幼儿园中班社会教案《给我清清水》

幼儿园中班社会教案《给我清清水》教学目标
1.认识水的重要性，学会保护水资源；
2.培养幼儿的自理能力。

教学内容
1.什么是水？水有什么作用？
2.如何保护水资源？
3.如何学会拿水和倒水？
教学重点
1.认识水的重要性，学会保护水资源；
2.学会拿水和倒水。

教学难点
1.如何保护水资源；
2.如何学会拿水和倒水。

教学准备
1.适量的水；
2.小盆、小杯；
3.图片或视频资源。

教学过程
1.导入（5分钟）老师向幼儿们介绍今天的主题——《给我清清水》，引发
幼儿们对水的好奇心，讨论水的作用。

2.学习（30分钟）（1）认识水的重要性，学会保护水资源老师通过图片或
视频的方式，向幼儿们展示清澈的河流、干旱的荒漠等场景，让幼儿们感受到水的重要性，了解水的作用。

随后，老师带领幼儿讨论如何保护水资源，鼓励幼儿提出自己的想法和建议。

（2）如何学会拿水和倒水在倒水之前，老师示范如何正确地拿水，引导幼儿学会用手掌托住杯子底部。

全班一起学习拿水操作。

接着，老师
示范如何正确地倒水，带领幼儿一起学习倒水操作。

3.巩固（10分钟）老师出示两张图片，一张是河流清澈的样子，一张是河流
被污染的样子。

请幼儿判断哪一张是更好的，为什么会变成这样，该如何保护它。

4.结束（5分钟）在本节课的结束时，老师询问幼儿对今天学习的内容有什
么感受和收获。

鼓励幼儿在今后的学习和生活中，多关注保护水资源的话题，做一个爱护环境的小公民。

拓展活动
1.画画：通过画水资源的场景，让小朋友们更深入地了解水的作用并加深印象。

2.游戏：设计“拯救流动的水珠”，让小朋友们在游戏中学习如何保护水资源的
知识。

参考资料
1.《认识水资源》教案，小学教育网；
2.《我们的水资源》主题班会教案，圆桌派教育网。