逆向解题思路在高中地理解题中的运用

逆向解题思路在高中地理解题中的运用作者：***
来源：《中学政史地·高中文综》2021年第04期
高考地理综合題中含有有效信息的材料类型不一，如文字、地图、表格等。

因此，解题的思维起点也不是唯一的，但其终点却是唯一的。

所以，根据正向思维去解题，同学们易受多种思维起点影响。

如果同学们能很好地利用逆向思维，从答题的终点出发进行解题，那么对减少综合题的失分率是非常有利的。

所谓逆向解题思路是指从思维终点出发，结合已知信息进行推理判断，最终得出正确答案。

一、注重相关例题讲解
逆向解题思路是一种重要的解题思路。

同学们要认真研究高中地理内容，把握教材重点与难点，尤其应注重筛选典型例题，思考如何运用逆向解题思路准确解题。

【例】阅读图文资料，完成下列要求。

广西得天独厚的地理条件，使全国70%的水果都可以在此找到生存的地域。

广西既有热带、亚热带水果，也有温带水果。

简述我国70%的水果都可以在广西找到生存地域的原因。

解析：运用逆向思维，从结果出发进行推理。

我国70%的水果都可以在广西找到生存地域，说明广西的自然条件多样，适合多种水果的生长。

可从气候、地形等角度进行分析。

由纬
度可知，广西地处热带和亚热带地区，水热条件优越。

广西多山地、丘陵，地形复杂多样，有多样的局地气候。

二、注重应用训练
为掌握逆向思路的解题技巧，在解题中做到以不变应万变，同学们应开展训练活动以进行巩固。

【例】阅读图文材料，完成下列要求。

加里曼丹岛，地处亚欧板块南部，地质稳定，几乎无活火山。

岛内森林密布，树木高大稠密。

该岛土壤贫瘠，树木不能每年结果。

分析该岛土壤贫瘠的原因。

解析：土壤的主要成分为矿物质、有机质、空气与水分。

养分主要来源于矿物质与有机质，肥力大小主要取决于矿物质和有机质的多少。

运用逆向思维解答该题时，就要从结果出发进行推理。

土壤贫瘠说明矿物质和有机质含量少。

由纬度可知，该岛气候属于热带雨林气候，光照、水分和热量充沛，植被生长速度快，因此土壤养分消耗快。

该岛降水丰富，雨水对地表冲刷作用强烈，土壤养分大量流失。

由文字材料可知，该岛缺乏活火山，因此矿物质含量较少。