人教版数学一年级上册3.4分与合(1)教案含反思(表格式)

第 4 课时分与合（１）
教学内容：教材第21页例题及相关题目。

教学目标：
1理解并掌握3和4的组成。

2在自主探究的过程中培养观察、操作、表达和初步的迁移类推能力。

3在摆一摆等数学活动中，培养与他人合作交流的意识，发展数感。

教学重点：掌握3和4的组成。

教学难点：理解3和4的组成。

教学准备：多媒体课件、小棒。

五、拓展提升
想一想，填一填。

六、课堂总结
同学们，在这节课上你学到了什么？你还有哪些问题？
学生交流，教师整理。

七、作业布置
配套练习中的相关题目。

板书设计
分与合（1）
4 4 4
1 3
2 2
3 1
教学反思
成功之处：本节课教学是通过让学生自己动手摆一摆，分一分，得出结论的，在数的分解的学习中可以采用这一方法。

不足之处：由具体的分一分，摆一摆，到抽象的用数表示，这一过程部分学生理解不够，教师在教学中要多关注。