假如给我三天光明优秀课件
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• ①禁（jìn）锢／弱不禁（jīn）风
• ②堵塞（sè）／塞满（sāi）／边塞（sài）
2021/3/7
CHENLI
9
说说你所了解到的海伦·凯勒
2021/3/7
CHENLI
10
2021/3/7
CHENLI
11
马克·吐温说过，
19世纪出了两个了
不起的人物，一个
是拿破仑，一个就
是海伦·凯勒。
2021/3/7
二、（6-28）正文对得到假想的三天光明的安排
三、（29）结语 对人们的忠告
2021/3/7
CHENLI
21
为什么要这样安排三天的活动？
对 人 类 生 活 的 全 面 考 察
2021/3/7
第一天：对亲情的极端重视。
第二天：想考察“世界的物 质方面”和 人类精 神的千恣百态。
第三天：关心世人的生活。
• ①禁锢／弱不禁风 • ②堵塞\塞满）／边塞（）
2021/3/7
CHENLI
8
• ①轮廓（kuò） ②翌日（yì） ③孩稚（zhì） ④虔诚（qián） ⑤堵塞（sè）
• ⑥憧憬（chōng jǐng） ⑦瞥（piē）
• ⑧百舸（gě） ⑨禁锢（gù） ⑩绚丽（xuàn） ○11恬静（tián） ○12如醉如痴（chī）
CHENLI
小
大
22
2.作者为什么要这样安排她三天的活动？ (讨论)
作者的生活圈是她走向世界的出发点。先写生
活圈，是让人明白自己的成长和生活环境。她住在
长岛森林山，把森林漫步和观落日安排在第一天下
《二泉映月》
2021/3/7
CHENLI
1
创设情景,导入新课
（播放《二泉映月》的音乐及画面。）
作为一位身体健康的人，是很难体会残
疾人所忍受的各种困难和痛苦的，尤其是对
于一位盲人，他的世界更是常人难以想象的，
我们从盲人阿炳的《二泉映月》中听出了什
么？（坎坷的经历，悲惨的命运，凄凉的心
境）。今天，让我们一起走进美国的这位集
晚上 看戏
白天 游览纽约城 看日常世界
晚上 看戏剧 回忆 CHENLI
关注人类 与自然的 历史面目
对世人生 活的关心
20
粗读文章 ——把握写作思路
1、文章题目为“假如给我三天光明”，作者用哪 些文字写了“三天”获得光明的感受？
（6——28）小节
2、文章的结构划分
一、（1-5）引言 人生态度——视觉
诗人，你到底在牌子上写了什么？
诗人说：春＿天＿来＿了＿，＿而＿我＿ 却看不见春天
CHENLI
4
没有泪水，心田也会干涸；没有梦想，晴空也会黯淡。 睁开吧，先是左眼，接着是右眼，继而是整个心
灵……
我们还年轻，年轻就是一切的财富。而我们所要做 的只是用心灵去看世界，用手心把握住命运的脉搏， 在青春的坐标上，勇敢地面对黑暗的挑战。而当战胜 了黑暗，也就意味拥有了光明。
2021/3/7
CHENLI
17
思考题
1 浏览全文,用一句话概括文章内容 为什么要写假想获得光明的三天的安排？
2 作者是如何安排这三天的？为什么要 这样安排？
3 作者看到了什么？表现她怎样的思想 性格？
2021/3/7
CHENLI
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浏览全文,用一句话概括文章内容
• 明确: • 作者对假想中获得光明的三天的
安排
• 作者想以此来证明拥有光明的幸福， 并劝告人们珍惜这种幸福。
2021/3/7
CHENLI
19
细读文章 她将如何安排这三天？
时间
活动内容
体现情感
第
1
白天
看望梅西夫人 约朋友来 家 树林散步 看落日
天 晚上 回忆这一天
对亲情 的重视
第
2
天
第
3
天 2021/3/7
白天
参观自然历史博物馆 和艺术博物馆
2021/3这/7 天地的无限可能C．HEN．LI ．
3
2021/3/7
春天的午后，周末
繁华都市，人来人往
盲人老乞丐
搪瓷盆里，只有几张毛票
人流匆匆，几乎无人理会他
一位潦倒诗人路过
为他轻轻放了一块牌子
街头人流仿佛在这里遇上礁石
慢了下来,水花四溅
雨点般的硬币
雪花般的纸币
这是一个富饶的下午
老人迫不及待地问
2021/3/7
CHENLI
5
• 1、导语：
• 眼睛是心灵的门窗。它既是人们摄取外界 信息的最主要渠道，也是人们发送信息的 重要工具之一。秋波一送，表达千般风情； 眼神一瞥，会有万种暗示。可是，具有正 常视力的人你能想像得到一个永远处于黑 夜中的盲人对光明是何等的渴望吗？读了 海伦•凯勒感人肺腑的《假如给我三天光明》 以后，你肯定会有所体味。你将会为自己 拥有视力而庆幸，将会懂得热爱生活，将 会知道珍惜生命、关爱人生。
CHENLI
12
海伦·凯勒 1880-1968
美国女作家 教育家 社会活动家 演说家
一岁半时因患猩 红热而盲聋哑
2021/3/7
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13
七岁时 安妮·莎莉文 担
任她的家庭教师 在莎
莉文的帮助下先后完成
马萨诸塞州剑桥女子学
校及剑桥拉德克利夫学 院学业 并荣获坦普尔大学及哈佛大学荣誉学位
2021/3/7
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15
1964年被授予美国公民最高的荣誉——总统自由勋章 次年又被推选为世界十名杰出妇女之一
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16
• 今天，让我们一起走进美国的这位集盲、 聋、哑于一身的女作家的精神世界，去品 味这被位誉为“精神楷模”的杰出女作家 给我们展示的丰富情感，了解她坚强乐观 的生活态度和宽广美丽的胸怀。
盲、聋、哑于一身的女作家的精神世界，去
品味这被位誉为“精神楷模”的杰出女作家
给我们展示的丰富情感，了解她坚强乐观的
20生21/3/活7 态度和宽广美丽C的HENL胸I 怀。
2
伊朗电影《天堂的颜色》 我看不见．．． 黑色，是我眼前的全部。 但我能触碰，我能聆听．．．
在汽车的窗外，我抓到了清晨的凉风；
CHENLI
14
2021/3/7
海伦·凯勒，在大学期间写了第 一本书《我生命的故事》，叙 述她如何战胜病残，不仅给盲 人而且给成千上万的正常人带 来了鼓舞。这本书被译成50种 文字，在世界各国流传。
还写了几部自传性小说，《我 所生活的世界》《从黑暗中出 来》《我的信仰》，在这些著 作中，她表明黑暗与寂静并不 存在，她自己也是个有理智的 人。
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• 2、揭示目标：
• ①积累词汇
• ②理解本文丰富的情感。
• ③阐释文中含义深刻的语 句，进一步体会作者真挚 的思想感
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7
• ①轮廓 ②翌日 ③孩稚 ④虔诚 ⑤堵塞） • ⑥憧憬 ⑦瞥 • ⑧百舸 ⑨禁锢 ⑩绚丽 ○11恬静 ○12如
醉如痴
• ②堵塞（sè）／塞满（sāi）／边塞（sài）
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说说你所了解到的海伦·凯勒
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马克·吐温说过，
19世纪出了两个了
不起的人物，一个
是拿破仑，一个就
是海伦·凯勒。
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二、（6-28）正文对得到假想的三天光明的安排
三、（29）结语 对人们的忠告
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为什么要这样安排三天的活动？
对 人 类 生 活 的 全 面 考 察
2021/3/7
第一天：对亲情的极端重视。
第二天：想考察“世界的物 质方面”和 人类精 神的千恣百态。
第三天：关心世人的生活。
• ①禁锢／弱不禁风 • ②堵塞\塞满）／边塞（）
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• ①轮廓（kuò） ②翌日（yì） ③孩稚（zhì） ④虔诚（qián） ⑤堵塞（sè）
• ⑥憧憬（chōng jǐng） ⑦瞥（piē）
• ⑧百舸（gě） ⑨禁锢（gù） ⑩绚丽（xuàn） ○11恬静（tián） ○12如醉如痴（chī）
CHENLI
小
大
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2.作者为什么要这样安排她三天的活动？ (讨论)
作者的生活圈是她走向世界的出发点。先写生
活圈，是让人明白自己的成长和生活环境。她住在
长岛森林山，把森林漫步和观落日安排在第一天下
《二泉映月》
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1
创设情景,导入新课
（播放《二泉映月》的音乐及画面。）
作为一位身体健康的人，是很难体会残
疾人所忍受的各种困难和痛苦的，尤其是对
于一位盲人，他的世界更是常人难以想象的，
我们从盲人阿炳的《二泉映月》中听出了什
么？（坎坷的经历，悲惨的命运，凄凉的心
境）。今天，让我们一起走进美国的这位集
晚上 看戏
白天 游览纽约城 看日常世界
晚上 看戏剧 回忆 CHENLI
关注人类 与自然的 历史面目
对世人生 活的关心
20
粗读文章 ——把握写作思路
1、文章题目为“假如给我三天光明”，作者用哪 些文字写了“三天”获得光明的感受？
（6——28）小节
2、文章的结构划分
一、（1-5）引言 人生态度——视觉
诗人，你到底在牌子上写了什么？
诗人说：春＿天＿来＿了＿，＿而＿我＿ 却看不见春天
CHENLI
4
没有泪水，心田也会干涸；没有梦想，晴空也会黯淡。 睁开吧，先是左眼，接着是右眼，继而是整个心
灵……
我们还年轻，年轻就是一切的财富。而我们所要做 的只是用心灵去看世界，用手心把握住命运的脉搏， 在青春的坐标上，勇敢地面对黑暗的挑战。而当战胜 了黑暗，也就意味拥有了光明。
2021/3/7
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思考题
1 浏览全文,用一句话概括文章内容 为什么要写假想获得光明的三天的安排？
2 作者是如何安排这三天的？为什么要 这样安排？
3 作者看到了什么？表现她怎样的思想 性格？
2021/3/7
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18
浏览全文,用一句话概括文章内容
• 明确: • 作者对假想中获得光明的三天的
安排
• 作者想以此来证明拥有光明的幸福， 并劝告人们珍惜这种幸福。
2021/3/7
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细读文章 她将如何安排这三天？
时间
活动内容
体现情感
第
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白天
看望梅西夫人 约朋友来 家 树林散步 看落日
天 晚上 回忆这一天
对亲情 的重视
第
2
天
第
3
天 2021/3/7
白天
参观自然历史博物馆 和艺术博物馆
2021/3这/7 天地的无限可能C．HEN．LI ．
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春天的午后，周末
繁华都市，人来人往
盲人老乞丐
搪瓷盆里，只有几张毛票
人流匆匆，几乎无人理会他
一位潦倒诗人路过
为他轻轻放了一块牌子
街头人流仿佛在这里遇上礁石
慢了下来,水花四溅
雨点般的硬币
雪花般的纸币
这是一个富饶的下午
老人迫不及待地问
2021/3/7
CHENLI
5
• 1、导语：
• 眼睛是心灵的门窗。它既是人们摄取外界 信息的最主要渠道，也是人们发送信息的 重要工具之一。秋波一送，表达千般风情； 眼神一瞥，会有万种暗示。可是，具有正 常视力的人你能想像得到一个永远处于黑 夜中的盲人对光明是何等的渴望吗？读了 海伦•凯勒感人肺腑的《假如给我三天光明》 以后，你肯定会有所体味。你将会为自己 拥有视力而庆幸，将会懂得热爱生活，将 会知道珍惜生命、关爱人生。
CHENLI
12
海伦·凯勒 1880-1968
美国女作家 教育家 社会活动家 演说家
一岁半时因患猩 红热而盲聋哑
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七岁时 安妮·莎莉文 担
任她的家庭教师 在莎
莉文的帮助下先后完成
马萨诸塞州剑桥女子学
校及剑桥拉德克利夫学 院学业 并荣获坦普尔大学及哈佛大学荣誉学位
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15
1964年被授予美国公民最高的荣誉——总统自由勋章 次年又被推选为世界十名杰出妇女之一
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16
• 今天，让我们一起走进美国的这位集盲、 聋、哑于一身的女作家的精神世界，去品 味这被位誉为“精神楷模”的杰出女作家 给我们展示的丰富情感，了解她坚强乐观 的生活态度和宽广美丽的胸怀。
盲、聋、哑于一身的女作家的精神世界，去
品味这被位誉为“精神楷模”的杰出女作家
给我们展示的丰富情感，了解她坚强乐观的
20生21/3/活7 态度和宽广美丽C的HENL胸I 怀。
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伊朗电影《天堂的颜色》 我看不见．．． 黑色，是我眼前的全部。 但我能触碰，我能聆听．．．
在汽车的窗外，我抓到了清晨的凉风；
CHENLI
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2021/3/7
海伦·凯勒，在大学期间写了第 一本书《我生命的故事》，叙 述她如何战胜病残，不仅给盲 人而且给成千上万的正常人带 来了鼓舞。这本书被译成50种 文字，在世界各国流传。
还写了几部自传性小说，《我 所生活的世界》《从黑暗中出 来》《我的信仰》，在这些著 作中，她表明黑暗与寂静并不 存在，她自己也是个有理智的 人。
2021/3/7
CHENLI
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• 2、揭示目标：
• ①积累词汇
• ②理解本文丰富的情感。
• ③阐释文中含义深刻的语 句，进一步体会作者真挚 的思想感
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CHENLI
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• ①轮廓 ②翌日 ③孩稚 ④虔诚 ⑤堵塞） • ⑥憧憬 ⑦瞥 • ⑧百舸 ⑨禁锢 ⑩绚丽 ○11恬静 ○12如
醉如痴