幼儿园音乐游戏教案：卷炮仗
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下 午 活 动
起床、午间操、午点
区 域
游 戏
户外活动
离 园 活 动
一
日
活
动
反
思
4、你觉得音乐的什么地方时工人叔叔在卷炮仗？什么地方是工人叔叔累了边休息便卷炮仗？
三、组合卷炮仗，四人一组，孩子们商量怎样卷炮仗，炮仗应该怎样卷起来呢，谁做导火索呢？幼儿尝试。
2、分组尝试，教师点炮仗
3、集体表演卷炮仗，老师做导火索，请弹琴老师帮忙点炮仗。
自 主 活 动
户外活动
餐前准备、午餐、散步、午睡
二、老师今天还带来一段卷炮仗的音乐，我们一起来听一听。
1、今天老师带来了一段音乐，我们一起来听一听。（教师弹琴。）
2、这段音乐有几段。有什么感觉？再听音乐。
3、音乐有三段，低音段听起来感觉怎么样？有点快，听起来很高兴。第二段有点慢。第三段又很快。
3、这段音乐还讲了一个故事呢？教师讲故事：炮仗厂的故事。
幼儿园大（1）班一日活动设计
月日 星期
上 午 活 动
晨间接待、自主游戏
区 域
游 戏
早 操
晨间谈话
早 点
集 体
活 动
幼儿园音乐游戏教案：卷炮仗
主备人
复备人
活 动
目 标
1、感受、表现乐句的起、止和过程， 感受、表现乐句的重复和变化。
2、鼓励幼儿床边各种卷炮仗的动作。
活 动
准 备
魔法棒一个。
活
动
过
程Байду номын сангаас
一、观看炮仗图片导入。
起床、午间操、午点
区 域
游 戏
户外活动
离 园 活 动
一
日
活
动
反
思
4、你觉得音乐的什么地方时工人叔叔在卷炮仗？什么地方是工人叔叔累了边休息便卷炮仗？
三、组合卷炮仗，四人一组，孩子们商量怎样卷炮仗，炮仗应该怎样卷起来呢，谁做导火索呢？幼儿尝试。
2、分组尝试，教师点炮仗
3、集体表演卷炮仗，老师做导火索，请弹琴老师帮忙点炮仗。
自 主 活 动
户外活动
餐前准备、午餐、散步、午睡
二、老师今天还带来一段卷炮仗的音乐，我们一起来听一听。
1、今天老师带来了一段音乐，我们一起来听一听。（教师弹琴。）
2、这段音乐有几段。有什么感觉？再听音乐。
3、音乐有三段，低音段听起来感觉怎么样？有点快，听起来很高兴。第二段有点慢。第三段又很快。
3、这段音乐还讲了一个故事呢？教师讲故事：炮仗厂的故事。
幼儿园大（1）班一日活动设计
月日 星期
上 午 活 动
晨间接待、自主游戏
区 域
游 戏
早 操
晨间谈话
早 点
集 体
活 动
幼儿园音乐游戏教案：卷炮仗
主备人
复备人
活 动
目 标
1、感受、表现乐句的起、止和过程， 感受、表现乐句的重复和变化。
2、鼓励幼儿床边各种卷炮仗的动作。
活 动
准 备
魔法棒一个。
活
动
过
程Байду номын сангаас
一、观看炮仗图片导入。