也曾体味过失败的痛苦……矫健身形、婀娜舞姿似在眼前,加油呐喊、悠扬歌声犹在耳畔,而弹指一挥,你们就要带着老师殷切的希望、父母深情的叮咛,跨进中考的考场,去书写你们青春岁月最绚丽的一笔,去翻开你们辉煌人生最精彩的一章。
中考的战鼓已敲响,手中的刚枪也已擦亮。
九年寒窗挥汗如雨,父母厚望今朝圆志。
中考是知识、能力、速度、心理、体能的竞争,是实力、智力、毅力的检验,是精、严、细、实的比拼。
某种意义上,中考不仅仅是考试,也是对我们意志力的考验,是一次和自我的比拼。
面对中考,每个人都要成为有信心、有勇气、有耐心的勇士,因为我们知道,百日之后的中考,可能会让你的人生如诗如歌,可能会让你的梦想绚丽多彩;你将赢得更大舞台来施展雄心壮志,登上一座座风光无限的山峰。
这一系列的可能,需要我们用汗水和智慧去赢得。
经历过中考的人,花季的阅历会变得丰富;经历过中考的人,花季的色彩会变得绚烂;经历过中考的人,未来人生路上的风浪会变得渺小;经历过中考的人,整个人生都会因此而变得更富内涵。
初三班主任发言稿
初三班主任发言稿初三班主任发言稿(精选5篇)在现在社会,很多地方都会使用到发言稿,发言稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。
怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢?以下是店铺精心整理的初三班主任发言稿(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
初三班主任发言稿1亲爱的同学们:大家好!我是你们的班主任,同时也担任你们的语文教师,我将和同学们在一起,共同渡过这紧张而又忙碌的一学年。
了解是前提,合作是基础,亲密是关键。
请允许我首先向同学们作一个自我介绍。
我姓x,我当了多年的班主任,每年接手新的一届学生时,我会重弹老调,向新同学介绍我的性格特征。
我这个人在性格上好坏掺半,优点主要表现在:“勤”、“施”、“计”三个字上。
“勤”,就是我的眼勤、腿勤、口勤。
我喜欢观察每个同学的神情,会透过你们的外在表现直捣你们的内心世界。
空余时间我了也喜欢来到教室里晃悠悠。
由于职业的习惯,我更养成了一个“婆婆妈妈嘴”,喜欢对每个同学与学习无关的事进行询问。
“施”,就是措施。
我管理班级有蛮多的措施,不信你们“骑驴看账本——走着瞧”。
什么“座位责任”,“财产保管责任”,“文化栏责任”,“干部责任”——名目繁多的措施会把班级管理得井然有序。
“计”,就是我的鬼点子多。
面对班级里层出不穷的问题,我会用我的一个个鬼点子来解决问题,化解班级上各种矛盾,调动每一位同学的学习兴趣。
金无赤金,人无完人,我也有缺点。
缺点主要表现在:“懒”,“凶”,“坏”三个字上。
我这个人很懒,不喜欢动手帮助同学们做事务,班级里的大小劳动任务,你们莫想我动一下手,你们劳动时,我会躲到一边去玩。
劳动任务的完成,全依赖班干部和全体同学。
干得好,我会表扬,任务完成不够完美,我会批评。
我这个人很凶,谁要是在学习上欠了我的账,我的教鞭可不饶人。
我会像一只发狂的老虎,凶吧吧的只到你把学习的欠账还上,我才降下虎威。
我这个人也很坏,坏在经常有意或无意地去折磨每位同学,故意刁难你,直到让你愈挫愈勇,直到你心胸开阔我才罢休。
优秀初三班主任发言稿(精选6篇)
优秀初三班主任发言稿(精选6篇)优秀初三班主任发言稿(精选6篇)在发展不断提速的社会中,能够利用到发言稿的场合越来越多,发言稿可以提高发言人的自信心,有助发言人更好地展现自己。
写起发言稿来就毫无头绪?下面是小编精心整理的优秀初三班主任发言稿(精选6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
优秀初三班主任发言稿1亲爱的同学们、老师们:今天,我们在这里隆重举行学校20xx届初姜畲中学初三学生毕业典礼,在此,我首先代表初三所有任课教师向顺利完成初中学业,即将展翅高飞的全体毕业生表示热烈的祝贺!回首三年如水光阴,一千多个日日夜夜就这样匆匆擦肩而过,有些记忆会随着岁月渐渐的淡去,但每位老师永远忘不了同学们在教室里发奋图强的身影,忘不了同学们在运动场上龙腾虎跃的英姿!三年来,我们曾风雨相携,同舟共济。
三年的初中生涯,你们不仅学到了基本的文化知识,而且在学校、老师的教导和熏陶下,你们懂得了做人的道理,懂得了社会的责任,懂得了生命的意义。
同学们,这一切将是你我都终生难忘的。
三年中我们曾遇到过无数的困难和压力,也许我们都曾徘徊过,彷徨过,但我们从未颓废过,停滞过,因为我们知道“阳光总在风雨后”。
在你们身上,老师看到了拼搏的精神,看到了青春的活力,也看到了美好的未来!我和在座的领导和老师们也相信,今后无论身在何地,你们将用自己的行动证明,你们无愧于姜畲中学的优秀毕业生。
也许,你们中还有一些同学认为自己三年来成绩平平,没有什么成果,也没有获得过什么奖励,但是,在老师的心目中,你们占有同样重要的位置。
你们都是老师心中最可爱的孩子。
同学们,只要你们找准自己的位置,并为之而努力奋斗,相信总会打拼出自己的一份天空来。
同学们,初中毕业只是人生道路上的一个驿站,今后还有更广阔的天地任同学们驰骋,还有更美好的前程任同学们去展望。
不管你是选择读职高,还是读普高,都应该认真对待,才不愧于自己的青春年华,不愧于父母的殷切希望。
我衷心地期望在座的每一位毕业生今后在各自的学习、工作岗位上不断地传来佳音。
班主任期末成绩分析会发言稿(通用5篇)
班主任期末成绩分析会发言稿(通用5篇)班主任期末成绩分析会发言稿(通用5篇)在当今社会生活中,能够利用到发言稿的场合越来越多,发言稿可以提高发言人的自信心,有助发言人更好地展现自己。
你写发言稿时总是无从下笔?以下是小编精心整理的班主任期末成绩分析会发言稿(通用5篇),希望能够帮助到大家。
班主任期末成绩分析会发言稿1尊敬的学校领导,亲爱的老师们:今天是正月十四,我先借此机会给各位拜个晚年,恭祝各位兄弟姐妹们新的一年中身体健康,心情愉快,乐教善教,幸福生活,快乐工作!让我第一个在这样的场合面对全体老师做年级成绩分析,我的心情这会是特别的紧张与不安,甚至是沉重,而这种沉重或者更准确的说,这种内疚与自责,从初九的那天早晨8点半我突然接到了李校的电话就开始了,这个电话是关于上个学期期末考试的成绩反馈的,最初知道是连上昼锦我们排在全市第10后,我并不是太惊讶,因为我们学校好像新生第一学期都在十几名这个样子,可是当我知道:与我们成绩相当的师院附小,甚至这几年我们感觉还不如我们的幸福路中学、20小、32小都排在我们前面,我真的懊恼不已。
作为年级主任我为这样的成绩负全责,我没有带领我的团队完成学校交给的任务,我向学校领导和全体老师道歉,对不起!几天来在深深的自责中,我想到了几个词来形容自己:1、骄兵必败这半个学期以来,我一直为去年升一中人数险胜师院附中、幸福路中学、20xx中等学校而沾沾自喜,殊不知一轮新的战役已经打响,人家是知耻而后勇,背水一战,而我们还沉浸在胜利的喜悦中昏昏然、飘飘然,其实辉煌已经属于过去!成绩已经清零,新的战场,新的生源,我并没有带领团队认真分析生源特征,并做好教学和提高成绩的策略。
2、重德育轻教学这一学期新生入校,我把主要精力放在了学生习惯的培养和检查上面,对教师的听课、评课;作业的检查工作没有认真落实和检查,在回忆起这学期的听课上,我感觉我在学校内部认真听过的课不超过5节,甚至我徒弟陈艳斐做公开课的那天我都不知在忙什么没有去听课,我还记得李校那天质问我时,我还狡辩说,她试讲的时候我已经听过了,我们都知道教学是学校的生命线,我们所有的工作都是为了它,可是面对如此重要的工作,我却没能抓住重点。
初三班主任发言稿(精选5篇)
初三班主任发言稿(精选5篇)初三班主任发言稿1尊敬的领导,各位老师、亲爱的同学们:大家上午好!亲爱的同学们,时间就像流水一样从我们的指缝中流走。
转眼间,三年的学习光阴基本就要划上完美的句号啦!但也不是说学习从此就终止而是暂时的中止,你们是八九点的太阳,充满活力和激情,你们满怀着对未来生活的憧憬,以高恣态和高要求继续在人生的学习道路上奋力拼搏,创造辉煌的成就,走向更精彩的属于自己的青春舞台!在此我谨代表全体教师,向圆满完成初中学业的九年级全体同学送上最真挚的祝福和最深切的希望。
!向一直关心、呵护和支持初三毕业班师生的学校领导、科任老师和副班主任致以崇高的敬意和良好的祝愿!亲爱的同学们,从三年前我来本校参加工作认识你们的那一天起,整整陪伴同学们走过三个春秋。
客观地讲,我是陪伴同学们的学习时间最长的老师,对我自己的默默工作和辛勤的付出,换来同学们的进步和快乐的成长,作为教师的我无怨无悔,也是希望看到的丰硕的成果。
此时此刻,我们将这三年走过来的心路旅程在我们的脑海中像放电影一样在离别之际重温一下,让它把这份美好的回忆镌刻在我们心灵深处,成为了我们终生难得的一笔精神财富。
当时光倒流到七年级,对于你们刚进入初中的学习生活时,既是对新的学习生活的好奇又是对的新学习知识的渴望,同时激发你们的学习兴趣和动力。
那时我是当本班的数学科任工作,对于初为人师的我站在讲台上,面对朝气蓬勃、学习精神向上的同学们时,给我的触动:一份出是任老师的'激动和另一份是提高教学质量的压力。
看到这种情形,更激励我钻研教学方法,以提高同学的成绩和改进学习方法,让我很欣慰的是:同学们都勤学乐问,上课时更能聚精会神地听讲,同时也适应的我教学要求,作业认真完成,成绩是稳中有升。
这个也是我们师生不懈努力所收到满意的结果,这样我们就共同走过温馨快乐的七年级的学习生活。
时间继续前移,当时光定格在八年级时,好多同学自身发生极度的转变,渐渐远离那份温馨的学习气氛,自控能力也逐渐下降到极点。
九年级期末班主任发言稿
大家好!在这美好的时光里,我们迎来了九年级期末的总结大会。
首先,请允许我代表全体九年级教师,向各位家长表示衷心的感谢!感谢你们一直以来对我们工作的关心和支持!同时,也要向同学们表示诚挚的问候和美好的祝愿!时光荏苒,转眼间我们即将结束九年级的学习生活。
回首这一年的历程,我们共同经历了欢笑、泪水、挫折和成长。
今天,我们齐聚一堂,共同回顾过去,展望未来。
在此,我要对同学们说几句心里话。
一、回顾过去,总结经验过去的一年,我们九年级全体师生在教育教学工作中取得了丰硕的成果。
以下是我对过去一年的总结:1. 学习成绩稳步提升。
在全体师生的共同努力下,我们取得了优异的成绩。
同学们在各个学科上都取得了显著的进步,为初中阶段的学习画上了圆满的句号。
2. 班级管理井然有序。
在班主任和各位老师的带领下,我们班形成了良好的学习氛围,同学们遵守纪律,团结友爱,互帮互助。
3. 德育教育成果显著。
我们班积极开展各项德育活动,同学们在活动中锻炼了意志,培养了良好的道德品质。
4. 校园文化生活丰富多彩。
我们班积极参加学校组织的各项活动,丰富了同学们的课余生活,提高了同学们的综合素质。
二、展望未来,砥砺前行站在新的起点上,我们九年级全体师生要继续保持良好的精神风貌,为实现更高目标而努力拼搏。
以下是我对未来的展望:1. 学习上,我们要继续努力,不断提升自己的综合素质。
在接下来的日子里,我们要充分利用时间,为中考做好充分准备。
2. 思想上,我们要树立正确的人生观、价值观,培养良好的道德品质。
我们要学会关爱他人,关心集体,做一个有责任感、有担当的人。
3. 身体上,我们要注重锻炼,增强体质。
健康的身体是学习的基础,我们要养成良好的生活习惯,为未来的生活打下坚实基础。
4. 团队合作上,我们要发扬团结协作的精神,共同为班级、学校争光。
我们要学会在团队中成长,为团队的发展贡献自己的力量。
三、家校共育,携手前行亲爱的家长们,孩子是你们生命的延续,也是我们教育的希望。
九年级分析会班主任发言稿
九年级分析会班主任发言稿尊敬的班主任、亲爱的同学们:大家好!我是你们的班主任,今天我很高兴能够站在这里,向大家致以亲切的问候!作为九年级的班主任,我承担着全方位的责任和义务,要帮助你们度过这个成长的阶段,引导你们在学业和生活中取得更好的表现。
首先,我想强调的是我们要树立正确的学习态度。
九年级是中学阶段的最后一年,也是你们步入高中学习的关键一年。
对于每一个同学来说,这一年不仅仅是进一步提高自己的学术水平的机会,更是审视自己内心,为未来发展做好准备的一年。
我们要记住学习不仅仅是为了考试,更是为了提升自我,为了拥有更广阔的未来。
因此,我们要养成良好的学习习惯,培养积极主动的学习态度,牢记“勤能补拙”的道理。
无论遇到什么样的困难和挑战,我们都要相信自己的能力,勇敢地面对,细心地思考,努力地解决问题。
其次,我们要注重社交能力和人际关系的建立。
在成长中,与人相处是非常重要的一项能力。
我们都会发现,有些同学在学习上很聪明,但在人际关系方面却处境尴尬,相反,有些同学在人际关系上非常得心应手,但学习成绩却不尽如人意。
因此,我们要注重培养自己的社交能力,学会与人合作,尊重每个人的差异,理解和包容他人,懂得放下偏见和成见。
通过多与同学们的交流和相处,我们可以互相补充,共同进步。
此外,我们要关注身心健康的问题。
中学生活的学习压力和生活压力都不容忽视,因此,我们要注重保护自己的身心健康。
首先,要保证充足的睡眠时间和良好的作息习惯,不过度熬夜和玩手机;其次,要合理安排学习和休息的时间,避免学习过度导致身心疲惫;同时,也要关注饮食健康和多参加体育活动,保持良好的身体素质。
只有拥有健康的身体和积极向上的精神状态,我们才能更好地面对学业和生活的挑战。
最后,我希望大家能够树立正确的价值观。
人生的意义不仅仅在于追求物质上的成就,更在于追求内心的需求和价值。
我们要树立正确的人生观和价值观,学会寻找自己内心的呼唤,并为之努力奋斗。
我们要从小事做起,从身边的人和事做起,用积极向上的态度去对待学习和生活,用真诚和善良的心去对待他人。
期末考试成绩班主任发言稿(通用5篇)
期末考试成绩班主任发言稿(通用5篇)期末考试成绩班主任发言稿(通用5篇)在充满活力,日益开放的今天,发言稿对我们的作用越来越大,发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。
大家知道发言稿怎么写才正确吗?下面是小编收集整理的期末考试成绩班主任发言稿(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
期末考试成绩班主任发言稿1各位家长,同学们:大家好!我是曲老师,接下来针对本次期末考试生物学科成绩进行简要分析:首先,本次期末考试生物一本线为83分,咱班有两名同学达一本线,分别是张侨同学和王梓隆同学;本次考试试卷难度为0.64,与期中考试0.68相比要难一些,一部分同学的成绩与期中考试相比有很大进步,进步最大的是尹雪莹同学,与期中考试相比,生物成绩提高18分,与一本线相差两分;胡馨月同学期中和期末两次考试生物成绩连续提高9分,耿建乔同学提高8分,张侨同学提高3分,于洋同学和吴悦航同学提高2分,陶达同学提高1分。
其次,本学期一轮已经复习到呼吸作用和光合作用,这一部分是高考必考的内容,同学们假期可以合理规划时间,建议基础知识不牢的同学将这一部分的教材再研读一遍,熟悉有氧呼吸无氧呼吸以及光合作用的具体过程,开学后再进行这一部分的综合复习,大家才能跟得上,学的透。
细胞有丝分裂和减数分裂部分同学们是在家里通过网课学习的,这一本分内容建议大家尽量能自己将分裂过程绘画出来,这样才能熟知每一环节染色体的行为和细胞的变化特点;通过复习发现,同学们基因的表达具体过程掌握的不好,建议大家利用假期时间研读教材,熟悉DNA复制,转录和翻译的具体过程,为高三上学期的一轮复习做好铺垫。
因此,假期给大家留一个知识点总结的作业,范围是必修一第五章3、4节,必修二第二章第1节,第三章第3节以及第4章第1节。
另外,开学回来9月份进行高三第一次模拟考试,范围是三本必修一本选修,要求同学们将手里20xx届—20xx届三套模拟真题完成,自己参照答案批改,认真研究错题。
初三期末考试分析会班主任发言稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!今天,我作为班主任,非常荣幸能够给大家带来本学期初三期末考试的分析会发言。
本次考试结束了,同学们都经历了一段紧张而又充实的备考时光,我对大家的付出表示由衷的敬佩和感谢。
首先,我要对所有参加考试的同学们表示衷心的祝贺。
无论你们的成绩如何,你们都已经用自己的努力和汗水创造了一个人生的节点。
这次考试是你们中考复习阶段的最后一次大考,也是衡量你们这段时间学习成绩的一个重要标志。
无论结果如何,你们都应该为自己的努力和付出感到自豪。
接下来,我将对本次考试的表现情况进行简要分析,并给大家提出一些建议。
首先,我要对本次考试成绩优秀的同学们表示赞扬和鼓励。
你们在考试中取得的好成绩充分展现了你们的学习能力和努力。
你们的成绩不仅是对自己努力的回报,也是对老师辛勤教学的认可。
希望你们能够保持下去,继续保持勤奋和努力,追求更高的学业成就。
同时,对于一些成绩尚可、但有进步空间的同学们,我要告诉你们:“不断努力,勇于超越!”你们在这次考试中的表现已经显示了你们的潜力和进步的空间。
只要你们保持对学习的热爱,调整学习方法,找到适合自己的学习方式,相信你们一定可以取得更好的成绩。
对于成绩相对较差的同学们,我希望你们不要气馁,也不要灰心。
也许你们在这次考试中没有取得理想的成绩,但这不意味着你们一事无成。
学习是一个长期的过程,不同的同学有不同的起点,每个人都有自己的特长和优势。
你们要相信自己,相信自己的潜力和能力,相信只要付出努力,就一定会有所收获。
请你们积极参与课堂活动,主动向老师请教,找到适合自己的学习方法,并且在学习上保持积极、持续的态度。
最后,我要对即将到来的寒假进行提醒和建议。
寒假是一个学习和充电的好机会。
首先,要合理安排寒假的学习计划,明确自己的学习目标,并按部就班地进行。
其次,要保持阅读习惯,多读一些有益于个人成长和知识积累的书籍。
还有,要注意健康和休息,适度锻炼身体,保持良好的生活作息。
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初三期末考试分析会班
主任发言稿
文档编制序号:[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]
初三期末考试分析会班主任发言稿各位老师大家好:
今天我很荣幸在这里发言。
下面我就谈谈我们班现在存在的问题。
首先,九班的优生非常少,总体成绩不太好。
听到前边几位班主任的发言,说到自己班里的优生非常少。
当他们用少来形容自己把班级优生的数量时,我不知道用什么词语来形容九班的优生数量了。
九班与其他班级相比优生的数量却是少的可怜。
这就是我们所有代课老师在九班要克服的重点问题。
其次,部分后进生的学习劲头我不足1,有破罐破摔的倾向。
针对九班现在的情况,我准备在以后的工作中采取如下措施:
首先,我希望九班上课的所有老师要放平心态。
九班的孩子基础不好,优生数量少,老师上课费劲,这不是今天才出现的状况,而是长期以来就存在的问题。
当老师在上课的过程中,老师们讲不下去的时候不要生气,老师要正确的面对这个现实。
在九班上课的时候,老师要多给孩子一些鼓励,让孩子上进。
对孩子少一些批评,因为这些孩子长期以来受到批评多最不怕的就是老师的批评。
其次,我希望老师们能够多关注班级的前二十名,力争消除前二十名的薄弱学科,让孩子成绩得到全面提高。
对九班优生的培养,我们能够抓住前二十你就行了。
九班与其他班级不同,孩子们的差距太大。
尤其是在对优生的培养上,我们要关注好前二十名,让班级优生的数量能够得到增加。
第三,我希望能够多关心后进生,给后进生多鼓励,多表扬,让这部分孩子树立自信心。
九班的孩子后进生比较多,我们老师要多关心这部分孩子。
这
部分孩子在初三提高成绩难度很大,希望老师们不要对这部分孩子放弃。
对这部分孩子老师们要多关心,多呵护,让这帮孩子感到温暖,树立起学习的信心,让他们的思想能够稳定下来,以达到稳定我们的班级的作用。
第四,对孩子的批评和表扬方法要得当,真正能够起到表扬能够鼓劲,批评能够起到警示作用。
对孩子的批评我们要点到人,不能以点概全让整个班级受累,很伤士气。
表扬我们要大张旗鼓,以点带面,表扬的让学生有信心,有干劲。
因此我们在上课的时候表扬和批评方法一定要适当。
第五,我们不要只看到孩子的缺点,要多看孩子的闪光点。
在九班上课,大家感觉到学生的反应不好,大家不要总埋怨学生笨,说多了学生就反感,对成绩的提高丝毫没有改变。
有次班级的孩子哭着对我说老师别让他们总说咱们班的孩子笨吧!看着孩子们的表情我的心里很不是滋味。
孩子也有自尊心,他们多么希望能够得到老师的肯定和表扬啊!其实这次在班级的考试中,班里也有几科考的非常好如物理、化学、历史和英语。
孩子们与以前相比还是进步那不少。
因此,在班里,我们老师们要多看到孩子身上的亮点,不要总看到孩子的缺点,更不要带着情绪去上课。
第六,我希望我们的老师都能够对九班的孩子有信心,不放弃。
九班对我们每一个老师来说在学习成绩的提高上都感到头疼,但是这个班的孩子都比较听话。
我希望我们都能够用把劲,拼尽全力去帮孩子一点。
也许我们付出了很多,却毫无收获,但是我想只要我们付出过心里就无怨无悔,我们对得起孩子就行了。
最后,我们要做好家校沟通,让家长真正能够成为我们得坚强后盾。
教育孩子不仅是老师的事情更是家长的事。
这个观念已经深入人心。
因此,我们要
勤与家长沟通。
我们要让家长参与到我们的教育中来,争取家长的理解和支持,让家长做好孩子学习的监督和其他辅助工作。
通过家校合作,孩子能够真正的得到进步。
今年学校安排我接任九班,我在九班和同学们第一次见面就说:“我知道我面前的困难有多大,但我会拼尽全力和大家站在一起,希望我们九班能有一个好的结果。
”今天我也以这句话作为我发言的结束。
再次谢谢大家!。