新人教版五年级(上)第五、六单元测试卷

谨慎（shèn shèng）
歧（qí qǐ ）途
腼腆（tiǎn diǎn）
拖沓 （tā tà）
龟（jūn guī）裂。
3．（13 分）填空。
破烂不
一如
往
失
落
不休
不安
耳
聋
无
无
然起敬
雪上加
孝在于
，不在于
。
爱亲者，不敢
人，敬亲者，不敢
人。
4．（6 分）填歇后语
小葱拌豆腐﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣
马上听戏﹣﹣﹣﹣﹣﹣
﹣﹣
的大馒头。
回家的路上，看着手中的馒头，口水一咽再咽，肚皮也发出咕咕的叫声。吃
一个吧，我对自己说，于是先吃了自己那个。三两口下去，嘴里还没品出味
儿，馒头已不见了，又走了一段，口水和肚子故技重演，而且比刚才更厉害。
咋办？干脆，把娘那个也吃了，给妹妹留一个就是。{娘平时不是把麦粑让给
我和妹妹，她只喝羹羹吗？}娘说过她不喜欢麦粑呀！
就是爱，在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。
（1）把标点补充完整。
（2）最后一句话中破折号表示什么作用
（3）文中的“两股风”是指
（4）说说你对划“﹣﹣”句子的理解。
8．（16 分）
童 年的 馒 头
如今的幸福时光使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。那时候，
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娘拉扯着我和妹妹，家里穷得丁当响。我在五里外的村小上学，六岁的妹妹
（2）把“{}”中的句子换一个说法，意思不变。
（3）在文中找出一个比喻句，用“
”画出来，在这个句子中，把
比
作
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（4）我吃着娘蒸的大馒头，为什么哇一声哭了？ （5）读画“﹣﹣”的句子，我明明把学校发的馒头吃了，娘却煞有介事地对二
丫他妈说了这番话，不但说拿回来了，还说老师奖励了两个。你如何看待这 件事，谈谈你的看法。 9．（30 分）作文 读了《童年的馒头》，你是否也想起你的父母，想起曾经不理解父母的事情，请 选择感人的一件写下来，注意把事情的经过写具体，表达自己的情感。题目 自拟。
在家烧锅做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，娘起早摸黑挣工分，
日子清贫得像一串串干枯的空笼花。
有年“六一”，学校说是庆祝儿童节，每个学生发三个馒头。我兴冲冲地对
娘和妹妹说：“明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。”妹妹笑了，娘也
笑了。
那天，学校真的蒸了馍。开完典礼，手里多了片荷叶，荷叶里是三个热腾腾
新人教版五年级（上）第五、六单元测试卷
二、标题
1．（5 分）在第五单元的学习中，我们在有趣的汉字王国遨游，了解到汉字大约
产生于四千多年前，传说是
创造了文字。汉字延用至今，在诸多书法
家的笔下熠熠生辉，优秀的作品层出不穷，如
的《
》；
的《
》等。
2．（9 分）选择正确的读音，在下面划上横线
埋（mái mán）怨
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的宽广与深沉，请试着根据课文的内容，品析、体会下列句子表达思想感情
（1）他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。（从这段外貌
描写中你体会到了什么？（选自《地震中的父与子》）
（2）母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板
上，立刻又陷入了忙碌……（从这段动作描写中你体会到了什么？） （选
自《慈母情深》）
7．（12 分）《“精彩极了”和“糟糕透了”》节选
这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际 精彩极了
糟糕透了 精彩极了 糟糕透了 它们像两股风不断地向我吹来 我谨

慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极
了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点﹣﹣那
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新人教版五年级（上）第五、六单元测试卷
参考答案
二、标题
1．仓颉；王羲之；兰亭序；颜真卿；多宝塔碑； 2．
； 3．堪；既；魂；
魄；喋；喋；忐；忑；震；欲；影；踪；肃；霜；质实；饰貌；恶于；慢于；
4．一清二白；奇（骑）闻；名（鸣）声在外；乱弹琴；里外不是人；礼轻情
意重； 5．姜；香；菊； 6．
； 7．两种爱．这是两种截然不同的爱，
“精彩极了”是母亲的鼓励式（慈祥）的爱，“糟糕透了”是父亲鞭策式（严
厉，严格要求）的爱； 8．日子清贫得像一串串干枯的空笼花。；清贫的日子；
干枯的空笼花的样子； 9．
；
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……等我回到家时，呆呆地看着手中空空的荷叶，里边连馒头屑也没一星了。
我不知道自己怎样进了门，怎样躲开妹妹的目光。娘笑笑，没吭声。
呆立间，同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷：“平娃娘，平娃娘！你家平
娃带馒头回来了吗？你看我家二丫，发三个馒头，一个都舍不得吃，饿着肚
皮给我带回家来了！”
娘从灶间抬起头，“可不，我家平娃也把馒头全带回来了！你看嘛﹣﹣”娘
隔着门缝吹喇叭﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣
老鼠跳到钢琴上﹣﹣﹣
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﹣﹣﹣﹣﹣﹣
猪八戒照镜子﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣
千里送鹅毛﹣﹣﹣﹣﹣
﹣﹣﹣
。
5．（3 分）猜字谜。
（1）美好的开端
（姜）
（2）千字头，木字腰 ，太阳出来从下照，人人都说味道好。
（香）
（3）花下放着半包米。
（菊）
6．（6 分）阅读感悟
第六单元的学习中，我们看到了父母之爱的一个个侧面，感受到了父母之爱
说着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着五个白中带黄的大馒头！“你看，人家老师
说我家平娃学习好，还多奖励了两个呢！”
二丫娘看着我，我慌乱地点点头……
那天晌午，娘把馒头拾给我和我妹妹，淡淡地说：“吃吧，平娃，不就是几
个馒头吗！”妹妹大口大口咬着馒头，我却哇一声哭了。
后来，我发现，就是在那一天，我的童年结束了。
（1）结合文章内容说说“故技重演”是什么意思？