数学三年级下册期末复习培优试卷测试题(附答案)

数学三年级下册期末复习培优试卷测试题（附答案）
一、填空题
1．30厘米＝( )分米＝( )毫米1千米－800米＝( )米
6吨60千克＝( )千克1分25秒＋( )秒＝2分
2．小强所乘火车本应在周六上午11：30到达，现晚点了25分，火车( )到达；他周六下午2：20～4：30在科技馆参观，他参观了( )小时( )分。

3．超市进行优惠活动：每天向前29位进店的顾客赠送一份礼品，活动进行一周，超市为此准备了210份这样的礼品，够吗？估算时，可以把29看成( )，29×7的结果肯定比210( )（填“大”或“小”），所以准备210份礼品( )（填“够”或“不够”）。

4．在（）里填上合适的单位名称。

小兰体重32( )；一个鸡蛋重50( )；
一集动画片长约30( )；一辆卡车载重4( )。

5．在□里填上合适的数。

6．笔算148＋229时，个位上的数相加满( )，要向十位进( )，个位写7。

7．一台平板售价998元，买4台大约要花( )元。

8．要使3□2×3的积是三位数，□最大填( )；要使积是四位数，□最小填( )。

二、选择题
9．1
1
5
()
5
+<
6
()
52
66
->
10．一本书厚约6毫米，5本同样的书摞在一起厚约3（）。

A．毫米B．厘米C．分米
11．一只猫吃一条鱼用5分钟，9只这样的猫同时吃9条这样的鱼（一只猫吃一条鱼）需要（）。

A．1分钟B．5分钟C．45分钟
12．同学们到动物园游玩，参观大象馆的有30人，参观熊猫馆的有25人，两个馆都参观的有18人，去动物园的一共有( )人。

13．要使□23×4的积最接近2000，口中应填（）。

A．3 B．4 C．5
14．妈妈买回一瓶果汁，中午喝了2
5
，晚上又喝了
1
5
，这时还剩（）。

A．1
5
B．
2
5
C．
3
5
15．水果店昨天卖的水果是：苹果、梨子、橘子、草莓，今天卖的水果是：西瓜、梨子、柠檬、草莓、葡萄，水果店两天一共卖了（）种水果。

A．9 B．8 C．7
16．小明用小棒摆了6个正方形。

如果用这些小棒摆三角形，可以摆（ ）个。

（图形的边不能重合）
A ．6
B ．7
C ．8
17．口算。

2331+= 3852+= 8524-= 6549-=
6005⨯= 1050⨯= 224⨯= 432⨯= 2799+= 3277
-= 7388-= 519-= 18．列竖式计算下面各题，带*的要验算。

*569358+= *1000635-= 4209⨯= 7087⨯=
19．脱式计算。

36÷4×5 9×（75＋15） （21－18）×9
20．在下面的方格纸上按要求画图形。

（每个小方格的边长是1cm ）
（1）画长5厘米，宽3厘米的长方形，并涂色；
（2）周长是16厘米的正方形，并徐色。

21．丽丽家、小刚家和学校在同一条街上，丽丽家离学校350米，小刚家离学校800米。

丽丽家和小刚家相距多少米？
22．小红家买一把椅子花了168元，买一张桌子比买一把椅子多花282元，这张桌子多少元？小红家买这一套桌椅共花多少元？
23．一张椅子的价格是50元，一张桌子的价格是一张椅子的3倍。

购买1套桌椅，需要多少钱？
24．妈妈从超市买回鸡蛋和鸭蛋共68个，送给奶奶30个鸡蛋后，鸡蛋和鸭蛋的个数相同，妈妈从超市买回多少个鸡蛋，多少个鸭蛋？
25．奶奶买了梨子和苹果共14千克，其中37是梨子，47
是苹果。

奶奶买了梨子和苹果各多少千克？
26．一块长方形菜地，长7米，宽5米。

四周围上篱笆，如果一面靠墙（如下图所示）。

篱笆至少长多少米？
27．实验小学三（1）班喜欢篮球的有9人，喜欢足球的有15人，两种球都喜欢的有4人。

（1）填写下边的图。

（2）喜欢足球和喜欢篮球的一共有多少人？
【参考答案】
一、填空题
1． 3 300 200 6060 35
【解析】
低级单位厘米换算成高级单位分米，除以单位间的进率10；高级单位厘米换算成低级单位毫米，乘单位间的进率10；
高级单位千米换算成低级单位米，乘单位间的进率1000，据此将1千米换算成1000米，再进行计算；
高级单位吨换算成低级单位千克，乘单位间的进率1000，据此将6吨换算成千克，再加上60千克；
高级单位分换算成低级单位秒，乘单位间的进率60，据此将1分25秒和2分均换算成秒，再进行计算。

30厘米＝3分米＝300毫米
1千米－800米＝1000米－800米＝200米
6吨60千克＝6000千克＋60千克＝6060千克
1分25秒＝60秒＋25秒＝85秒，2分＝120秒，120秒－85秒＝35秒，则1分25秒＋35秒＝2分
【点睛】
本题考查长度单位、质量单位、时间单位的换算。

掌握高级低级单位间的进率。

2． 11：55 2 10
【解析】
晚点了25分，从上午11：30往后推25分钟即可知道实际到达的时间；要知道他参观科技馆的时间段，从下午2：20推算到下午4：20是2小时，再从下午4：20到下午4：30是10分钟，所以他参观了2小时10分钟。

11时30分＋25分＝11时55分
4时30分－2时20分＝2小时10分钟
【点睛】
晚点到达的时间点即是正点到达时间加晚点的时间段。

推算时间段时，可以1小时1小时的推算。

3． 30 小够
【解析】
两位数乘一位数的估算，可以把两位数看作与它接近的整十、整百数，再与一位数相乘。

活动要进行一周，即7天，每天要送出29份礼品，用每天需要送出的礼品份数×天数，求出这一周共需要送出多少份礼品，再与210进行比较。

据此解答。

29×7
≈30×7
＝210（份）
因为29＜30，所以29×7的积小于210。

即估算时，可以把29看成30，结果肯定比210小，所以准备210份礼品够。

【点睛】
本题考查的是对整数乘法估算方法的掌握。

4．千克##kg 克##g 分##分钟##min 吨##t
【解析】
常用的质量单位有：吨、千克、克；常用的时间单位有：时、分、秒；根据生活经验，以及对质量单位、时间单位和数据大小的认识，选择合适的计量单位填空即可。

小兰体重32千克；一个鸡蛋重50克；
一集动画片长约30分；一辆卡车载重4吨。

【点睛】
在选择质量单位和时间单位时，应联系实际判断其大小，再选择合适的计量单位。

5．见详解
【解析】
（1）5加3等于8，所以第1个加数个位上是5；6加4等于10，所以第2个加数十位上的数是4；十位满十向百位进一，1加1等于2，2加3等于5，所以第1个加数百位上是3；
（2）2减0等于2，所以被减数个位上是2；13减6等于7，所以减数十位上是6；被减数百位被借1后，再减4等于0，所以被减数百位上是5。

【点睛】
本题主要考查学生对整数加减法计算方法的掌握和灵活运用。

6．十一
【解析】
笔算加法时，相同数位要对齐，从个位算起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。

148＋229＝377
148
229
377
笔算148＋229时，个位上的数相加满十，要向十位进一，个位写7。

【点睛】
此题考查的目的是理解掌握整数加法的计算法则。

7．4000
【解析】
要求买4台大约要花多少元，先把998看成1000，用1000乘4即可解答。

998×4
≈1000×4
＝4000（元）
【点睛】
熟练掌握三位数乘一位数的估算方法是解答此题的关键。

8． 3 4
【解析】
300×3＝900，因此分别将2、3、4代入算式中计算出它们的积，然后再根据计算出的积填空即可。

322×3＝966
332×3＝996
342×3＝1026
即要使3□2×3的积是三位数，□最大填3；要使积是四位数，□最小填4。

【点睛】
熟练掌握三位数与一位数的乘法计算是解答此题的关键。

二、选择题
9．3；2
【解析】
（1）1可以看成是5
5
，
1
5
＋
( )
5
＜
5
5
，则
1( )
5
+
＜
5
5
，所以1＋（）＜5，括号里的数可
以填3；
（2）根据同分母分数相加减分母不变，分子相加减，同分母分数，分子大的分数大可知，
5 6－
( )
6
＞
2
6
，则
5( )
6
-
＞
2
6
，5－（）＞2，括号里可以填2，据此即可解答。

1 5＋
3
5
＜1；
5
6
－
2
6
＞
2
6
【点睛】
本题主要考查学生对分数加减法和分数大小比较方法的掌握和灵活运用。

10．B
解析：B
【解析】
5本同样的书摞在一起的厚度，即5个6毫米的和，用6×5即可解答，最后根据1厘米＝10毫米进行单位换算。

6×5＝30（毫米）
30毫米＝3厘米
则5本同样的书摞在一起厚约3厘米。

故答案为：B
【点睛】
熟练掌握毫米与厘米之间的单位换算是解答此题的关键。

11．B
解析：B
【解析】
一只猫吃一条鱼的时间与9只猫同时吃9条这样的鱼的时间是相同的，据此即可解答。

一只猫吃一条鱼用5分钟，9只这样的猫同时吃9条这样的鱼（一只猫吃一条鱼）也需要5分钟。

故答案为：B
【点睛】
因为是一只猫吃一条鱼，所以猫吃鱼的时间与猫的只数没有关系。

12．A
解析：37
【解析】
先用30加上25求出两者的和，再减去重复计算的人数（18人）即可。

25＋30－18
＝55－18
＝37（人）
【点睛】
本题考查了容斥原理，知识点是容斥原理一：总人数＝（A＋B）－既A又B。

13．C
解析：C
【解析】
根据三位数乘一位数的计算方法，把选项中的3个数字分别代入□23×4中，计算出结果，再找出最接近2000的那个算式即可。

A.323×4＝1292
B.423×4＝1692
C.523×4＝2092
从1292、1692、2092中可看出，2092最接近2000，也就是523×4的积最接近2000。

故答案为：C
【点睛】
熟练掌握三位数乘一位数的计算方法是解答此题的关键。

14．B
解析：B
【解析】
将这瓶果汁看作单位1，用1减去中午喝了这瓶果汁的2
5
，再减去晚上喝了这瓶果汁的
1
5
，求出还剩这瓶果汁的几分之几。

1－2
5
－
1
5
＝
2
5
则这时还剩2
5。

故答案为：B。

【点睛】
本题考查同分母分数减法计算，关键是明确1可以看作任何一个分子分母相同的分数（0除外）。

15．C
解析：C
【解析】
根据题意，用昨天卖水果的种类数量加上今天卖水果的种类数量，减去两天都卖的水果种类数量；昨天卖了4种水果，今天卖了5种水果，这两天都卖的水果有2种，所以，水果店两天一共卖了（4＋5－2）种水果。

4＋5－2＝7（种）
所以，水果店两天一共卖了7种水果。

故答案为：C
【点睛】
解答本题的依据为容斥原理之一：既是A类又是B类的元素个数＝属于A类元素个数＋属于B类元素个数－A类B类元素个数总和。

16．C
解析：C
【解析】
每个正方形用4根小棒，先计算出摆6个正方形需要多少根小棒，每个三角形用3根小棒，用摆6个正方形需要小棒的根数除以3，就可以计算出可以摆多少个三角形。

463
⨯÷
243
=÷
8
=（个）
故答案为：C
【点睛】
本题考查归总问题的解题方法，解题关键是抓住归总问题总数不变，再利用小棒的总根数、每个图形需要小棒的根数、摆出图形的个数之间的关系，列式计算。

17．54；90；61；16
3000；0；88；86
1；1
7
；
4
8
；
4
9
【解析】略。

18．927；365；3780；4956
【解析】
（1）整数加法计算法则：相同数位对齐，从个位算起；哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；得数的数位也要对齐。

（2）整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一当十，和本位上的数合并在一起，再减。

（3）一位数乘多位数乘法法则：从个位起，用一位数依次乘多位数中的每一位；哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。

569＋358＝927 1000－635＝365
569358927+验算：358569927+ 1000635365-验算：1000
365635
-
420×9＝3780 708×7＝4956
420
9
3780
⨯ 70874956
⨯ 19．45；810；27
【解析】 （1）先算除法，再算乘法；
（2）先算小括号里面的加法，再算小括号外面的乘法；
（3）先算小括号里面的减法，再算小括号外面的乘法。

36÷4×5
＝9×5
＝45
9×（75＋15）
＝9×90
＝810
（21－18）×9
＝3×9
＝27
20．见详解
【解析】
（1）由题可知，每个小格子是1cm ，画一个长是5个格子，宽是3个格子的长方形即可； （2）周长是16厘米，根据正方形周长＝边长×4，计算出边长为：16÷4＝4，画一个边长是4个格子的正方形。

【点睛】
熟练掌握长方形、正方形的画法以及正方形的周长计算公式并灵活运用。

21．450米或1150米
【解析】
第一种情况，丽丽家和小刚家都在学校的一边，此时丽丽家和小刚家相距800－350米。

第二种情况，丽丽家和小刚家分别在学校的两边，则此时丽丽家和小刚家相距350＋800米。

（1）丽丽家和小刚家都在学校的一边：
800－350＝450（米）
（2）丽丽家和小刚家分别在学校的两边：
350＋800＝1150（米）
答：丽丽家和小刚家相距450米或1150米。

【点睛】
解决本题时要按照丽丽家、小刚家和学校三者位置不同分两种情况解答，通过画线段图的方法能更好的帮助理解题意。

22．450元；618元
【解析】
用168加上282，求出买一张桌子的价钱；再加上168，求出买一套桌椅的价钱。

168＋282＝450（元）
450＋168＝618（元）
答：这张桌子450元，小红家买这一套桌椅共花618元。

【点睛】
计算整数的加法时，相同数位要对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1。

23．200元
【解析】
一张椅子的价格是50元，一张桌子的价格是一张椅子的3倍，用乘法即可算出桌子的价格，然后加上椅子的价格即可得解。

50×3＋50
＝150＋50
＝200（元）
答：需要200元。

解析：200元
【解析】
一张椅子的价格是50元，一张桌子的价格是一张椅子的3倍，用乘法即可算出桌子的价格，然后加上椅子的价格即可得解。

50×3＋50
＝150＋50
＝200（元）
答：需要200元。

【点睛】
求一个数的几倍用乘法计算。

24．鸭蛋：4个；鸡蛋：64个。

【解析】
根据题意，鸡蛋比鸭蛋多30×2＝60个，用68减去60的差再除以2求出鸭蛋的个数，最后用68减去鸭蛋的个数即鸡蛋的个数，据此解答。

30×2＝60（个）
（68
解析：鸭蛋：4个；鸡蛋：64个。

【解析】
根据题意，鸡蛋比鸭蛋多30×2＝60个，用68减去60的差再除以2求出鸭蛋的个数，最后用68减去鸭蛋的个数即鸡蛋的个数，据此解答。

30×2＝60（个）
（68－60）÷2
＝8÷2
＝4（个）
68－4＝64（个）
答：妈妈从超市买回64个鸡蛋，4个鸭蛋。

【点睛】
解答此题的关键是先求出鸡蛋比鸭蛋多的个数。

25．6千克；8千克
【解析】
根据题意可将梨子和苹果一共的重量平均分成7份，梨子为其中的3份，苹果为其中的4份，因此用14千克除以7即可计算出1份的重量，再根据梨子和苹果对应的份数计算出它们各自的重量即
解析：6千克；8千克
【解析】
根据题意可将梨子和苹果一共的重量平均分成7份，梨子为其中的3份，苹果为其中的4份，因此用14千克除以7即可计算出1份的重量，再根据梨子和苹果对应的份数计算出它们各自的重量即可。

14÷7＝2（千克）
2×3＝6（千克）
2×4＝8（千克）
答：梨子买了6千克，苹果买了8千克。

【点睛】
熟练掌握分数的简单应用是解答此题的关键。

26．17米
【解析】
考虑到最少，则靠墙的一面不需要围篱笆。

只需要围其它三面，如图：长边靠墙，是由一条长和两条宽组成，即篱笆的长度＝长＋宽×2，代入数据计算即可。

7＋5×2
＝7＋10
＝17（米）
解析：17米
【解析】
考虑到最少，则靠墙的一面不需要围篱笆。

只需要围其它三面，如图：长边靠墙，是由一条长和两条宽组成，即篱笆的长度＝长＋宽×2，代入数据计算即可。

7＋5×2
＝7＋10
＝17（米）
答：篱笆至少长17米。

【点睛】
此题主要考查长方形周长公式的实际应用，解答本题的关键是知道篱笆的长度是由一条长和两条宽组成，然后加起来即可。

27．（1）见详解
（2）20人；
【解析】
（1）喜欢足球的人数＝4＋11＝15（人）；喜欢篮球的人数＝4＋5＝9（人），依此将数字填入图中对应的位置即可。

（2）用喜欢篮球的人数加喜欢足球的人数后，再
解析：（1）见详解
（2）20人；
【解析】
（1）喜欢足球的人数＝4＋11＝15（人）；喜欢篮球的人数＝4＋5＝9（人），依此将数字填入图中对应的位置即可。

（2）用喜欢篮球的人数加喜欢足球的人数后，再减去两种球都喜欢的人数即可。

（1）
（2）9＋15－4＝20（人）
答：喜欢足球和喜欢篮球的一共有20人。

【点睛】
熟练掌握集合问题的计算是解答此题的关键。