四川省绵阳市南山中学高中现代文阅读练习题(有答案)doc

一、高中现代文阅读
1．阅读下面的文字，完成下面小题。

美丽乡村
芦芙荭
那天早上，他刚一进办公室，电视台的总导演就找到他。

这些年，电视台和他有很多合作，他和总导演都合作成朋友了。

他一看是总导演，就开玩笑说，是不是又要我赞助？我都成了你们电视台的钱袋子了。

总导演接过他递过来的烟，一屁股坐在沙发上，说，你说说，你除了钱，还能有什么？开过玩笑，总导演才言归正传，说，电视台准备拍一部关于乡村记忆的纪录片。

地点选在你老家的那个村子，这一次，不要你出钱，但你得给我们帮帮别的忙。

他的老家距县城有七十多里，是一个三面环山一面傍水的小山村。

村子里的房子、门楼、院墙以及鸡舍、猪圈、牛栏清一色都是用青石板砌成。

虽然没有街道，但户连户、舍连舍勾连成一片，错落有致，看起来特别美。

他虽然离开村子多年，每年总会回去转上几次。

这些年，他在城里盖起了一栋栋大楼，心里却总是割舍不了那些石板房。

那里每个角落都有他美好的记忆。

一听说在他老家拍电视片，他一下子就来了兴趣。

你要我做什么？总导演说，是这样的，我们已到你老家那个村子踩过几次景了，一切都满意，唯一缺的就是人了。

缺人？他有些不明白。

是的。

你的老家你知道。

这几年村子里的人外出的外出，搬走的搬走。

那天我们去村子里踩景时才发现，偌大的一个村子几乎成了空村。

只有四五户人家，而且都是老人。

他说，这我知道。

总导演说，问题是，我们拍纪录片，不能拍个空村子吧，那么好的景致，没有人，拍出来又有什么意思呢？你想想，一个有人声有狗叫又有炊烟的村子出现在电视里该是多么美的画面呀！
他明白了总导演的意思，可这比出钱的难度还大。

别给我说难。

我知道你的能耐，凭你在村里的威信，这事对你来说就不算个事。

这事还真是个事。

送走总导演，他就开始给村子里在外的人打电话。

一开始，大家听说要在老家的村子里拍电视，都兴奋得不得了。

可一说到具体的事情上，问题就来了，有的说生意忙走不开，有的说小孩要上学得照看，推三挡四找各种理由。

尽管难度大，最终他还是做通了全村人的工作。

他答应所有人，回村拍电视那几天生意上的所有损失都由他来承担。

事情总算定了下来。

竟然还有一个意外之喜。

村子里一户准备给孩子结婚的人家，也被他说动，决定将婚礼搬回村子里办。

在摄制组开拍的前两天，他和村里的人相约着，拖家带口地回到了村子里。

那时孩子们刚好放寒假。

为了还原生活，他还特意买来了红辣椒、玉米棒子，将它们穿起来，挂在各家各户的山墙上。

石板墙红辣椒，一下子将所有人的记忆拉回到过去的岁月。

生活其实是不用导演的。

大人们平时难得有这样的机会聚在一起，火塘里生起火，围在一起，就有说不完的话。

小孩子们三个一群五个一伙，像自由的小鸟一样，在村子里追来跑去。

偶尔响起一声两声狗叫，村子就一下子活起来了。

电视开拍的第二天，那户给孩子结婚的人家，门上贴上红红的对联，场院里摆起了酒席，全村的人都来喝喜酒。

主家还请来响器班子，吹吹打打地热闹了起来。

大家几乎都忘了拍电视的事。

电视片拍得是异常顺利。

杀青那天，总导演握着他的手说，多么好的乡村生活呀，真有点儿舍不得离开呢。

唯一遗憾的是，没有下雪，要是下一场雪，孩子们再在村子里打雪仗，堆上雪人就更有意思了。

送走摄制组的那天晚上，他让老婆将炕烧热，美美地睡了一觉，这些年他真的没有好好睡过一次安稳觉。

老婆、孩子、热炕头的日子真是好。

早上起床，他一打开门，外面竟然下起了雪。

昨天晚上他已想好，和大伙儿商量一下，这个春节就在村子里过吧。

转过墙角，他却发现，村子里好多人正将他们带回来的行李往公路上搬。

那里停着他们开回来的车。

有些手脚麻利的，已经将车发动了起来。

他们是在准备回城了。

怎么就不能在村子里过一个年呢？
他回过头往村子看去，此时，整个村庄一下子又安静了下来。

雪越下越大，那纷纷扬扬的大雪似乎要将整个村子掩埋掉。

（选自《小小说选刊》）（1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）
A. “这事还真是个事”，不是“他”的能力威望不够，而是借人物心理反映进城人员“回乡难”的社会现实。

B. 离乡的人们又回到村中，“几乎都忘了拍电视的事”，说明人们适应能力极强，无论在城市或者乡村都能自在快乐地生活。

C. 小说中的“他”与受邀回乡的人们有相同亦有不同，相同的是他们都是长期在外的羁旅客，不同的是“他”始终放不下对故乡的惦念。

D. 文章以小见大，通过人们回村拍纪录片的故事，反映了当代社会城市化进程中出现的种种问题，引人深思。

（2）小说的结尾虽然简短但耐人寻味，这样处理有怎样的艺术效果？请简要分析。

（3）结合全文内容，探究标题“美丽乡村”丰富的情感意蕴。

【答案】（1）B
（2）①照应前文，在拍纪录片之前，偌大的一个村子几乎成了空村，片子杀青后“整个村庄一下子又安静了下来”，热闹的两天似乎是个意外，而安静已成了现代乡村的常态；
②“瑞雪兆丰年”，而这场雪似乎要将村子掩埋，表现了作者对于乡人出走、乡村没落的忧虑；③小说结尾所流露出的忧虑，正为当代中国在城市化进程中出现的问题敲响了警钟，引发读者的思考。

（3）①乡村美丽自然风光赞美，村子三面环山一面傍水，村子里的房子、门楼、院墙等都是用青石板砌成，户连户、舍连舍勾连成一片，错落有致，看起来特别美；②对往昔美好生活的眷恋和追忆，村里每个角落都有主人公“他”的美好记忆，短暂的相聚让乡人们触景生情，一下子将所有人的记忆拉回到过去的岁月；③暗含了作者对乡村现状的叹惋，昔日乡村生活美，如今人去村空，一片冷清；④寄寓着作者对于乡村发展前景的思考、祝
愿，美丽乡村要有景更要有人，通过人们对乡村文化的传承以及对乡村的进一步建设，乡村才能够更美丽。

【解析】【分析】（1）B项，“‘几乎都忘了拍电视的事’，说明人们适应能力极强，无论在城市或者乡村都能自在快乐地生活”错误，并不仅仅说明人们在城市和乡村两种生活状态中能够自由有转换，更是为了表现人们骨子里还是有着对于乡村的天然热爱。

故B错误。

（2）本题小说结尾“他回过头往村子看去，此时，整个村庄一下子又安静了下来。

雪越下越大，那纷纷扬扬的大雪似乎要将整个村子掩埋掉”，小说的主题是说村民们虽然眷恋着美丽乡村，乡村给他们美好记忆和不舍，但终究抵不住城市生活的诱惑。

可以考虑的这样一个问题：现代社会中如何消除城乡差别、建设美丽乡村，如何实现“看得见青山绿水，留得住缕缕乡愁”，值得关注。

另外，乡民不在乡村过年，这种现象透露了年俗文化的传承成了一个令国人尴尬而心痛的话题。

如何重拾传统文化，建设美丽乡村，已经迫在眉睫，值得大家深思。

据此整理答案。

（3）本题，理解题目“美丽乡村”，即可从表层含义（乡村的自然风光美。

村子三面环山一面傍水，村子里的房子、门楼、院墙等都是用青石板砌成，户连户、舍连舍勾连成一片，错落有致，看起来特别美。

这里有人们的美好回忆。

村里每个角落都有主人公“他”的美好记忆，短暂的相聚让乡人们触景生情，一下子将所有人的记忆拉回到过去的岁月）和深层含义（暗含了作者对乡村现状的叹惋。

昔日乡村生活美，如今人去村空，一片冷清。

寄寓着作者对于乡村发展前景的思考、祝愿。

美丽乡村要有景更要有人，通过人们对乡村文化的传承以及对乡村的进一步建设，乡村才能够更美丽）分析作答。

故答案为：⑴B；
⑵①照应前文，在拍纪录片之前，偌大的一个村子几乎成了空村，片子杀青后“整个村庄一下子又安静了下来”，热闹的两天似乎是个意外，而安静已成了现代乡村的常态；②“瑞雪兆丰年”，而这场雪似乎要将村子掩埋，表现了作者对于乡人出走、乡村没落的忧虑；
③小说结尾所流露出的忧虑，正为当代中国在城市化进程中出现的问题敲响了警钟，引发读者的思考。

⑶①乡村美丽自然风光赞美，村子三面环山一面傍水，村子里的房子、门楼、院墙等都是用青石板砌成，户连户、舍连舍勾连成一片，错落有致，看起来特别美；②对往昔美好生活的眷恋和追忆，村里每个角落都有主人公“他”的美好记忆，短暂的相聚让乡人们触景生情，一下子将所有人的记忆拉回到过去的岁月；③暗含了作者对乡村现状的叹惋，昔日乡村生活美，如今人去村空，一片冷清；④寄寓着作者对于乡村发展前景的思考、祝愿，美丽乡村要有景更要有人，通过人们对乡村文化的传承以及对乡村的进一步建设，乡村才能够更美丽。

【点评】⑴本题考查对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏能力。

解答本题，应从语句理解、手法分析、人物环境情节分析、主题理解等角度分析判断。

根据对文本内容的感知与理解，仔细辨识选项与原文的细微差别，做出判断。

⑵本题考查分析结尾语段作用的能力。

解答本题要对文章的内容和思路有准确的把握，从内容、结构、情感等几个方面分析其作用。

结尾段落的作用：篇末点题；总结全文，深化中心；首尾呼应，或与标题呼应；结尾令人深思，给人启示，让人觉得回味无穷。

小说结尾部分写乡村下起了雪的原因要结合文本从内容、结构、情感方面进行分析。

⑶此题考查把握文章标题含义、作用的能力。

答题时，应在整体感知文章内容及主旨的基础上，从表层含义和深层含义分析作答。

可联系标题常用的双关、象征、隐喻等修辞手法，从小说的文章主旨、思想情感、作者的观点立场等角度分析作答即可。

理解题目“美丽乡村”，即可从表层含义（乡村的自然风光美。

村子三面环山一面傍水，村子里的房子、门楼、院墙等都是用青石板砌成，户连户、舍连舍勾连成一片，错落有致，看起来特别美。

这里有人们的美好回忆。

村里每个角落都有主人公“他”的美好记忆，短暂的相聚让乡人们触景生情，一下子将所有人的记忆拉回到过去的岁月。

）和深层含义（暗含了作者对乡村现状的叹惋。

昔日乡村生活美，如今人去村空，一片冷清。

寄寓着作者对于乡村发展前景的思考、祝愿。

美丽乡村要有景更要有人，通过人们对乡村文化的传承以及对乡村的进一步建设，乡村才能够更美丽）分析作答。

2．阅读下面的文字，完成各题。

材料一：
据统计，进口动画电影占总动画电影票房60%-70%（2015年由于《大圣归来》超预期表现，进口动画片占比为55%）；目前进口电影平均票房1亿元-2亿元之间，优于国产动画电影；近年来，国产动画电影单部平均票房不断上涨，2019年单部平均票房与进口动画电影基本持平。

从目前情况看，国产动画电影多以低幼系《熊出没》、《喜羊羊》为主，且多在春节档上映；而进口动画电影体量更大、内容更加丰富、受众更广。

差距的背后是国产动画电影产业基础薄弱。

奥飞娱乐电影业务负责人告诉中国证券报记者，国内动画制作起步较晚，经过十余年的快速发展，国内三维动画技术逐渐成熟，少量头部一线制作公司制作能力可以媲美国际水准，但整体制作水平依然落后于国外企业，缺乏工业化的制作流程以及专业的人才及技术团队。

而这恰恰是动画电影产业所高度依赖的。

“动画电影的制作工艺复杂，培育周期较长，面临成本和周期的挑战。

迪士尼动画电影单片成本在1.5亿美元左右，资金储备和全球发行渠道允许其雇用500多人的制作团队，拉长制作周期（迪士尼一部片子通常制作周期为5年），投入更多资金进行制作。

”奥飞娱乐电影业务负责人指出，而国内一部动画电影的成本仅是迪士尼的几十分之一，主要的回收市场还是在中国，没有相应的海外渠道，市场规模小，回收渠道有限。

国内动画电影通常受成本和周期限制，团队规模小，制作时间短，从业人员工作强度大负荷重。

（摘编自于蒙蒙《“哪吒”火了国产动画电影产业发展潜力大》，《中国证券报》2019年
7月30日）材料二：
要缩小差距，首先从模仿、学习欧美和日本动画开始。

在发展初期，模仿学习当然是必要的，但中国动画电影要达到与欧美、日本动画电影并驾齐驱的水平，甚至争取后来居上，单靠模仿是远远不够的，必须形成自己的动画风格。

利用中国古代传说、故事、元素就成为中国动画电影探索本土风格的有效路径。

近年来，中国动画电影在这方面进行了多次尝试和探索、更新和改进。

2015年上映的《西游记之大圣归来》，影片题材取自古典名著，创作中还采用了多种中国传统美学的表现手法，最终取得了高票房、高口碑的双重肯定。

影片的成功使民族化创作风格受到关注
和热议。

2016年上映的《大鱼海棠》，以“北冥有鱼，其名为鲲”开始，展开了一部唯美的中国风动画，从人物造型、场景设计、语言风格等多方面、全方位地呈现中国传统文化元素。

该片在上映的两天内便取得了上亿的票房，得到了市场的肯定。

2019年，由追光动画和华纳兄弟制作的《白蛇·缘起》，则是在民间传说“白蛇传”的基础上进行创作，同时在3D 技术方面取得新的突破，画面精美，构图讲究，比之前的电影有了新的进步，收到了不少粉丝的追捧。

可以看出，中国动画电影在大量运用古代传说、故事、元素、表现手法等的基础上，逐渐开始形成自己的风格。

（摘编自朱玲玲《动画电影本土风格研究》）材料三：
电影《哪吒之魔童降世》以《封神演义》为故事原型，在此基础上进行再创作，它在口碑与票房上的双赢，再度彰显了中国优秀传统文化的强大生命力，也回答了国产动画电影如何实现优秀传统文化的创造性转化这一时代命题。

不只是《哪吒之魔童降世》，“中国风”已成为近年国产动画电影的创意源头，“中国味”成为一种自觉的美学追求。

《西游记之大圣归来》（以下简称《大圣归来》）以小说《西游记》故事为蓝本，《大鱼海棠》以庄子《逍遥游》思想为创意原点，《白蛇：缘起》在民间故事《白蛇传》的基础上进一步延伸……它们并非照相似地再现传统文化，而是找到与当下观众的共鸣点，赋予契合时代的表现形式和思想内涵，通过对传统文化的现代表达，让作品与观众与时代同频共振。

优秀传统文化曾经涵养了中国民族动画电影，孕育出《铁扇公主》《大闹天宫》《哪吒闹海》等经典力作，造就了国产动画电影的高光时刻，影响了一代又一代中国人。

今天，《哪吒之魔童降世》等影片立足传统经典，观照现代人的生活，并广泛汲取多种文化的营养，在保持传统文化精神内核的基础上，让传统文化融入时代语境，迸发新活力，展现新魅力。

他们一步一个脚印的努力，让人看到“国漫崛起”的希望。

（摘编自赵贵胜《国产动画片更有“中国味”》，《人民日报》2019年8月15日）（1）下列对材料内容的理解，不正确的一项是（）
A. 虽然国内动画制作经过十余年的快速发展，有一定的成就，但我们国产动画电影制作能力依然存在很大的不足。

B. 进口动画电影体量更大、内容更加丰富、受众更广，而且平均票房优于国产动画电影。

C. 电影《哪吒之魔童降世》以《封神演义》为故事原型进行再创作，彰显了中国优秀传统文化的强大生命力，所以它在口碑与票房上的双赢是必然的。

D. 国内动画电影可以借鉴迪士尼动画电影的做法，应对动画电影的制作的各项挑战。

（2）下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（）
A. 进口动画电影占总动画电影票房的比例一直超过国产电影，占比为60%-70%。

B. 《西游记之大圣归来》、《大鱼海棠》等国产动画电影的成功，说明中国动画电影通过中国古代传说、故事、元素探索本土风格的这条有效路径，已经形成自己的风格。

C. 中国动画电影只要形成自己的动画风格，就一定能超越欧美、日本动画电影的水平。

D. 国产动画电影要实现优秀传统文化的创造性转化，不是简单地再现传统文化，而是通过对传统文化的现代表达，让作品与观众与时代同频共振。

（3）根据上述材料，国产动画电影要获得成功，需要作何努力？
【答案】（1）C
（2）D
（3）①制作体量更大、内容更加丰富、受众更广的动画电影；②形成工业化的制作流程和培养专业的人才及技术团队；③增加资金投入和打破周期限制，扩大团队规模，延长制作时间；④利用中国古代传说、故事、元素等，形成自己的动画风格；⑤通过对传统文化的现代表达，让作品与观众与时代同频共振。

【解析】【分析】（1）选项C，“电影《哪吒之魔童降世》以《封神演义》为故事原型进行再创作，彰显了中国优秀传统文化的强大生命力，所以它在口碑与票房上的双赢是必然的”理解有误，颠倒了因果关系。

材料三中明确告诉我们：电影《哪吒之魔童降世》在口碑与票房上的双赢，再度彰显了中国优秀传统文化的强大生命力。

因为“双赢”，所以才“彰显中国优秀传统文化的强大生命力”。

故选C。

（2）A项，“一直”分析有误。

“占比为60%-70%”表述不准确。

材料一开头：进口动画电影占总动画电影票房60%-70%（2015年由于《大圣归来》超预期表现，进口动画片占比为55%），所以并不是一直占比为“60%-70%”。

B项，“已经形成自己的风格”理解有误。

原文“中国动画电影在大量运用古代传说、故事、元素、表现手法等的基础上，逐渐开始形成自己的风格”，此句表达的是“逐渐形成”，是一种进行时，而非“已经”的完成状态。

C项，“只要……就……”的表述过于绝对，原文无依据。

根据原文意思，应该理解为“中国动画电影只有形成自己的动画风格，才有可能超越欧美、日本动画电影的水平”。

故选D。

（3）作答本题的关键是抓住材料一的内容概括总结，因为材料一明确了国产动画的发展潜力以及所遇到的问题，考生可以对材料一进行段落的划分，筛选文中的重要语句，整合后分条作答。

①材料一中“而进口动画电影体量更大、内容更加丰富、受众更广”可以概括国产动画电影要获得成功的努力方向之一是“制作体量更大、内容更加丰富、受众更广的动画电影”；②原文依据“但整体制作水平依然落后于国外企业，缺乏工业化的制作流程以及专业的人才及技术团队”可以总结出：国产动画必须“形成工业化的制作流程和培养专业的人才及技术团队”；③从原文“国内动画电影通常受成本和周期限制，团队规模小，制作时间短，从业人员工作强度大负荷重”可以找到解决问题的冲破口，即“增加资金投入和打破周期限制，扩大团队规模，延长制作时间”。

故答案为：⑴C；⑵D；
⑶①制作体量更大、内容更加丰富、受众更广的动画电影；②形成工业化的制作流程和培养专业的人才及技术团队；③增加资金投入和打破周期限制，扩大团队规模，延长制作时间；④利用中国古代传说、故事、元素等，形成自己的动画风格；⑤通过对传统文化的现代表达，让作品与观众与时代同频共振。

【点评】⑴本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。

这类题目首先要速读题干，题干要求，解答时要整体理解文章的内容，准确把握作者的观点态度等内容，尤其是对选文中心句的理解，要将题目材料信息带入选文比对理解，看看有没有偷换概念、范围缩小或扩大、混淆关系、轻重范围失当、因果颠倒等问题。

本题考查难度较单纯的信息筛选要大，考生要在通读若干句子或者一两个段落乃至全文后，才能进行判断。

⑵本题考查考生筛选并整合文中的信息和归纳概括内容要点的能力。

此类试题解答时，一
般先浏览选项，然后到文中找到与选项相关的语句，进行比较、辨析。

解答理解和分析题要辨明检索区间，确定对应语句；联系上下文体会，要死抠字眼。

⑶本题考查学生筛选并整合文中的信息和归纳内容要点的能力。

解答此类题，要通读文章，整体把握文章内容大意，在此基础上，仔细阅读题干，明确题目要求，然后回归文本，仔细阅读，从中筛选出符合题目要求的信息，进行整合概括回答问题。

作答本题的关键是抓住材料一的内容概括总结，因为材料一明确了国产动画的发展潜力以及所遇到的问题，考生可以对材料一进行段落的划分，筛选文中的重要语句，整合后分条作答。

3．阅读下面文字，完成小题。

材料一
据《楚天都市报》披露，湖北黄石九中部分学生家长反映，该校七年级4 个实验班欲更换高档电子白板，要求每名学生交 2000 元。

由于该校七年级普通班不需更换黑板，有家长感觉钻进了“贵族班”的套子。

该校校长认为，“穷人和富人不可能享受同等教育”。

曾几何时，择校费是百姓深恶痛绝的教育不公现象之一，而在上述新闻的学校里，择班费就那么现实而残酷地摆在了学生及其家长面前：交了钱，就可以上“小班”也就是“富班”，教学质量佳，教学设施全，并保证严格控制每班学生不超过35 人；不交钱，那就去挤近百人一个教室的大班。

交了钱，就可以享受到“贵族班”富贵的教育；不交钱，校长就会教育家长，“穷人和富人不可能享受同等教育”。

中小学是如此，高校里更直接，教育部不得不强调，高校不得按学生贫富安排住宿。

凡此种种，难怪 09 年底中国青年报社会调查中心对全国 30 个省、市、区 2952 名公众进行的调查中，有56.5%的人表达了他们对当下教育现状的担忧——“越来越不公平”，仅11.2%的人认为教育越来越公平。

而校园里存在着的“穷富班”，让孩子们体味到了贫富的差别。

“穷富班”的出现根源在于教育投入不足。

尽管1993 年颁布的《中国教育改革和发展纲要》已明确提出，到 20 世纪末，我国财政性教育经费占 GDP 的比重要达到 4%，但这个目标目前尚未实现。

公共财政对教育投入不足，就会使学校倾心于谋财，而学校的最大资源，就是学生，多交钱进“富班”、“实验班”，没钱么，就没那么好的待遇了。

改编自《中国新闻网》材料二
近年来，诸如“建家长满意的学校，做家长满意的教师”之类的口号成为不少学校竞相打出的招牌，盛行坊间，大行其道。

“教育让家长满意”，乍一听似乎无可厚非，但细细思量，问题不少。

首先，教育如何使家长满意?这其间，众口难调自不必说，又如何界定，什么样的教育才会令家长满意呢?多少家长满意才行呢?
更为重要的是，难道家长满意就行了吗?毕竟，教育服务的直接对象不是家长，而是学生。

打个比方，好比家长带孩子去餐馆就餐，孩子吃饭，家长付账，要问对餐馆饭菜、服务满意不满意，恐怕不能只问家长，还要问最直接的消费者——孩子。

家长的感受与评价，不能完全代表孩子的感受与评价。

因此，很多学校刻意宣扬的“让家长满意”，其实在教育观上遮蔽了一个关键问题：教育怎样让学生满意?。