幼儿园小班社会教育教案《袜子洗干净了》含反思 - 幼儿园社会教案

幼儿园小班社会教育教案《袜子洗干净了》含反思 - 幼儿园社
会教案
小班社会训练教案《袜子洗洁净了》含反思适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿懂得爱劳动自己的事情自己做，初步学习自己洗自己的袜子，体验洗袜子的欢乐，培育幼儿养成良好生活习惯的意识，快来看看幼儿园小班社会训练《袜子洗洁净了》含反思教案吧。

活动目标：
1、初步学习自己洗自己的袜子，体验洗袜子的欢乐。

2、懂得爱劳动自己的事情自己做。

3、培育幼儿养成良好生活习惯的意识。

4、培育幼儿有礼貌、爱劳动的品质。

活动预备：
1、每人一个小盆子、一小块肥皂。

凉衣夹。

2、书包内自备一双洁净袜子。

3、事先与大班幼儿联系，扮演兔姐姐。

4、动物舞会的音乐磁带。

活动过程：
1、动物舞会
师："今日有一位客人来到我们小一班。

'
兔姐姐出场："我是来邀请小伴侣参加动物舞会的'
师："那咋们就到舞台上参加舞会吧！'幼儿戴上动物头饰脱了鞋子在"舞台'上跟随音乐跳舞。

2、引导幼儿发觉自己的袜子变脏了。

师："袜子这么脏怎么办呢？'请幼儿说说自己的想法。

兔姐姐："现在我们都长大了，要自己洗。

'边说边演示洗袜子
师："兔姐姐洗得真洁净，你们想把自己的袜子也变洁净吗？'
老师介绍材料提出留意事项。

3、幼儿洗袜子，家长做观看记录
5、晾晒袜子，幼儿自由沟通比比谁的袜子最洁净。

反思：
《袜子洗洁净了》是本学期开展的社会活动之一，这节活动中现有胜利之点，亦有不足之处。

通过对这一节活动仔细细致的剖析与反思，使我对如何更好的开展社会训练活动有了进一步的熟悉，如何在社会活动中运用嬉戏有了更加明确的手段，现就将其反思的内容成果总结如下，对今后社会训练活动的开展能够起到抛砖引玉的作用。

小百科：古代袜子的形制大约可以分为有筒袜、系带袜、裤袜、分趾袜、光头袜和无底袜等六种。

其中有筒袜的袜筒长短不一，有的长至腹部，有的仅至踝间。

系带袜为的是穿着时不易脱落。

分趾袜是将拇趾与另外四趾分开，形如丫状。

光头袜和无底袜多用于古代缠足的妇女，俗称半袜。

【幼儿园小班社会训练教案《袜子洗洁净了》含反思】。