学校督导室工作制度

学校督导室工作制度
学校督导室工作制度是为了提高全体教师的教学水平而设立的。

督导室的职责是引导教师进行教育教学研究，包括撰写论文、研究课题，并对各科课堂教学进行深入跟踪研究，推动课改。

此外，督导室还接受学校委托，进行专项督导并完成交付的其他工作任务，为学校领导决策提供参考。

督导室的工作定位是“督教、督学、督管”，以严格要求、细致认真、实事求是为原则，以把握现状，控制过程，反馈结果，咨询参谋为工作目的。

勤沟通多交流是做好督导室工作的基础。

督导室与教务处、实训处、教科室、学工处、各系部积极配合，围绕学校的各项教育教学教研工作，充分发挥督导室的检查、督促、帮助、指导的职能。

督导室成员必须坚持党的教育方针，以办人民满意的教育为宗旨，努力做好本职工作。

他们需要熟悉有关教育政策、法规和学校的规章制度，具备较高的政策水平、业务水平和较丰富的教育教学管理经验。

同时，他们还应该具备责任心强、作风正派、坚持原则、办事公道、深入实际、敢说真话的品质。