2018年高考语文真题分类汇编考点7 图文转换

答：
解析：本题考查考生图文转换及语言表达准确、连贯的能力。

解答此题，首先得认真观察此图，明确各层级的关系。

根据箭头指向，按照从上到下的顺序，编写教师个人专业发展规划，首先得进行环境分析和自我分析，然后在此基础上进行个人定位并设置发展目标，接着制订达成目标的操作策略，最后进行评估和信息反馈，结束后，需要再进一步修订。

只要依照顺序表述清楚即可，注意字数要求。

答案：编写教师个人专业发展规划首先要进行环境分析和自我分析，在此基础上进行个人定位并设置发展目标，然后制订达成目标的操作策略，最后展开评估与信息反馈，再据此作进一步修订。

：本题考查考生图文转换及语言表达简明、连贯的能力，考查语言建构与运用的学科素养。

解答图文转换题，首先要细读题干，根据题干提示准确把握图表中的内容，然后再根据图表内容以及题目要求拟写答案。

本题题干中说框架图表现的是“被拒绝后常见的四种反应及应对方式”，细读框架图可以发现，四种反应代表了四种情绪，每一种反应都有相对的应对方式。

将每种反应以及相对的应对方式准确清楚地描述出来即可。

注意字数要求。

答案：示例面对拒绝，有人会说“算了”，然后结束这件事，另作打算；有人会说“”，心中闷闷不乐，感觉被挫败；有人会问“凭什么”，随后不断怀疑、批判;有人会问为什么”，接着分析原因，再作尝试。

3.[2018天津卷]阅读下面的漫画，按要求作答。

(6分)
要极省俭的画出一个人的特点,最好是画他的眼睛
学校的音乐课》却没有画人的眼睛。

你觉得二者矛盾吗？请结合画面说明理由。

分析。

答案：不矛盾。

鲁迅先生强调画眼睛，是因为画眼睛能集中表现人物的特征。

而丰子恺先生的《村学校的音乐课》不画眼睛，只画嘴巴，是为了凸显学生在音乐课上的参与热情。

画中孩子们张得圆圆的嘴巴，已经展现出了他们积极参与歌唱、沉醉于音乐魅力的状态，极为生动。

4.[2018江苏卷]下列选项中,对下图漫画寓意的理解最贴切的一项是(3分)
可能预示着这一次收获很大。

在我们不注意的地方往往隐藏着巨大的困难。

人们会牢牢地抱住不放。

兔子身上背着已经拔出来的两只萝卜，正在拔第三只萝卜，第三只萝卜非常大，小兔子在拔这个大萝卜的过程中非常努力，这只大萝卜象征着收获。

A项，艰难的过程预示着巨大的收获最符合图片的寓意。

B项，将大萝卜比作“巨大的困难”，偏离图片寓意。

C项，说牢牢抱住努力挣得的东西不放，偏离图片寓意。

D项，“知足常乐”“困难”的描述明显偏离图片寓意。

答案：A。