四年级第一学期 期末复习

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小学数学四年级上册期末复习练习题

小学数学四年级上册期末复习练习题
20.镇海雅乐学校第一次买了5个足球和8个篮球,共用了51元;第二次又买了同样的8个足球和5个篮球,共用了66元.如果买1个足球和1个篮球共用元.
三、判断题
21.最大的自然数是100000000000。( )
22.算盘上每颗上珠代表1,每颗下珠代表5。( )
23.两个因数的积是56,如果一个因数除以7,另一个因数不变,所得的积是392.( )
5+5+5
=10+5
=15(分钟)
至少需要15分钟。
14.4900 49
【分析】根据1平方千米=100公顷,1公顷=10000平方米,1平方千米=1000000平方米,据此进行单位换算即可。
【详解】49000000平方米=4900公顷=49平方千米。
【点睛】熟练掌握面积单位间的进率是解答本题的关键。
A.3°B.7.5°C.30°D.120°
4.量角时,角的顶点要与量角器的()重合。
A.一条边B.中心C.0刻度线
5.用一副完整三角板不能拼画出的角是()。
A.105°B.120°C.45°D.125°
6.计量一个省的面积,用()做单位最合适。
A.千米B.平方米C.公顷D.平方千米
7.47口898≈48万,口里可填()。
故答案为:C
【点睛】熟练掌握整数近似数的
9.A
【解析】略
10.C
【解析】略
11.七十二万
【详解】依据整数的认识即可作答,720000读作七十二万。
12.5、6、7、8、9
【分析】根据自然数的意义:用来表示物体个数的0,1,2,3,…叫自然数,自然数的基本单位是1,据此可知从5开始,五个连续自然数依次为:5、6、7、8、9。
参考答案:
题号

北京市朝阳区小学2025届数学四年级第一学期期末复习检测试题含解析

北京市朝阳区小学2025届数学四年级第一学期期末复习检测试题含解析

北京市朝阳区小学2025届数学四年级第一学期期末复习检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、认真思考,巧填空。

(每题2分,共22分)1.△÷□=14……32,除数最小是(________),这时被除数是(________)。

2.看图回答问题。

(1)少年宫在学校的(__________)方向,图书馆在小玲家的(__________)方向。

(2)小玲从图书馆去少年宫,先往(__________)方向走(__________)米到达商场,再向(__________)方向走(__________)米就到了。

3.在横线里填上适当的数.120000平方米=_____公顷10平方千米=_____公顷4.摸出1个棋子,摸到的棋子可能是_____棋,也可能是_____棋,摸到_____棋的可能性大.5.南、北为两个相反方向,如果+6m表示一个物体向北运动6m;那么-6m表示这个物体向(_____)运动(______)m,物体原地不动记作(_____)m。

6.在算式□62÷63中,要使商是两位数,□最小填(______);要使商是一位数,□最大填(______)。

7.在括号里填上“>”“<”或“=”。

537042(__________)49859600 3000000(__________)32亿425÷35(__________)425÷45 360÷60(__________)3600÷6008.在括号里填上“垂直”或“平行”。

部编版四年级语文上学期期末复习最全知识点归纳

部编版四年级语文上学期期末复习最全知识点归纳

部编版四年级语文上学期期末复习最全知识点归纳第一单元知识梳理一、生字观潮(cháo)称(chēng)为盐(yán)分笼(lǒng)罩蒙(méng)难薄(bó)雾昂(áng)首沸(fèi)腾贯(guàn)穿旧(jiù)俗恢(huī)XXX(yì)立鼎(dǐng)盛崩(bēng)塌踮着脚(diǎn)静穆(mù)玛(mǎ)瑙涓(juān)涓细流滔(tāo)滔江水山脉(mài)花卉(huì)人迹罕(hǎn)至灿(càn)烂(làn)竹竿(gān)茫(máng)然船桨(jiǎng)规(guī)律(lǜ)支(zhī)援一株(zhū)缝(fèng)隙(xì)耀(yào)眼树梢(shāo)寂(jì)静榕(róng)树空暇(xiá)抛(pāo)下紫檀(XXX)笑盈盈(yínɡ)凶(xiōng)猛寺庙(miào)恍恍惚惚(hū)二、多音字闷(mēn mèn)薄(báo bóbò)号(háo hào)卷(juàn juǎn)蒙(XXXɡXXXɡXXXɡ)笼(lónɡlǒnɡ)藏(cánɡzànɡ)秘(mìbì)脉(mài mò)切(qiēqiè)缝(féng fèng)划(huáhuà)盛(shèng chéng)泊(bópò)应(yīng yìng)吓(xiàhè)模(múmó)待(dài dāi)乘(chénɡshènɡ)三、近义词依旧——依然顿时——立刻漫天卷地——铺天盖地霎时——顿时犹如——如同若隐若现——时隐时现宽阔——辽阔绚丽——壮美衬托——陪衬奇异——奇特呈现——显现预料——预测巨大——庞大关注——关切围绕——环绕千姿百态——姿势万千不容置疑——不容怀疑人迹罕至——荒无人烟渐渐——逐渐茂盛——茂密迷恋——眷恋照耀——映照继续——继续不可计数——不计其数应接不暇——目不暇接凶猛——凶恶镇静——冷静笑盈盈——笑呵呵恍恍惚惚——模模糊糊四、反义词宽阔——狭窄风平浪静——波涛澎湃人声鼎沸——万籁俱寂1奇特——寻常激烈——柔弱冰冷——炎热沸腾——冷却人迹罕至——人来人往静寂——热闹茂盛——枯萎热闹——默默光明——暗中逼近——阔别不可计数——寥寥无几模糊——清晰镇静——慌张凶猛——温顺恍恍惚惚——清清楚楚一模一样——千差万别5、词语积聚昂首东望若隐若现风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地人声鼎沸人迹罕至千姿百态不容置疑一模一样恍恍惚惚【形容人多的词语】人山人海门庭若市摩肩接踵【描写山的词语】直入XXX拔地而起巍然挺立高耸入云绝壁峭壁千山万壑【与鸟有关的词语】鸟语花香小鸟依人倦鸟知返笨鸟先飞鸟尽弓藏莺声燕语【形容数量多的词语】不可计数不计其数不胜枚举数以万计多如牛毛数不胜数【与云有关的词语】XXX密布XXX茫茫拨云见日风卷残云天高云淡XXX奔涌云开雾散六、词语搭配(蒙蒙)的薄雾(轻轻)的薄雾(隆隆)的响声(轰轰)的响声(水天相接)的地方(与世隔绝)的地方(宽阔)的钱塘江(波涛澎湃)的钱塘江(浩浩大荡)地飞奔而来(风风火火)地飞奔而来(漫天卷地)地涌来(铺天盖地)地涌来(冰冷)的北极(酷寒)的北极(直入云天)的皑皑雪山(高耸入云)的皑皑雪山(炎热)的赤道(酷热)的赤道(珍贵)的林木(稀有)的林木(灿烂)的红霞(绚烂)的红霞(茂盛)的榕树(繁盛)的榕树(兴奋)地叫着(激动)地叫着2(缓缓)地动(慢慢)地动(红彤彤)的火烧云(黄灿灿)的火烧云(凶猛)的狗(心爱)的狗(笑盈盈)地看着(乐和和)地看着(威武)地蹲着(安静)地蹲着(揉一揉)眼睛(擦一擦)桌子七、积聚句型第1课观潮1.拟人句:宽阔的钱塘江横卧在眼前。

部编版小学语文四年级上册期末复习测评试题含答案(共2套)

部编版小学语文四年级上册期末复习测评试题含答案(共2套)

期末复习测评(一)一、认真听短文,完成练习。

(5分)1.犀牛是一种珍贵动物,分布在________和________各地。

(2分)2.根据短文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

(3分)(1)犀牛唯一害怕的动物是大象。

()(2)犀牛鸟能为犀牛除虫和报警。

()(3)犀牛的性情十分暴躁,却从不对犀牛鸟发脾气。

()二、基础知识。

(42分)1.看拼音,写词语。

(8分)chèhuànbēnpǎo shènzhìdàgài záguō zuìjiǔyíhuò xífu2.选择加点字的正确读音,打“√”。

(3分)洞穴.(xuéxuè)严肃.(sùshù)成绩.(jījì)质.量(zhìzhǐ)崛.起(qūjué)笨拙.(zuōzhuō)3.根据拼音写汉字,组成词语。

(3分)[zhèn] ()惊()静()兴[bó] ()子拼()单()4.下列词语书写全部正确的一组是()。

(3分)A.卧室掩护自毫身躯B.清晰踪影求饶掐住C.昏乱水稻庞大我两D.搏斗拔牙竟赛训斥5.选择加点字在句子中的正确读音或意思。

(填序号)(6分)①níng②nìng(1)爸爸宁.()可自己默默吃苦,也不愿打扰家人安宁.()的生活。

①xuán②xuàn(2)小布头被一阵旋.()风吹得飞了起来,顿时觉得天旋.()地转。

①平常,普通。

②凡是,所有的。

③概要,要略。

(3)凡.()我市在校小学生,都可以参加这次十佳少先队员评选活动。

①善良,品质或言行好。

②交好,和好。

③爱,容易。

(4)花奶奶是一位和善.()的老人,孩子们都很喜欢她。

6.将词语补充完整。

(6分)提()吊()腾()驾()()七()八()发()中视死()()眉()目()7.按要求完成句子练习。

人教版四年级上册数学期末复习(知识点)

人教版四年级上册数学期末复习(知识点)

人教版四年级上册数学期末复习〔知识点〕读数:从高位读起,一级一级往下读,读亿级或万级的数按照个级的读法读,再在后面加上一个“亿”字或“万”字。

数中间有一个0或连续有几个0,都只读一个零,每级末尾的零都不读。

写数:先写亿级,再写万级,最后写个级,哪一位上一个单位也没有,就写0占位。

3.308 4000 0860是由3个百亿、8个亿、4个千万、8个百、6个十组成;也可以说是由308个亿、4000个万、860个一组成。

4.“四舍五入”法:4、3、2、1、0舍去;5、6、7、8、9舍去后向前一位进1。

5.用“=”和“≈”的区别:7580000=758万7508000≈751万9000000000=90亿9420000000≈94亿省略与改写:958 5006 5200省略亿位后面的尾数时,要看千万位:959 0000 0000改写用“亿”作单位的数是: 959亿6.比拟数的大小位数不同,位数多的数就大;位数一样,左起第一位的数大的那个数就大,假如左起第一位上的数一样,就比拟左起第二位上的数……7.表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11,…都是自然数。

一个物体也没有,用0表示。

0也是自然数。

最小的自然数是0。

没有最大的自然数,自然数的个数是无限的。

0不能作除数。

比方:5÷0不能得到商,因为找不到一个数同0相乘得到5。

又如:0÷0不可能得到一个确定的商,因为任何数同0相乘都得0。

8.在乘法里,一个因数不变,另一个因数乘几或除以几,积也要乘几或除以几。

在除法里,被除数和除数同时扩大或缩小一样倍数〔0除外〕,商不变。

在除法里,除数不变,被除数变大,商也变大。

在除法里,被除数不变,除数变大,商反而变小。

180÷30:可看作180除以30或30除180。

两位数除法的估算,一般是把两位数看作与它比拟接近的整十数,再口算出结果。

在笔算除法时,把除数看做整十数,想这个整十数乘几,积小于并且最接近被除数,就商几或用几试商。

四年级上期末知识点及复习题

四年级上期末知识点及复习题

四年级上期末知识点及复习题四年级上学期的学习即将结束,为了帮助同学们更好地复习,取得优异的成绩,以下是对这学期重要知识点的梳理以及相关的复习题。

一、语文(一)字词1、生字表中的生字要熟练掌握读音、写法和意思。

2、词语表中的词语要理解含义,能够正确运用。

3、近义词、反义词的积累。

4、成语的理解和运用,如“风平浪静”“若隐若现”等。

复习题:1、看拼音写词语:pú tao ()、kuān kuò ()、zhuāng jia ()。

2、给下列词语选择正确的解释:“人声鼎沸”中的“鼎”是什么意思?()A 古代烹煮用的器物,一般是三足两耳B 大C 正当,正在(二)句子1、把字句与被字句的转换。

2、陈述句与反问句的转换。

3、扩句和缩句。

4、修辞手法,如比喻、拟人、排比等的运用。

复习题:1、把“我做完了作业”改为被字句。

2、陈述句“这朵花很美。

”改为反问句。

3、扩写句子:“小鸟飞。

”4、下列句子运用了什么修辞手法?“月亮躲进了云层里,好像一个害羞的小姑娘。

”()(三)阅读理解1、能够理解课文的主要内容,体会作者的思想感情。

2、掌握阅读的方法,如找关键句、概括段落大意等。

3、能回答文章后的问题,如理解词语在文中的意思、分析人物形象等。

复习题:阅读短文,回答问题:_____春天到了,大地复苏,花儿开放,整个大自然充满了生机。

我十分喜爱这生机勃勃的春天,尤其爱春天里那绿油油的小草。

我家门前有一片空地,上面种着小草。

它们是那样富有生机,春天一到,一下子就铺开了一片绿色的天地。

细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!一阵风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,时而舒展双臂,时而弯腰触地,时而左右摇摆。

像一群活泼的小女孩,天真可爱。

这时你如果有空来欣赏一下,一定会叫你心旷神怡,乐而忘返呢!你别看小草这样柔弱,可它永远不会向暴风雨低头。

有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场大雨。

风雨过后,我赶紧去看那小草。

呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地。

期末复习+词组(知识清单)外研版(三起)英语四年级上册

期末复习+词组(知识清单)外研版(三起)英语四年级上册

外研版(三起)四年级上册期末复习(词组)1.动词短语go straight on直着走turn left向左转turn right向右转turn on 打开(turn on the light开灯)turn off 关闭take pictures照相take photos 照相draw pictures 画画listen to music听音乐talk to+人(宾格)和.....说话talk about+话题谈论某个话题get on 上(车)get on the bus上车get up 起床go to bed上床睡觉row a dragon boat划龙舟play chess/football/basketball下国际象棋、踢足球、打篮球play with a toy train玩一辆玩具火车write a letter 写一封信watch TV看电视read a book 读书、看书(read a book about China)fly a kite放风筝drink soya milk 喝豆浆make dumplings 做饺子make noodles制作面条make a cake做一个蛋糕have a look看一看have a sports day组织一个运动日have a big family dinner吃一顿丰盛的晚餐have a Christmas tree有一棵圣诞树climb a tree爬树ride a bike/horse骑自行车、骑马do taijiquan打太极拳do the high jump 跳高do the long jump 跳远do my homework做我的家庭作业run the 100 metres 跑一百米run fast 跑得快ride fast 骑得快jump high 跳得高jump far 跳得远sing songs 唱歌(sing songs about the moon ) eat moon cakes/fruit/sweets/vegetables吃月饼、水果、糖果、蔬菜eat lots of food吃许多食物2.固定句子You're welcome.不客气。

四年级数学上册期末知识点汇总

四年级数学上册期末知识点汇总

四年级数学上册期末知识点汇总一、整数的认识在数轴上,正数向右,负数向左,零在原点。

正负数的大小比较按绝对值大小进行。

二、加减法1.加法加法有交换律、结合律和分配律。

加法的应用场景:物品总数、时间的计算、长度的计算等。

2.减法减法分为算术减法和实际应用减法。

减法的应用场景:比较、剩余、缺少等。

三、乘法乘法有交换律、结合律和分配律。

乘法的应用场景:物品的个数、长方形面积、周长等。

四、除法数整除数,商是整数,余数为0,即被除数是除数的倍数。

除法的应用场景:物品平均分配、比例、倍数等。

五、分数的认识分数由分子和分母组成,分子表示分数的份额,分母表示总份数。

分数的化简:分子分母同时除以一个约数。

分数的大小比较:同分母比大小,同分子比大小,找到公共分母比大小。

分数的加减乘除:分母相同,分子相加减,分母相乘除。

六、面积与周长1.长方形长方形的面积公式:S=长×宽长方形的周长公式:C=2×(长+宽)2.正方形正方形的面积公式:S=边长2正方形的周长公式:C=4×边长3.三角形三角形的面积公式:S=1/2×底×高三角形的周长公式:C=边1+边2+边34.圆形圆形的面积公式:S=π×半径2圆形的周长公式:C=2×π×半径七、时刻的认识时、分、秒的认识,将时间按24小时制归类,表示时间段的加减法。

八、长度和容量1.长度长度单位:厘米、分米、米、千米等。

长度的应用场景:距离的计算、周长等。

2.容量容量单位:毫升、升等。

容量的应用场景:体积的计算、液体的数量等。

九、坐标系坐标系的概念和构成,表示点的坐标,运用坐标系解决分类、排序和数据描述等问题。

十、图形的认识平面图形的分类、特征及命名,接触面图形分类的认识,运用在日常环境中。

十一、数据分析数据的统计图表和频数分析,利用频数和分数进行数据描述,数据归纳和筛选,通过分析数据、提取数据中有用信息进行判断和推理扩展。

四年级上学期期末复习

四年级上学期期末复习

四年级上学期期末复习第一单元大数的认识1、从个位起往左数,第六位是()位,第八位是()位。

2、4029301是一个()位数,最高位是()位,它是由()个百万,()万,()个千,()个百和()个一组成的。

3、5505050505 读作:10203040050 读作:4、九亿零九写作:六百五十万零八十写作:5、用1,3,5,7,9,0,0,0,0这九个数按要求组成以下数(1)最大的九位数:这个数省略亿位后为:()(2)最小的九位数:这个数省略万位后为:()(3)能读出一个零:(4)能读出两个零:(5)读出所有零:6、()中最大能填几39()320≈40万125()≈125万()中最小能填几30()942≈31万237()780≈237万()中填上几最接近100万99()871≈100万100()871≈100万第二单元公顷和平方千米知识点:1平方千米=()公顷=()平方米1公顷=()平方米平方千米适用于国土面积、城市面积;公顷适合计量大的土地面积,比如景点、校园面积、果园等习题:一、填上合适的单位1、地球表面面积约是5.1亿()2、我国陆地面积约是960万()3、北京天安门广场面积约是44()4、一间教室面积约是65()5、李叔叔家果园面积约是20()6、蓝天小学的占地面积约为3()7、四川省的土地面积约是485000()7、一本书封面面积是4()二、有一块长方形菜地,长250米,宽160米。

这块菜地的面积是()平方米,合()公顷。

()三、有一块长方形菜地,长125米,宽80米,面积为()平方米,个这样的菜地合1平方千米。

四、按平均每公顷种树3000棵计算,市政府开展开荒造林活动,打算在一块长8千米,宽5千米的长方形荒地上种树,能种多少棵树?第三单元角的度量知识点二、过一点可以画()条直线,可以画()条射线三、过两点可以画()条直线,可以画()条线段四、如图()条直线,()条射线,()条线段。

五、1周角=()平角=()直角六、表的4点、9点、7点、2点时分针和时针之间的夹角度数分别是()、()、()、()八、一副三角尺可以拼出哪些角?答:()九、一个n边形的对角线条数=n×(n-3)÷2十、一个圆对折3次后,所成角是多少度?第四单元三位数乘两位数一、计算239×78 180×50 706×55二、知识点:积的变化规律1、一个因数不变,另一个因数乘几,积也乘相同的数。

语文期末四年级上册知识点

语文期末四年级上册知识点

语文期末四年级上册知识点语文是一门博大精深的学科,对于四年级上册的学生来说,掌握一些基本的知识点是非常重要的。

以下是一些四年级上册语文期末复习的关键点:一、字词积累1. 掌握本学期所学的生字新词,包括它们的读音、笔画、笔顺和基本意义。

2. 学会使用字典查询生字新词,了解词义的多样性和语境中的不同用法。

二、句子理解1. 能够理解简单句子的结构,包括主语、谓语和宾语。

2. 学会使用连词、介词等连接句子,使句子表达更加流畅和准确。

三、段落阅读1. 理解段落的中心思想,能够概括段落大意。

2. 学会划分段落,识别段落中的逻辑关系,如因果、转折、并列等。

四、篇章理解1. 能够阅读并理解短文,把握文章的主旨和结构。

2. 学会分析文章的写作手法,如描写、叙述、议论等。

五、写作技巧1. 掌握基本的写作格式,如记叙文、说明文、议论文等。

2. 学会使用恰当的词汇和句式表达自己的思想和情感。

六、古诗词鉴赏1. 学习并背诵本学期的古诗词,理解诗词的意境和情感。

2. 学会鉴赏诗词的韵律美、意境美和语言美。

七、文化常识1. 了解一些基本的文化常识,如传统节日、历史故事等。

2. 学会将文化常识与语文学习相结合,提高自身的文化素养。

八、综合运用1. 能够将所学的知识点综合运用到实际的阅读和写作中。

2. 在日常学习中,注意培养自己的语文综合能力。

通过以上这些知识点的学习和复习,四年级的学生可以更好地掌握语文的基础知识和技能,为今后的学习打下坚实的基础。

希望每位学生都能在期末的考试中取得优异的成绩。

四年级数学上期期末复习要点

四年级数学上期期末复习要点

一、数的四则运算
1.100以内的加法、减法,包括进位和退位;
2.100以内的乘法,包括乘法口诀;
3.100以内的除法,包括整除和余数;
4.多个整数的加减法计算。

二、数字的认识
1.正整数的概念和性质;
2.1000以内的数字,包括千位、百位、十位和个位的意义;
3.分数的引入,包括分数的概念和分数的大小比较。

三、数的应用
1.100以内的数的位置关系和大小比较;
2.100以内的数的排序;
3.100以内的数的奇偶性;
4.100以内的数的简便计算;
5.100以内的数的倍数和因数;
6.100以内的数的正方形根、立方根。

四、面积和周长
1.平方厘米和平方米的单位换算;
2.直角三角形的边长关系;
3.正方形、长方形和任意四边形的周长计算;
4.正方形和长方形的面积计算。

五、分数的认识和计算
1.分数的概念和性质;
2.真分数和假分数的区分;
3.分数的大小比较;
4.分数的化简和约分;
5.分数的加减法;
6.分数的乘法和除法。

六、几何图形
1.四边形的分类,包括正方形、长方形、菱形和平行四边形;
2.三角形的分类,包括等边三角形、等腰三角形和直角三角形;
3.圆的基本性质,包括半径、直径和周长的关系。

七、解决问题
1.分析问题,提取问题中的数学信息;
2.选择合适的数学模型,进行计算和推理;
3.验证答案,检查问题的解决过程和结果。

四年级语文上册期末复习测试题(含答案)

四年级语文上册期末复习测试题(含答案)

四年级语文上册期末复习测试题(含答案)时间:90分钟满分:100分一.用“√”给下列加点字选择正确的读音。

(4分)盘缠.(chán cán) 唐.突(tán táng) 淮.阳(huái zhǔn)谨慎.(shèn sèn) 脊髓.(suí suǐ) 规范.(fàn fàng)拳.拳之心(quán qüán) 严惩.不贷(chéng chěng)二..看拼音,写词语。

(6分)liáo kuò lǐnɡxiù qiān dìng yǎn hù yù liào jià shǐ()()()()()()三.用“清”字组词填空,但不能重复用同一个词。

(5分)走进树林,空气格外( )。

只见泉水从泉眼里涌出,顺势向远处流去,汇成了一条( )的小溪。

我们喝着( )的泉水,真是( ),听着( )的鸟鸣声,更是心旷神怡啊!四.根据要求写词语(各写两个)。

(8分)①形容人多的成语: .②描写人物外貌的四字成语: .③五字成语:④八字成语:五.下列加点成语使用正确的一项是( )(2分)A.消防员叔叔是救火的大英雄,每当遇到危险时,总是提心吊胆....的。

B.爸爸对生病的爷爷照顾得特别细致,简直是爱护备至....。

C.动物园早已是人山人海....,大家都耐心地等待大熊猫的到来。

六.请按要求改写句子。

(10分)(1)小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子。

(缩句)________________________________________________________________(2)他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去秋游的好消息。

(修改病句)________________________________________________________________ (3)你怎么能保证一切正常? (改为陈述句)_________________________________________________________________ (4)喂,世纪广场怎么走?(改成礼貌用语)_________________________________________________________________(5)这橘子酸得我的牙都快掉了。

小学四年级语文上册期末复习题(1——4单元)

小学四年级语文上册期末复习题(1——4单元)

四年级语文上册期末复习题(1——4单元)一、看拼音写词语yìng chèn xiéyáng chéng xiàn lǐng wù guān chá( )( )( )( )( )bīn fēn bìlǜxuàn lìwān yāo fùrén( )( )( )( )( )mùpái qǐtǎo tāo chūqiǎng jiǎopāzài( )( )( )( )( )biān xiěshuìjiào fēng zhúcán nián jǐyǔ( )( )( )( )bùxiǔtàn suǒzēng hèn róng huàjìtuō( )( )( )( )( )zōng sèzīrùn zàn měi wēn nuǎn dǎbàn( )( )( )( )( )gūlíng líng suíshǒu jīèxīn yuàn tǎo lùn( )( )( )( )( )shāng liáng júmiàn shèng dàgǔzhǎng yān mò( )( )( )( )( )qíng bùzìjīn zhàn yǒu nài xīn huātuán jǐn chù( )( )( )( )jìsuàn déguówán ěr yíxiào zhòu méi xiūxié( )( )( )( )( )yáo huàngniēzhe zhēn xiàn mùxiāng fālèng( )( )( )( )( )ái màhuāng mángjǔsàng zǔjiàn tiāo xuǎn( )( )( )( )( )shèn zhìcān jiābǐcǐkòng xián yòu chóng( )( )( )( )( )tǐcāo róu ruòyǐn shuǐshìyànwéi rào( )( )( )( )( )xuán zhuǎn shùshāo fèi lìfùjìn shūshì( )( )( )( )( )jìxùnián líng yǐn cáng xiōng kǒu bózi( )( )( )( )( )bǎi dòng shōu lǒngqīng wēi wú biān wú jì cōng máng( )( )( )( )( )二、按要求写词语:(1)描写写作或思考的:____________ ____________ ____________ ____________ ____________(2)由单音节组成的:例如松竹梅___________ ___________ ___________例如酸甜苦辣___________ ___________ ___________ ___________再选合适的词语填在括号中:①我妈妈做的菜()俱全,能与餐馆的菜肴媲美。

四年级上册语文期末复习冲刺1-4单元(阅读和写作)

四年级上册语文期末复习冲刺1-4单元(阅读和写作)

四年级上册语文复习知识点梳理1-4单元【第一单元】一、阅读题型及方法:1.如何描绘画面题目:以《家乡的秋夜》第3题为例:读文章的第⑥自然段,你看到了一幅怎样的画面?(3分)第⑥自然段原文:⑥夜深了,人们睡了,大山睡了,湖也睡了,只有风儿还在神采奕奕地守护着。

风儿把湖面吹醒,在月光的朗照下,湖面闪动着片片银光。

柳儿也不甘示弱地飞舞着,梳理着自己的秀发。

在这深夜里,偶尔传来几声汽车喇叭声,那是家乡的经济命脉在流动。

那响彻夜空的鸡鸣声,划破了黑夜的幕布,预示着黎明即将到来,美好的一天又开始了。

2.画面描绘的答题思路:第一步:明对象——秋夜的景物(风儿、湖面、月光、柳儿、喇叭声、鸡鸣声)第二步:抓特征——夜晚静谧(吹醒、朗照、闪动、飞舞、梳理等)第三步:巧联想——从视觉、触觉和听觉等角度合理想象(视觉:乡村的万物都已沉睡;星星打起了哈欠;触觉:柔软的柳条;听觉:草丛中秋虫的鸣叫……)第四步:加修饰——注意语言通顺、优美,符合当时的场景和事物的特征(轻柔的、平静的、皎洁的、偶尔一两声……)第五步:再串联(秋天的夜晚,万物都已沉睡,天上的星星也打起了哈欠,轻柔的风儿吹醒平静的湖面,皎洁的月光洒在湖面上,柔软的柳条在空中飞舞,偶尔一两声喇叭声、鸡鸣声响彻星空,伴着秋虫的鸣叫迎接着美好的一天。

)参考答案:答:读文章的第⑥自然段,我能看到一幅这样的画面:秋天的夜晚,万物都已沉睡,天上的星星也打起了哈欠,轻柔的风儿吹醒平静的湖面,皎洁的月光洒在湖面上,柔软的柳条在空中飞舞,偶尔一两声喇叭声、鸡鸣声响彻星空,伴着秋虫的鸣叫迎接着美好的一天。

注意:《观潮》《走月亮》课后练习题对这类题型的考查。

二、作文思路及素材写作主题:推荐一个好地方1.列提纲开头:引出介绍地,介绍基本信息;中间:描写所要介绍的地方①抓住特征:整体概括所写地方的特征;选取两三个最典型的景物进行具体描写;(多角度推荐更好,如风景美、风俗独特、游玩活动丰富、美食丰富、文化底蕴深厚等,任意选取两三个方面。

四年级上册期末知识点

四年级上册期末知识点

四年级上册期末知识点随着学年的结束,四年级的学生们即将迎来他们的期末考试。

为了帮助学生们更好地复习,以下是一些四年级上册的期末知识点汇总,涵盖了语文、数学、英语等主要学科。

语文1. 字词积累:重点复习课文中出现的生字、新词,以及成语和谚语。

2. 阅读理解:练习理解文章的主旨大意、作者的写作意图和情感态度。

3. 作文技巧:学习如何组织文章结构,运用恰当的修辞手法,表达清晰。

4. 古诗文:复习所学的古诗文,理解其内容和意境,掌握基本的背诵技巧。

数学1. 四则运算:熟练掌握加法、减法、乘法和除法的运算规则和技巧。

2. 分数:理解分数的概念,掌握分数的加减法。

3. 面积和体积:学习计算长方形、正方形的面积,以及长方体和正方体的体积。

4. 应用题:练习解决实际问题,如购物、旅行等场景中的数学计算。

英语1. 词汇:复习课本中的单词,注意单词的拼写和用法。

2. 句型:掌握基本的英语句型,如陈述句、疑问句、祈使句等。

3. 语法:学习基本的英语语法规则,如名词、动词、形容词的使用。

4. 听力和口语:通过听力练习提高理解能力,通过口语练习提高表达能力。

科学1. 植物的生长:了解植物生长的基本条件和过程。

2. 动物的分类:学习动物的基本分类方法和特征。

3. 物质的性质:理解物质的物理性质和化学性质,如颜色、状态、溶解性等。

社会1. 历史事件:了解中国历史上的重要事件和人物。

2. 地理知识:掌握基本的地理知识,如地形、气候、自然资源等。

总结期末考试是对学生们一学期学习成果的检验,也是他们展示自己能力的机会。

希望这些知识点能够帮助学生们系统地复习,巩固所学知识,为期末考试做好充分的准备。

同时,也鼓励学生们在复习过程中,不仅要关注知识点的掌握,也要注重学习方法的培养,提高自主学习能力。

预祝所有学生在期末考试中取得优异的成绩!。

威海市文登市2024年四年级数学第一学期期末复习检测试题含解析

威海市文登市2024年四年级数学第一学期期末复习检测试题含解析

威海市文登市2024年四年级数学第一学期期末复习检测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、认真思考,巧填空。

(每题2分,共22分)1.(1)7个千万、9个万和5个百是_____,读作_____.(2)51608000000里有_____个亿和_____个万.2.把一个正方体平放在底面,有___个面露在外面,静止观察最多能看到它的____个面.3.右边( )里最大能填几?(_______)×24 < 100 53×(_______)< 3024.比较下面每组中两个数的大小41万________400900205万________205000501004万________1004000099万________10000005.要使99□876≈99 万,□里可以填的数字分别是________.6.“抗震救灾,众志成城”重复写这几个字,第21个字应该是_____.7.用破碎的量角器也能量角的度数。

如图,∠1=(__________)°。

8.下图数字谜中的积是(________)。

9.填一填.长方形和正方形都有________个直角10.把两个完全一样的直角梯形拼成一个长方形(如图),这个直角梯形的周长是(________)。

11.一辆小汽车行32千米用汽油325升,行1千米用汽油___升,1升汽油可行__千米.二、仔细推敲,巧判断。

四年级语文上册期末复习教案

四年级语文上册期末复习教案
文中哪些描写给你留下了深刻的思考?
(三)交流平台:
1、交流平台
写清楚一件事情需要注意:把事情的起因、经过、结果写清楚;时间、地点、人物要交代明白。
《麻雀》把作者看到的、听到的、想到的都写下来,灵活地展现了麻雀和猎狗相遇时的情景。
《爬天都峰》按照“爬山前、爬山中、爬上峰顶后”的顺序把事情写清楚。
2、初试身手:
重点复习领悟:伴随着豌豆苗的成长,为什么小女孩的病就慢慢好了呢?交流自己的想法。
2、复习回顾《蝙蝠和雷达》课文主要内容,交流自己的学习所获。提出自己不懂的问题,再想一想可以从哪些角度提问题?
3、复习回顾《呼风唤雨的世纪》课文主要内容,查看自己之前批注出的问题,整理问题,说说自己学习这课的收获。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”这句诗在文中指的是什么?原来指的是什么?
重难点
1、通过回顾本单元课文,复习了解通过把握故事的起因、经过、结果概括文章的主要内容。感受神话中神奇的想象和鲜明的人物形象。
2、语文园地知识点复习。
3、复习本单元习作练习时学到的写作方法。
教学过程(精讲多练、善启激励)
新授
(一)复习本单元重点词语:
1、课后词语表听写,筛查掌握不扎实的字词,巩固练习。
2、回顾《盘古开天地》课文内容,边复述课文内容,边说说文中的盘古是什么样的?从课文中找出你认为神奇的地方,说说盘古开天地的过程。
3、说说你课后收集的中国神话故事,和同学们交流。
4、回顾《普罗米修斯》课文内容,说说这篇课文的出处?(希腊神话故事)说说本课中你印象深刻的众神的名字。
5、分别按照起因、经过、结果的顺序讲一讲《盘古开天地》、《普罗米修斯》《女娲补天》的课文主要内容。再说说故事中哪个情节触动了你?和同学交流。

四年级数学上册期末复习要点(人教版)

四年级数学上册期末复习要点(人教版)

第一单元大数的认识1. 10个一万是十万,10个十万是一百万,10个一百万是一千万,10个一千万是一亿。

相邻两个计数单位之间的进率是“十”,这种计数方法叫做十进制计数法。

特别注意:计数单位与数位的区别。

2、在用数字表示数的时候,这些计数单位要按照一定的顺序排列起来,它们所占的位置叫做数位。

3、位数:一个数含有几个数位,就是几位数,如652100是个六位数。

4、按照我国的计数习惯,从右边起,每四个数位是一级。

6、亿以上数的读法:①先分级,从高位开始读起。

先读亿级,再读万级,最后读个级。

②亿级的数要按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个“亿”字。

万级的数要按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个“万”字。

③每级末尾不管有几个0,都不读。

其他数位有一个“0”或连续几个“0”,都只读一个“0”。

7、亿以上数的写法:①从最高位写起,先写亿级,再写万级,最后写个级。

②哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。

8、比较数的大小:①位数不同的两个数,位数多的数比较大。

②位数相同的两个数,从最高位开始比较。

9、求近似数:省略万位后面的尾数,要看千位上的数;省略亿位后面的尾数,要看千万位上的数。

这种求近似数的方法叫“四舍五入法”,是“舍”还是“入”,要看省略的尾数最高位上的数是小于5 还是等于或大于5 。

小于5就舍去尾数,等于或大于5就向前一位进1,再舍去尾数。

10、表示物体个数:1,2 ,3, 4, 5 ,6 ,7 ,8 ,9 ,10,……. 都是自然数。

一个物体也没有,用0来表示, 0也是自然数。

所有的自然数都是整数。

11、最小的自然数是0,没有最大的自然数,自然数的个数是无限的。

12、每相邻的两个计数单位之间的进率都是十,这种计数方法叫做十进制计数法。

13、ON╱CE:开关及清除屏键,清除显示屏上的内容。

AC:清除键,清除所有内容。

第二单元公顷和平方千米1、边长是100米的正方形面积是1公顷。

1公顷 = 10000平方米2、边长是1千米的正方形面积是1平方千米。

四年级上册语文期末复习资料

四年级上册语文期末复习资料

四年级上册语文期末复习资料四年级上册语文期末模拟试题一、看拼音写词语。

(6分)XXXɡXXXɡxìrén XXXɡXXXɡfèimǐnjié()()()()()二、选择正确的读音打“√”。

(2分)供(ɡònɡɡōnɡ)养不周战车千乘(XXXɡshènɡ)号(háohào)啕大哭可恶(èwù)三、多音字组词。

(3分)XXXɡ()角jué()折zhé()XXXɡ()jiǎo()shé()四、比一比再组词。

(5分)厉()操()旋()愉()暂()历()燥()旅()偷()崭()五、补充词语,并仿照画线词的形式各写两个。

(10分) ()平()静()()而安()飞()舞()息()视调()离山若()若()望子成()()到成功空空()()()本正经五比较句子,填上精确的标点标记。

(3分)1.他XXX地叫起来爸爸你看这是什么2.爸爸你看他快活地叫起来这是什么3.爸爸你看这是什么他快活地叫起来六、根据要求写句子。

(6分)1、小鸟叫着。

改成拟人句:2、他跑得很快。

改成比喻句:3、一对年过六旬的白叟被乡亲们乐于助人的精神深深的打动了。

改成不消“被”字的句子:4、我们每个人,需要的不也是这种自强不息的精神吗?改成陈述句:5、用修改标记在修改病句。

①我有另外此外计划。

②老师和我们在操场上做老鹰捉小鸡。

七、选词填空。

(4分)推测猜测1、人人不要随意()了,结果来日诰日就会出来。

2、根据这些化石,科学家们(),一种带羽毛的恐龙最终变成了鸟类。

改变改善3、我们的应对方式要相应地发生()了。

4、XXX的办学条件已有了明显的()了。

8、补充下面句子。

(11分)1、绿水本无忧,(为)。

2、(),近遥山皆有情。

3、开轩面场圃,()。

(),还来就菊花。

4、莫以(),莫以()。

5、(),柳暗花明又一村。

6、孤帆远影碧空尽,()。

四年级上期末复习

四年级上期末复习

四年级上期末复习期末的脚步越来越近,对于四年级的同学们来说,这是一个关键的时刻。

如何进行有效的期末复习,提高学习成绩,成为了大家关心的焦点。

在这篇文章中,我们将一起探讨四年级上学期期末复习的方法和策略。

一、语文复习1、字词积累字词是语文学习的基础。

我们要把课本中要求会写的生字、生词认真复习一遍,确保能够正确书写和理解其含义。

可以通过听写、默写等方式进行巩固。

同时,对于容易混淆的字、多音字要重点关注,加以区分。

2、背诵内容课本中的古诗词、课文段落等背诵内容要熟练掌握。

不仅要会背,还要能够准确默写,理解其中的含义。

3、阅读理解阅读理解是语文考试的重点。

在复习时,要多做一些阅读练习题,提高阅读速度和理解能力。

学会从文中找答案,总结文章的主要内容和中心思想。

4、写作写作能力的提高需要平时的积累。

在复习阶段,可以回顾自己本学期写过的作文,总结经验教训。

同时,多读一些优秀范文,学习别人的写作思路和方法。

二、数学复习1、基本概念和公式数学中的基本概念和公式一定要牢记于心。

比如四则运算的法则、图形的周长和面积公式等。

2、计算练习计算是数学的基础,要保证计算的准确性和速度。

每天进行一定量的计算练习,包括口算、笔算和脱式计算等。

3、解决问题数学中的应用题是考试的重点。

要认真分析题目中的数量关系,找出解题的关键。

多做一些不同类型的应用题,提高解题能力。

4、错题整理把平时做过的错题整理出来,重新做一遍,分析错误的原因,避免在考试中犯同样的错误。

三、英语复习1、单词和短语英语单词和短语是学习英语的基石。

要按照课本的单元顺序,逐个复习单词和短语,做到会读、会写、会用。

2、语法知识四年级上学期的英语语法主要包括一般现在时、现在进行时等。

要理解这些语法的构成和用法,通过例句进行巩固。

3、听力和口语每天听英语录音,模仿语音语调,提高听力和口语水平。

4、阅读理解和写作做一些英语阅读理解练习题,积累一些常用的写作句型和模板,提高写作能力。

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四年级第一学期期末复习
1本学期,我们认识了许多人物,如上半学期有()的孔子,有()的张劭,有()的白求恩,有()的狼牙山五壮士;下半学期有()的武松,有()的精卫,有()的船长,有()的曹操,有()的林肯,有()的周总理,有()的桑兰。

我最敬佩的是(),因为()。

2熟记名言
写出一句赞美友谊的名言:
写出一句表示母爱的名言:
写出一句表示坚定的信念,顽强的意志的名言:
写出一句表示诚实守信的名言:
写出一句立志的名言:
写一句有关书籍的名言:
3古诗吟诵
1请你默写一首下半学期学习的描写秋天的古诗
()
()朝()
2 请你默写表达诗人爱国激情或高尚情操的古诗
()
()朝()
3请你在下面3首诗中选默一首《春夜洛城闻笛》《芙蓉楼送辛渐》《别董大》
4句的复习
把反问句变成陈述句或把陈述句变为反问句时,可通过具体的练习,总结出改变句式的方法:
陈述句变反问句:原句+疑问词+-不+语气词-句号+问号
反问句变陈述句:原句-疑问词+不-语气词-问号+句号
反问句变陈述句,去掉问号,有加强反问的语气词去掉,在变换后的陈述句中适当的地方必须加一个否定词,才与原反问句意思一致。

比如:“难道他承认人的正确思想是从天上掉下来的吗?”变换陈述句:“他不承认人的正确思想是
从天上掉下来的。

”若变换为“他承认人的正确思想不是从天上掉下来的。

”就与原反问句的意思不一致了,答案就是错的,因为否定词“不”放的位置不当。

将反问句改为陈述句。

1、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?
——————————————————————————
2、说出的话难道可以不算数?
——————————————————
将陈述句改为反问句。

1、这个故事使我感动流泪。

————————————-——————
2、彭浦四小开展的师生才艺表演活动很好看。

————————————————————————
因果关系改为因果倒装。

a因为白求恩大夫在手术台旁连续工作了69个小时,所以他的眼睛里布满了红丝。

3 关联词的练习
(一)、选择适当的关联词语填空。

只有……才……虽然……但是……如果……就……
无论……都……不但……而且……既然……就……
1、雷锋叔叔()离开了我们,()他的精神永远鼓舞我们前进。

2、()哪一门学科,()要有扎实的基本功和严格的科学态度。

3、我们()要迅速发展生产,( )要逐步改善生活。

4、()明天下雨,体育课()在体操房里上。

5、()你答应了这件事,你()负责到底,努力做好。

6、()不别人花费它们,我们的生命()开花结果。

不但……而且……只要……就……宁可……也不……
只有……才……虽然……但是……因为……所以……
孔繁森同志是领导干部的楷模。

()他牢记自己是共产党的干部,()时刻把人民群众放在心上。

()发现谁有困难,他()想方设法去帮助。

()自己苦点、累点,()他心里很踏实。

虽然……但是……不但……而且……一……就……
与其……不如……无论……都……因为……所以
1、我们()走到哪里,()不能忘记人民的嘱托。

2、()坐在那里说空话,()实实在在地去干。

3、张老师()没有担任我们的班主任,()却关心着我们班的每一个同学。

他()有空儿,()到我们班问这问那。

4 缩句
1、缩句方法及相关说明:
去“枝”留“干”法——凡用来进行修饰或限制的词都尽量去除,包括:形容词、数量词、表示程度的词、表示时间的词、表示地点的词、介词结构等。

借助“的,地,得”——去除“的、地”前面的词语,去除“得”后面的词语。

“自我提问”法——“谁”、“做什么”、“对谁做”。

“主谓宾”判断法——根据句子的主谓宾语进行划分,从而理解句子的中心意义并精炼出缩句。

2、缩句练习时要注意什么?
a)保持句子完整,注意主语。

b)留住句子中的“着,了”。

c)不改变句子原意。

3、练习:
⑴隐蔽在芦苇丛里的我们看见许多货物。

⑵爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。

⑶这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。

⑷五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。

⑸在农民们的辛勤劳动下,今年小麦的长势十分喜人。

6广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

7我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。

8桂林的水静得让你感觉不到它在流动。

9一刹那间,这深红的圆东西发出夺目的亮光。

10这座经过精心设计、建造的石拱桥能减轻流水对桥身的冲击力。

11广播员富有鼓动性的、热情的话音响彻整个会场。

12雨大得像是从天上倒下来似的。

13他接过奖状激动得热泪盈眶。

修改病句练习
教教你。

修改病句是一项综合能力训练,可以提高语言表达能力、分析判断能力。

改病句时要对症下药,不要随意添加原句以外的其它内容和文字。

常见的病句种类有:(l)词序颠倒;(2)前后矛盾;(3)成分残缺;(4)指代不明;(5)标点错误;(6)关联词用错;(7)重复啰嗦;(8)搭配不当;(9)归类有误;(1 0)不符合事实。

请按顺序写出第一题中10句的病句类型。

考考你。

(在原句上修改病句)
1.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。

2.我国人口是世界上最多的国家。

3.“六一”联欢会上,我们班表演了文娱节目和大合唱。

4.我们要不断改进学习方法,增加学习效率。

5.言行不一致的人,是一种极坏的作风。

6.乌云和大雨士起从天空中倾泻下来。

7.墨绿的麦苗舒展着嫩叶。

8.近几年来,我国人民的生活水平又有了改善。

9.经过普法教育,群众普遍的觉悟提高了。

10.他的一双手几乎完全冻僵了。

11.黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们心中。

12.我们在学习上应当有不怕困苦的精神。

13《草原》的作者是老舍写的。

14
按要求写句子:
1、答应妈妈。

你应该遵守诺言。

(用合适的关联词合成一个句子)
2、别人能办到的事,我也能办到。

(把陈述句改为反问句)
3、小青蛙在荷叶上呱呱地叫。

(改成拟人句)
4、这位台湾青年救了小钱。

(分别改为“把”字句和“被”字句)
5、人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。

(缩句)
6、在百米赛跑时,他首先第一个冲到终点。

(修改病句)
7、补全下面的比喻句
1.战士们像______________________________冲向敌人。

2.远看瀑布像____________________________。

3.小男孩又黑又瘦像_______________________。

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