贵州省黔南布依族苗族自治州九年级上学期语文第一次月考(7月)试卷

贵州省黔南布依族苗族自治州九年级上学期语文第一次月考（7月）试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共4题；共8分)
1. （2分）下列句子中,划线成语运用不恰当的一项是（）
A . 他们的青春,他们的生命都献给了他们亲爱的祖国,真是青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。

B . 这位村民一生勤俭持家,为自己的小家庭尽心尽力,可谓鞠躬尽瘁。

C . 据了解,全县范围开展“两学一做”主题宣讲活动,旨在让“两学一做”学习教育家喻户晓、深入人心,让广大党员干部准确把握“两学一做”学习教育精神实质。

D . 2016年9月10日下午3时,位于云贵交界处的世界第一高桥——尼珠河大桥全面合龙,距江面564米,世界第一当之无愧。

2. （2分）给下面这则消息拟一个标题，最恰当的一项是（）
华西都市报26日报道作为四川唯一代表，被誉为“盐之都、龙之乡、灯之城”的自贡昨日起接受申报世界地质公园的最后考察。

25日下午，联合国教科文组织的两位特派专家莅临盐都，开始了为期3天的世界地质公园考察任务。

规划建设中的自贡世界地质公园包括大山铺恐龙化石群遗迹园区、自贡盐业科技园区等三大园区，面积达56 ． 6平方公里。

据悉，两名专家在三天时间里将考察包括自贡彩灯博物馆、恐龙博物馆、盐业历史博物馆在内的8个盐都著名景区景点，并悉心听取自贡市关于申报世界地质公园的详细汇报。

A . 自贡为四川“申世”唯一代表
B . 自贡接受申报世界地质公园最后考察
C . 联合国教科文组织特派专家莅临盐都考察
D . 自贡世界地质公园面积达56 ． 6平方公里
3. （2分） (2019八上·郑州月考) 下列各句中原句与改句意思发生变化的一项是（）
A . 原句：只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。

改句：奋斗的人生怎能称得上幸福的人生呢?
B . 原句：在一片灰得有点发白的胸前那一抹鲜艳的红色格外醒目。

改句：那一抹鲜艳的红色在一片灰得有点发白的胸前格外醒目。

C . 原句：忠于党、忠于人民、忠于祖国，这就是人民代表申纪兰坚守一生的品格。

改句：人民代表申纪兰坚守一生的品格是忠于党、忠于人民、忠于祖国。

D . 原句：人民代表大会制度之所以真有强大生命力和显著优越性，是因为应深深植根于人民之中。

改句：因为人民代表大会制度深深植根于人民之中，所以它具有强大生命力和显著优越性。

4. （2分）依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）
影响物候的第三个因素是高下的差异。

________。

在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。

①例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。

②这叫逆温层。

③植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。

④不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。

⑤这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜而山腰反无霜。

⑥由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。

A . ③⑥⑤④①②
B . ④①②③⑥⑤
C . ③④①②⑥⑤
D . ④③①②⑤⑥
二、书写 (共1题；共2分)
5. （2分）下列词语中划线的字，注音全部正确的一项是（）
A . 偎依（wèi）楹联（yíng）翩飞（pān）古刹chà
B . 涟漪(yī)粼(lín)花蕾(léi)干涸(hé)
C . 颓然(tuí)恂恂(xún)轩邈
(miǎo)豁然开朗(huò)
D . 间令(jiān)顿踣(bó)号呼
(hào)瑰宝(guī)
三、语言表达 (共1题；共2分)
6. （2分）(2018·深圳模拟) 下列句子没有语病的一项是（）
A . 一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。

B . 央视《朗读者》受到观众的广泛好评，是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。

C . 国家博物馆最近展出了两千多年前西汉时期新出土的一大批海上丝路文物。

D . 美国军舰擅自闯入中国海域，我方对其识别查证，并予以警告驱离。

四、诗歌鉴赏 (共1题；共10分)
7. （10分）读下面这首古诗，回答问题。

次北固山下
【唐】王湾
客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。

（1）诗中哪些字词透露出诗人的“游子”身份？
（2）展开想象，用生动形象的语言描绘“潮平两岸阔，风正|一帆悬”展现的画面。

五、文言文阅读 (共1题；共12分)
8. （12分） (2019七上·湛江期末) 阅读下面的文段，回答问题。

孟尝君有舍人而弗悦
孟尝君有舍人①而弗悦，欲逐之。

鲁连②谓孟尝君曰：“猿猴错木据水，则不若鱼鳖；历险乘危，则骐骥③不如狐狸。

曹沫④奋三尺之剑，一军不能当；使曹沫释其三尺之剑，而操铫耨⑤与农夫居垅亩之中，则不若农夫。

故物舍其所长，之其所短，尧亦有所不及矣。

今使人而不能则谓之不肖教人而不能则谓之拙。

拙则罢之，不肖则弃之，使人有弃逐，不相与处，而来害相报者，岂非世之立教⑥首也哉！”孟尝君曰：“ 善。

”乃弗逐之。

【注释】①舍人：门客。

②鲁连：姓鲁名仲连，也称鲁连。

齐人，游侠义士。

③骐骥:千里马。

④曹沫：鲁庄公时的武士。

③铫耨：农具。

⑥用世立教：治理国家，教化百姓。

（1）下列各项中，加下划线词语意思相同的一项是（）
A . 则不若鱼鳖/未若柳絮因风起
B . 历险乘危/险躁则不能冶性
C . 故物舍其所长/两狼之并驱如故
D . 孟尝君曰：“善！”/择其善者而从之
（2）请用三条“∕”给文中画线句子断句。

今使人而不能则谓之不肖教人而不能则谓之拙
（3）说说本文蕴含了一个怎样的道理？
六、默写 (共1题；共13分)
9. （13分）名句默写。

（选填10处即可）
（1）海内存知己，________ 。

（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（2）逝者如斯夫，________ 。

（《论语》）
（3）蒹葭苍苍，________ 。

（《诗经·蒹葭》）
（4）阡陌交通，________ 。

（陶渊明《桃花源记》）
（5）________ ，阴阳割昏晓。

（杜甫《望岳》）
（6）________ ，衡阳雁去无留意。

（范仲淹《渔家傲·秋思》）
（7）________ ，在乎山水之间也。

（欧阳修《醉翁亭记》）
（8）文天祥在《过零丁洋》中表达“舍生取义”的思想，抒发浩然正气的千古名句是：
“________ ? ________ 。

”
（9）诗人刘禹锡虽遭贬谪，却仍积极乐观。

他的诗句“________ ，________ ”（《酬乐天扬州初逢
席上见赠》）常被后人用来说明新事物必将取代旧事物的道理。

（10）请写出古诗词中描写黄河的诗句：“ ________，________ 。

”
七、现代文阅读 (共2题；共37分)
10. （20分）阅读下面小说，完成答题。

一个记不住儿子名字的父亲
秋冬之交的风萧瑟中带着凌厉。

我遇见他的时候，银杏树金黄色的叶子正打着旋儿在风中劲舞。

他站在银杏树下，看见我过去，满脸谦卑地问：“你是这里的老师吗？”
我没停步，“嗯”了一声。

他赶紧跟过来，又问：“高三十七班在哪里？”
听到这话，我停下来。

我带十七班的语文课。

学生家长问话，我不能不回答。

“你有事？”我边问边打量他。

他穿着一身洗得发白的旧军装，上面留有一块块云彩似的盐渍，看样子他刚赶了远路，汗渍还留在脸上。

也许是汗水浸透了内衣，每一阵秋风掠过，他浑身就一阵轻微的颤抖。

我说：“你跟我来吧。

”
他有些拘谨地跟在我后面，边走边说：“俺想等下课再去找他，怕上课时影响了学习。

”
到了办公室，我一边拉把椅子让他坐下一边问：“你找谁呀？”
“李小牛，俺儿子！”他自豪地说。

“李小牛？十七班好像没有这个学生。

”我转过头问带化学的丁老师。

丁老师想了想，摇摇头。

他赶忙说：“李小牛是小名，这大名……”他抹了一把有些干焦的短发，满脸歉疚地说，“俺还真记不起来了。

”
我惊讶地问：“记不起来了？”“记不起来了！”他脸上沁出一层汗，红晕也随着汗氤氲到脸上，像熟透了的桑葚。

我带着不满说：“这可就难了。

每个班姓李的学生都很多，没名字可不好找。

”
他一听这话，搓着手说：“你看俺糊涂的，临来的时候想着带上他的一张奖状，好看上面的名字，没想到一着急就全忘了。

”我问：“你找他有什么急事吗？”他急忙站起身来，说：“没什么事，没什么事……就是想看看他。

”我们学校是半寄宿制，远路的学生一个月回家一次。

他望了望我，犹犹豫豫地从怀里掏出一个蓝布小包，打开，里面装着几个石榴。

石榴都已经熟得裂开了，满肚子的石榴籽红玛瑙般晶莹剔透。

他挑出一个大个的，掰开递给我，说：“你吃，甜着呢！”然后把剩下的那一半剥成几小块，分给办公室里的其他人。

我拈起一粒放进嘴里，一股特别的清凉和甘甜霎时传遍了全身，感觉很特别。

他看着我说：“甜吧？”
我问：“你家种了很多石榴？”
他摇摇头说：“家里只有一棵石榴树，是俺小牛出生那年栽的，已经十八年了。

你别说这棵石榴树还真帮了俺
家大忙了。

每年它都疯结，那果子坠得整棵树都歪了，树枝快拖到地上了。

俺用大竹竿撑着呢！”
十八年一棵石榴树，肯定有不少故事。

我用眼神鼓励他往下讲。

“每年中秋节，俺就把大个的、品相好的摘下来，拿去卖。

每年卖的钱差不多就够李小牛的学费了。

”我这才记起李小牛的问题还没解决呢！就问：“你能确认李小牛就在十七班？”
他想了想，说：“肯定在十七班。

奖状上的名字没记清，那数字是记死了的！”我问：“你找他就是为了送石榴？”
他“嘿嘿”笑了两声，有点腼腆地说：“对，就是送几个石榴给他吃。

”
我摇摇头，叹口气，心想瞧这父亲做的。

他也叹口气，说：“这孩子到现在还没吃上今年的石榴呢！”说这句话时，他的眼角有点湿润，见我们没吭声，接着说：“每次石榴熟了的时候，俺就想让他先尝个新鲜。

他就说：‘摘去卖了吧。

’没经过霜打的石榴有点涩，不好吃。

我就把那些小个的留着，让它继续长，秋霜一打，涩味就去了，到时再吃，才真甜呢！”
听到这里，我们沉默了。

他说：“俺娃懂事呢，不然整个村子咋能就他一个考上你们这样的学校呢？眼见天冷了，广播说明天大幅度降温，要上冻呢。

石榴不能冻，一冻就烂成水了。

俺这就匆匆忙忙送来了……”
整个办公室一片沉寂，沉寂得有些肃穆。

就在这时，下课铃响了。

我赶忙说：“老李，走，我带你去找李小牛！”
李小牛的确在十七班，叫李克歆，上次全市联考，考了全校第三名。

他家住在山左口，一个偏远的乡村，离我们学校大约有35公里。

（1）文章主要写了一件什么事？请用简洁的语言概括。

（2）文章画线语句属于什么描写？有何作用？
（3）结合上下文语境，揣摩人物的心理活动。

（4）积累链接：写出一句体现亲情的诗句。

11. （17分）(2020·河池模拟) 阅读下面的文章，完成后面小题
嘘
契诃夫
①伊凡·叶果罗维奇·克拉斯努兴，一个第四流的报纸文章作家，夜深回到家，皱紧眉头，神色严肃，不知怎的，显得心事重重。

②他在他的房间里闲走一阵，然后停住脚，揪乱头发，用莱阿替斯①准备为妹妹报仇的那种口气说:“一个人已经精疲力尽，精神劳累，心里又郁积着愁闷，可是对不起，你得坐下来写东西！这就叫生活！一个作家明明心情忧郁，偏偏要强颜欢笑给读者凑趣;或者明明心里畅快，却不得不按照编辑部的命令大流眼泪。

他灵魂里的这种痛苦的矛盾，为什么就没有人来描写一下？”他一面说，一面挥着拳头，转动眼珠……然后他走进寝室去，叫醒他妻子。

③“娜嘉，”他说，“我要坐下来写文章了……劳驾，别让人家来搅扰我。

要是孩子哭喊，或厨娘打鼾，我就
写不下去了……还有，替我烧点茶……再煎块肉排什么的……你知道，没有茶喝，我写不下去……只有茶，才能给我写作的精力。

”
④他回到自己的房间，脱掉上衣，坎肩儿，靴子。

他脱得很慢，然后，现出委屈的神情，在写字台旁边坐下。

他把身子往圈椅的椅背上一靠，闭上眼睛，考虑他已经想出来的题材。

他听见他妻子穿着拖鞋提哩踏拉地走动，劈出刨花来烧茶炊。

不久茶炊的滚沸声和煎肉的咝咝声，传到他这儿来。

他妻子仍旧在劈刨花，还弄得火炉的门和风箱哗啦哗啦的响。

⑤忽然间，伊凡猛一扭动，睁大惊吓的眼睛，嗅空气。

“天呐!炉子冒烟啦!这个讨厌的女人存心要毒死我！”他嘟哝着，皱起脸来做出一脸的苦相。

⑥ “”他跑进厨房，大闹一通。

过后不久，等到他妻子战战兢兢地踮起脚尖，给他送来一杯茶，他跟先前一样坐在安乐椅上，闭着眼睛，专心想他的文章。

他没动弹，拿两个手指头轻轻叩着他的脑门子，假装没觉得他妻子走过来……他的脸现出委屈的神气。

⑦在下笔写题目以前，他按太阳穴，他扭动，他把腿从椅子底下抽出来，仿佛腿痛似的；要不然就懒洋洋地闭上眼睛，仿佛一只躺在沙发上的猫一样。

末了，他勉勉强强往墨水瓶那边伸出手去，脸上的表情就跟他在签署死刑执行令似的，他这才写下了题目……
⑧“妈，给我点水喝!”他听见他儿子的声音。

⑨“嘘!”母亲说。

“爸爸在写文章呐!嘘!”
⑩爸爸写得飞快，飞快，既不涂改，也不停顿，几乎来不及翻篇。

摆放在书桌上的那些名作家的半身像似乎在想：“嘿！老兄，你可真行啊！”
⑪“嘘！”笔尖叫道。

⑫“嘘！”那些作家说。

⑬忽然，伊凡挺直腰，放下笔，听……他听见一种匀称单调的低语……那是尼古拉，隔壁房间的房客，在念祷告。

⑭“我说呀!”伊凡叫道。

“劳驾，您不能小声祷告吗?您妨碍我写作啦!”
⑮“对不起，先生……”尼古拉胆怯地回答。

⑯写满了五页，伊凡伸个懒腰，瞧一瞧表。

“天，已经三点钟啦，”他叨唠着。

“别人全睡着了，我呢……唯独我非工作不可!”昏昏沉沉，筋疲力尽，他的头往一边偏倒，他上寝室去叫醒他妻子，用有气无力的声调说：“娜嘉，再给我烧点茶吧!我……觉着浑身没劲了。

”
⑰他写到四点钟才罢手，要不是文章已经写完，真会一口气写到六点钟。

他就这样远远地避开别人的窥探，在自己的小窝里对那些不得不受他支配的人称王称霸。

这个暴君在这儿，在家里，跟我们在编辑部里常见到的那个低声下气、沉默寡言、毫无才华的小人物相比，是何等的不同！
⑱“我累极了，恐怕反倒会睡不着觉了……”他一面上床，一面说。

“我们的工作，这种倒霉的、没好处的苦工，弄得人的灵魂比肉体还要疲乏……我不如吃点澳化钾②的好……天知道，要不是为这一家子人，我早就丢掉这
差使了……按编辑部的命令写文章真是要命！”
⑲他睡到中午十二点钟或一点钟，睡得又酣畅又踏实。

⑳……啊!要是他是名作家，或成了名作家，要是他做了编辑，哪怕是副编辑呢，那他会睡得多么舒服，他会做什么样的梦，他会怎样伸懒腰啊!
㉑“他写了整整一夜！”他妻子脸上现出惊吓的表情，低声说。

㉒“嘘!”
㉓谁也不敢说话，不敢走动，不敢弄出一点声音来。

他的睡眠是一种神圣的事，谁要是侵犯它，那个罪人就会为自己的过失大吃苦头！
㉔“嘘!”这个声音在这所房子里飘荡。

“嘘!”
（选自《契诃夫小说》，安徽文艺出版社。

有删改。

）
（注释）①莱阿替斯：莎士比亚的作品《哈姆雷特》中的人物。

②澳化钾：一种镇静剂。

（1）概括说说伊凡在写作过程中依次遭遇了哪些打扰。

（2）从全文来看，对于写作，伊凡为什么深感“委屈”？
（3）阅读文章，根据要求答题。

①“我要坐下来写文章了……劳驾，别让人家来搅扰我。

要是孩子哭喊，或厨娘打鼾，我就写不下去了……还有，替我烧点茶……再煎块肉排什么的……你知道，没有茶喝，我写不下去……只有茶，才能给我写作的精力。

”（几处省略号在文中有何作用？）
②根据上下文，合理想象，为第六段画线处补写一个句子。

（4）下列说法错误的一项是（）
A . 文章第七段划线的句子表现了伊凡在为报纸写文章时神圣与庄重的态度。

B . 文中情节设置时有多处的伏笔和照应，使得文章结构严密、紧凑，环环相扣。

C . 结尾处的“嘘”，表现大家对发出声响的恐惧之心并自觉保持一致，不敢发声。

D . 小说刻画了伊凡夜间创作过程，用幽默讽刺的语言塑造了一个“暴君”形象。

八、综合性学习 (共1题；共2分)
12. （2分）下面是一份对200名初中生课外阅读的情况调查表，请根据这个调查情况，回答后面的问题。

初中生课外阅读情况调查统计表
（1）从表中数据可以得出一个结论，即________。

（2）看了这一统计结果，你对同学们的建议是________。

九、材料作文 (共1题；共5分)
13. （5分） (2019九上·官渡月考) 母亲对我说：如果你想人生更加精彩，那你就要多吃一点苦，多读一些书。

因为只有在春天的时候躬身播种，你才能最终收获满园秋色。

老师对我说：如果你不能成为太阳，那你当一颗星星。

因为决定成败的不是你尺寸的大小，而在于能否做一个真实的你。

朋友对我说：如果你不能预知未来，那你要努力把握现在，因为只有珍惜当下的点滴，你才不会让青春留下遗憾。

读了上面的材料，你有怎样的启示和感悟，请自拟题目，自选角度写一篇文章。

要求：①围绕中心选材，详略得当，文从字顺，书写工整，不少于600字。

②说真话，抒真情，忌抄袭。

如文章主旨必须从所给材料中提炼，不得对材料进行改写、扩写、续写。

③文中不能出现真实的地名、校名、人名。

名字可用字母代替。

参考答案一、选择题 (共4题；共8分)
答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、
考点：
解析：
答案：3-1、
考点：
解析：
答案：4-1、
考点：
解析：
二、书写 (共1题；共2分)
答案：5-1、
考点：
解析：
三、语言表达 (共1题；共2分)答案：6-1、
考点：
解析：
四、诗歌鉴赏 (共1题；共10分)答案：7-1、
答案：7-2、
考点：
解析：
五、文言文阅读 (共1题；共12分)答案：8-1、
答案：8-2、
答案：8-3、
考点：
解析：
六、默写 (共1题；共13分)
答案：9-1、
考点：
解析：
七、现代文阅读 (共2题；共37分)答案：10-1、
答案：10-2、
答案：10-3、
答案：10-4、
考点：
解析：
答案：11-1、
答案：11-2、
答案：11-3、
答案：11-4、
考点：
解析：
八、综合性学习 (共1题；共2分)答案：12-1、
答案：12-2、
考点：
解析：
九、材料作文 (共1题；共5分)答案：13-1、
考点：解析：。