高中作文我眼中的班主任

高中作文我眼中的班主任
篇一《我的“怪咖”班主任》
说起我的班主任，那可真是一个十足的“怪咖”。

他身材不算高大，可是往讲台上一站，就有一种独特的气场。

头发永远像是刚被大风吹过一样，乱七八糟却又自成风格。

他的教学方式那叫一个奇特。

有一次讲物理的电路知识，我们这群懵懂的脑袋怎么都理解不了电流是怎么个走向。

只见他一伸手，拿起讲台上的一堆粉笔盒，“来，这个就是电源，这个代表灯泡，这几根铅笔就是导线。

”然后就在讲桌上摆弄起来，边摆还边模仿电流的声音“滋滋滋，我出发啦，先经过这个电子收费站，哎，就是电阻啦，交个费，继续前行，到灯泡这里，哎呀，这里好亮堂啊，再继续走……”他这一表演，把我们全班同学逗得哈哈大笑，可神奇的是，在这一阵笑声里，我们居然都明白了电路原理。

他管理班级的方式也很有趣。

有两个同学课间打闹，你推我搡不小心把桌子都撞翻了。

大家都以为他要大发雷霆，没想到他慢悠悠走过去，看着眼前一片狼藉说：“嘿，你俩这是在进行桌斗摔跤大赛吗？不过比赛有个规则，可不能破坏公物，破坏公物就得打扫战场啦。

”这俩同学听了，脸一红，赶紧把桌子扶起来收拾干净了。

他就像我们班的大家长，虽然怪里怪气的，但却让我们的高中生活充满了欢乐，而且不知不觉中还学到了好多知识。

他用他独有的风格，在我们的青春里留下了浓墨重彩的一笔，我眼中的他就是如此特别。

篇二《班主任：班里的超级魔法师》
我的班主任就像是一个超级魔法师。

他长得普普通通，戴着一副眼镜，如果混在人群里，你可能根本不会多看他一眼，但只要他在班级里一施展魔法，那可就不一样了。

记得有一次公开课。

上课前，我们紧张得不行，毕竟台下坐着那么多老师，感觉自己像一群待宰的羔羊。

他走进来，拍拍手说：“同学们，别紧张，就把那些老师当成萝卜白菜就行。

今天我们可得好好演一出戏，我就是导演，你们是主角。

这个公开课就是我们的大舞台。

”说完还做出一个很夸张的挥舞指挥棒的动作。

上课的时候，老师提了一个很有难度的问题，教室里一下子安静得可怕。

他就偷偷在桌子下给那个学习成绩不太好但是思考很积极的同学使了个眼色，又指指黑板。

那个同学受到鼓舞，犹犹豫豫地站起来回答，居然还回答得八九不离十。

班主任这时就满脸得意地笑着说：“瞧瞧，这就是我们的潜力之星。

只要肯思考，就没有什么难事。

”他就像给大家吃了一颗定心丸一样，后面的提问我们都踊跃回答，公开课上得非常成功。

他还经常像魔法师一样让我们的环境发生变化。

我们教室后面的图书角总是乱糟糟的，书扔得满地都是。

有一天早上来学校，我们惊奇地发现图书角变得井井有条，好多书还包上了崭新的书皮。

后来才知道，原来是班主任利用放学后的时间整理的。

他还附了一张纸条：“书籍是通往魔法世界的钥匙，可不能乱摆哦。

”这就是我眼中的班主任，总是能在不经意间使出魔法，让班里充满惊喜。

篇三《班主任：班里的活力源泉》
我的班主任是个充满活力的人，就像一个永不停歇的小太阳。

他每天都是风风火火的，一头短发总是精神抖擞地直立着。

有一回学校举办运动会。

我们班报名参加接力赛的一个同学突然在比赛前一天崴了脚。

这可把我们急坏了，大家都像热锅上的蚂蚁。

没想到班主任知道之后，一拍大腿说：“嘿，这有啥难的，我来替补。

”我们都瞪大了眼睛看着他，感觉像是看一个外星人。

他可不管我们惊讶的眼神，当天下午就开始和我们练习接力交接棒。

他那跑步的姿势，怎么说呢，有点像唐老鸭，一摇一摆的，但是速度还不慢。

到了正式比赛那天，班主任穿着一身运动装站在跑道上。

发令枪响后，前面的同学都跑得飞快，接力棒到了班主任手里。

他咬紧牙关，眼睛死死地盯着前方，两只胳膊大幅度地摆动着。

大家在旁边拼命喊着“加油，班
主任加油”。

他就像打了鸡血一样跑得更猛了，等到把接力棒顺利交给下一个同学的时候，他已经满脸通红，气喘吁吁。

可还不忘调侃自己：“哎呀，老胳膊老腿的，差点就拖后腿了啊。

”
他在课堂上也是活力满满。

讲历史故事那叫一个绘声绘色，讲到战争的时候，两只手就像是两把剑一样乱挥，嘴里还发出“杀啊，冲啊”的声音。

他的活力总是能够感染我们，让我们在枯燥的学习和校园生活里充满干劲。

在我眼里，他就是那源源不断为我们班级输出活力的源泉。