九年级语文上册导学案：21《陈涉世家》第1课时

九年级语文科导学案
课型：新授课审批：
班级：小组：姓名：使用时间：月日星期
第 1 课时累计课时学习过程
流程及学习内容学习要求和方法
一、目标解读：（2分钟）
1.能记住22个重点字、词的音形义（重点）
2.能记住司马迁和《史记》的相关常识
3.能借助注释和工具书，读懂课文内容，说出起义的原因和经过（难点）
二、夯实基础：（18分钟）
知识链接
司马迁（约前145—前90年），西汉著名史学家、文学家和思想家。

字子长，夏阳人。

其父司马谈是汉朝太史令。

司马迁10岁“诵古文”，20岁开始游历，游踪遍及南北，到处考察风俗，采集传说。

在《史记》草创未就之时，因替投降匈奴的李陵辩解，被捕入狱，受腐刑。

出狱后任中书令，发愤著书，完成《史记》。

《史记》是我国第一部纪传体史书，记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达3000年的历史。

全书共130篇，包括本纪（帝王传记）12篇，世家（记诸侯本系）30篇，列传（序列人臣事迹）70篇，表10篇，书（记经济、天文、历法、礼乐等方面的情况）8篇。

秦始皇吞并六国之后，对人民实行残酷的剥削和压迫，苛捐杂税繁重。

到秦二世时，赋税更加严重了，人民痛苦不堪，阶级矛盾到了一触即发的地步，统治集团内部也矛盾重重。

陈胜、吴广正是在这种情况下，发动领导了大泽乡农民起义，建立了我国历史上第一个农民政权——张楚，给予秦朝的暴政以致命的打击，促使了秦速亡，使由秦始皇开始的而想万世统治中国的秦王朝只存有短暂的15年便被刘邦的西汉政权所取代。

1.默读课文，查字典，给以下加点字注音。

阳夏．人辍．耕点缀．掇．啜．泣
怅．恨苟．富贵嗟．乎鸿鹄．之志
闾．左谪戍
．．戊戌
．．当行．度．已失期以数谏
．．故罾．丛祠．篝．火陈胜王．忿恚．佐．毋．斩鞭笞．袒．右攻蕲．
询．徇．殉．社稷．谯．憔．樵．
2.掌握以下重点字词句的含义。

……者……也
尝．与人佣耕，辍．耕之．垄上，怅．恨久之．。

知识链接；
1.交代了必要的时代背景，有助于分析起义发生的原因，请仔细阅读
2.识记《史记》的相关知识。

独学：要求保持安静，自己独立完成，紧扣课文核心内容思考，记下心中的疑问
对学，先独立思考，与同桌相互交流尽可能解决心中疑惑。

学法指导：
要依据导学案，通读课文，熟悉基础知识
苟．富贵若．为佣耕
太．息．燕雀安．知鸿鹄之．志哉3.试译课文
苟富贵，无相忘。

燕雀安知鸿鹄之志哉
5.本文可分为几个局部？各局部的大意是什么？
6.探讨陈胜吴广起义的原因？
四、总结梳理（5分钟）
绘出文章的结构图：要点包括层次划分、段落大意概括、标明段落内部层次。

五、过关检测（5分钟）
1司马迁（约前145—前90年），朝家、家和。

字子长，夏阳人。

《史记》是我国第一部体史书，记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达年的历史。

全书共 1 篇，包括（帝王传记）12篇，（记诸侯本系）30篇，（序列人臣事迹）70篇，10篇，书（记经济、天文、历法、礼乐等方面的情况）篇。

2、找出本课的通假字，并解释（含句子）。

3、解释以下加点词的古今异义要在讨论的过程中即时做好笔记，并且即时整理导学案上难点问题的答案
群学，在对学的基础上，将对学不能够解决的问题与组内成员一起解决
使用双色笔在书上做好笔记。

会．天大雨足下
．．事皆成
又间．令吴广卒中往往
．．语。