试论小学高年级语文写作能力培养与提升
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
试论小学高年级语文写作能力培养与提升
宋卓
【期刊名称】《新课程（小学版）》
【年(卷),期】2021()19
【摘要】在小学语文高年级写作中,学生经过低中阶段的训练已经学会了真情实感的表达以及基本写作技巧的掌握。
高年级写作应在基础写作技巧之上,学会在习作上运用一定的写作策略,并学会策略的灵活运用。
小学高年级学生在写作中运用写作策略对自身写作兴趣的激发、写作效率的提高、写作素养的形成都有非常积极的意义。
【总页数】2页(P0017-0018)
【作者】宋卓
【作者单位】深圳市福田区荔园小学
【正文语种】中文
【中图分类】I
【相关文献】
1.小学高年级语文写作能力培养与提升
2.试论小学高年级语文写作能力培养与提升
3.充实优化语文教学,提升学生写作能力——例谈小学高年级语文写作能力培养与提升
4.试论小学高年级语文写作能力培养与提升
5.充实优化语文教学,提升学生写作能力——例谈小学高年级语文写作能力培养与提升
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。