九年级数学上册 第2章 对称图形圆 2.2 圆的对称性(1)课件苏科苏科级上册数学课件
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C B
·
O
A
那么,AB CD,弦AB=弦CD
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在等圆中探究 如图,在等圆中,如果∠AOB=∠CO ′ D,你发现的等量关
系是否依然成立?为什么?
A
B
C
D
O·
O ·′
归纳 通过平移和旋转将两个等圆变成同一个圆,我们发现:如 果∠AOB=∠COD,那么,AB⌒=C⌒D,弦AB=弦CD.
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弧、弦与圆心角的关系定理
1.在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所
对的弦也相等.
①∠AOB=∠COD CB
②A⌒B=C⌒D ③AB=CD
D
O
A
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想一想
在☉O中,如果A⌒B=C⌒D,那么圆心角∠AOB与 ∠COD,弦
AB与弦CD有怎样的数量关系?
在☉O中,如果AB=CD,那么圆心角∠AOB与 ∠COD,A⌒B
D A
AOD+BOD=BOC+BOD.
即AOB COD,
AB=CD.
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能力提升:
如图,在☉O中,2∠AOB=∠COD,那么C⌒D=2A⌒B成立吗?
CD=2AB也成立吗?请说明理由;如不是,那它们之间的
关系又是什么? 答:C⌒D=2A⌒B成立,CD=2AB不成立.
取C D 的中点E,连接OE.那么 ∠AOB=∠COE=∠DOE,所以 A B = C E = D E . C D =2 A B ,弦AB=CE=DE,在
3.在同圆中,圆心角∠AOB=2∠COD,则A⌒B与C⌒D的关系是
(A)
⌒⌒ A. AB=2CD
B. ⌒AB>C⌒D
C. A⌒B<C⌒D
D. 不能确定
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4.如图,已知AB、CD为☉O的两条弦,AD BC
求证:AB=CD. 证明:连接AO,BO,CO,DO.
C B
O.
AD BC, AOD BOC.
不可以,如图.
B D OC A
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( ( ( (
( (
填一填
如图,AB、CD是☉O的两条弦. (1)如果AB=CD,那么__A_B__=_C_D____,∠__A_O__B_=_∠__C__O_D. (2)如果 AB=CD ,那么__A__B_=_C_D_____,__∠__A_OB=_∠__C_O__D__.
与C⌒D有怎样的数量关系?
C B
D
O·
A
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弧、弦与圆心角的关系
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②A⌒B=C⌒D ③AB=CD
①∠AOB=∠CD ②A⌒B=C⌒D
CB
D
O
A
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想一想
定理“在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所 对的弦也相等.”中,可否把条件“在同圆或等圆中”去掉? 为什么?
△CDE中,CE+DE>CD,即CD<2AB.
AB C
O
E
D
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【小结】
圆心角
概念:顶点在圆心的角
弦、弧、圆心角 的关系定理
在同圆或等圆中
圆心角 相等
应用提醒
弧 相等
弦 相等
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①要注意前提条件; ②要灵活转化.
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(3)如果∠AOB=∠COD,那么___A_B_=_C_D______,_A_B__=_C_D___.
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A
B
O·
D
F C
典例精析
例1 如图,AB是☉O 的直径, BC=CD=DE,
∠COD=35°,求∠AOE 的度数.
ED
解: ∵ BC=CD=DE,
C
B O C C O D D O E = 3 5 ,
A
· O
B
∠AOE=180°-3×35°=75°.
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例2 如图,在☉O中, A⌒B=A⌒C ,∠ACB=60°,
求证:∠AOB=∠BOC=∠AOC.
A
证明:∵A⌒B=C⌒D,
∴ AB=AC.△ABC是等腰三角形.
·O
又∠ACB=60°,
B
C
∴ △ABC是等边三角形 , AB=BC=CA.
∴ ∠AOB=∠BOC=∠AOC.
温馨提示:本题告诉我们,弧、圆心角、弦灵活转化 是解题的关键.
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【练习】
1.如果两个圆心角相等,那么
( D)
A.这两个圆心角所对的弦相等
B.这两个圆心角所对的弧相等
C.这两个圆心角所对的弦的弦心距相等
D.以上说法都不对
2.弦长等于半径的弦所对的圆心角等于 60 °.
(4)圆绕圆心旋转任意一个角度后,能
·
与原来的图形重合吗?
能.(这是圆的一个特有性质,我们 称之为圆的旋转不变性).
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圆心角、弧、弦之间的关系
在同圆中探究 在☉O中,如果∠AOB= ∠COD,那么,A⌒B与C⌒D,弦AB与
弦CD有怎样的数量关系? 归纳 由圆的旋转不变性,我们发现: D 在☉O中,如果∠AOB= ∠COD,
圆的对称性(1)
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【导入新课】
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【讲授新课】
问题1:请同学们把自己做的圆卡的圆心钉在本子上,旋 转它们,你们发现了什么? (1) 将圆卡旋转180°,你们 有什么发现? (2)将圆卡旋转任意一个角度,你 们又有什么发现?
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(3) 圆是中心对称图形吗?它的对称中心在哪里? 圆是中心对称图形,圆心是它的对称中心.