小学英语六年级下册 2 Changes in our lives-省赛一等奖
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六年级英语学科教学纲要
课题
Unit 2 Changes in our lives
授课时间
总课时
三
课时
第二课时
执笔人
六年级英语组
成长 目标 聚焦
知识与技能
a 通过Read a story 部分的阅读，提升学生的阅读能力，并帮助学生理解故事中所蕴含的道理。
b 通过完成Read a story 的后续练习，帮助学生学习如何整理文中信息。
Wish two:_______________________________________
Wish three:_______________________________________
拓展 空间
感悟 平台
Wish two:_______________________________________
Wish three:_______________________________________
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ板书 设计
Unit2 Changes in our lives
Three wishes
Wish one:________________________________________
c 通过学习任务，帮助学生巩固和综合运用本单元所学的知识技能，描述自己班级的变化。
过程与方法
a 播放动画，整体感知。
b 组内合作，整理信息。
c 综合运用能力的培养与训练。
情感态度 与价值观
通过阅读《快乐的农夫夫妇》，使学生懂得真正的幸福是什么培养其正确、健康、乐观的人生观、价值观。
教 材 分 析
重点
词汇：
ing ue
b Tal show
Ste
ile---_______
visit---______ am---________ use---_________
二根据课本内容填空。
Three wishes
Wish one:________________________________________
课题
Unit 2 Changes in our lives
授课时间
总课时
三
课时
第二课时
执笔人
六年级英语组
成长 目标 聚焦
知识与技能
a 通过Read a story 部分的阅读，提升学生的阅读能力，并帮助学生理解故事中所蕴含的道理。
b 通过完成Read a story 的后续练习，帮助学生学习如何整理文中信息。
Wish two:_______________________________________
Wish three:_______________________________________
拓展 空间
感悟 平台
Wish two:_______________________________________
Wish three:_______________________________________
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ板书 设计
Unit2 Changes in our lives
Three wishes
Wish one:________________________________________
c 通过学习任务，帮助学生巩固和综合运用本单元所学的知识技能，描述自己班级的变化。
过程与方法
a 播放动画，整体感知。
b 组内合作，整理信息。
c 综合运用能力的培养与训练。
情感态度 与价值观
通过阅读《快乐的农夫夫妇》，使学生懂得真正的幸福是什么培养其正确、健康、乐观的人生观、价值观。
教 材 分 析
重点
词汇：
ing ue
b Tal show
Ste
ile---_______
visit---______ am---________ use---_________
二根据课本内容填空。
Three wishes
Wish one:________________________________________