苏教版小学语文四年级上册《年画》评课稿

苏教版小学语文四年级上册《年画》评课
稿
课程目标
本节课的目标是让学生了解中国传统年画，并培养学生对传统文化的兴趣和保护意识。

通过研究年画的特点和制作工艺，培养学生的艺术品鉴能力和创造力。

教学重点
1. 了解年画的起源和历史背景；
2. 熟悉年画的特点和表达方式；
3. 掌握年画的制作工艺；
4. 培养学生的艺术品鉴能力和创造力。

教学内容和安排
本节课分为以下几个部分：
1. 导入（5分钟）
讲解年画的起源和历史背景，引发学生的兴趣和好奇心。

2. 研究年画的特点和表达方式（10分钟）
通过展示一些典型的年画作品，让学生观察和讨论年画的特点
和表达方式，如色彩鲜艳、形象夸张、寓意深刻等。

3. 研究年画的制作工艺（20分钟）
讲解年画的制作工艺，如纸张的选择和准备、绘图工具的使用、色彩的运用等，引导学生了解年画的制作过程和技巧。

4. 制作年画小作品（25分钟）
学生分组进行年画小作品创作，提供一些简单的年画题材供学
生选择，鼓励学生发挥创造力，通过制作年画小作品，加深对年画
的理解和认识。

5. 展示与评价（10分钟）
每个小组向全班展示他们的年画小作品，并进行自我评价和互评。

教师对学生的作品给予积极的评价和建议。

教学手段和方法
本节课采用多种教学手段和方法，包括讲述、展示、讨论、实
践和评价等，以帮助学生全面了解和掌握年画的相关知识和技能。

教学评价与反思
通过观察学生的课堂表现和作品创作，可以评价学生对年画的理解和掌握程度。

同时，对本节课的教学效果进行总结和反思，为今后的教学改进提供参考。