张家口市八年级上学期生物期中考试试卷

张家口市八年级上学期生物期中考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共35题；共35分)
1. （1分） (2016八上·南宁期中) 涡虫的特点是（）
A . 身体呈两侧对称，有前后、左右和背腹之分
B . 有口无肛门，消化后的食物残渣仍由口排出
C . 身体前端有眼点，可以感知光线
D . 以上三项都正确
2. （1分） (2019八上·河源月考) 下列关于动物与人类关系的叙述，错误的是（）
A . 珊瑚虫形成的珊瑚礁可以形成岛屿，加固海岸
B . 大多数腔肠动物能寄生在人体内，使人患病
C . 部分扁形动物靠获取人体内的养料生活
D . 有的腔肠动物营养价值很高，可供人食用
3. （1分）在下列蛔虫的形态结构特点中，哪项是不属于适于寄生生活的（）
A . 身体呈圆柱形
B . 体表有角质层
C . 生殖器官发达
D . 消化管结构简单
4. （1分） 2014年西非有近万人感染埃博拉病毒，此病毒引起人体出现埃博拉出血热，并且在人群轴快速传播，导致大量死亡．以下说法错误的是（）
A . 埃博拉出血热具有传染性
B . 埃博拉病毒属于传染源
C . 研制相应疫苗有利于保护易感人群
D . 康复病人体内有抗埃博拉病毒的抗体
5. （1分）(2017·城中模拟) 大雨过后，许多蚯蚓钻出地面，其目的是（）
A . 寻找食物
B . 交配繁殖
C . 呼吸空气
D . 躲避低温
6. （1分）蚯蚓体表刚毛的作用是（）
A . 捕杀小动物
B . 防御敌害
C . 协助呼吸
D . 协助运动
7. （1分） (2017七上·槐荫期中) 下表中的动物与其气体交换部位对应错误的是
A . A
B . B
C . C
D . D
8. （1分）有关动物结构与生理功能相适应的叙述中，错误的是（）
A . 腔肠动物体表有刺细胞，与捕食相适应
B . 蛔虫体表有角质层，适应寄生生活
C . 软体动物大多有贝壳，是由外套膜分泌物质形成的
D . 鸟类主要依靠气囊进行气体交换，适应空中飞行生活
9. （1分）(2015·巴彦淖尔模拟) 蝗虫与家蚕发育过程的相同点是（）
A . 都是通过有性生殖繁殖后代
B . 二者的幼虫的形态和生活习性都与成虫相似
C . 发育过程都为不完全变态
D . 都经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期
10. （1分） (2018八上·巴彦月考) 下列动物中属于昆虫的是（）
A . 寄居蟹
B . 蜘蛛
C . 蜈蚣
D . 蜜蜂
11. （1分）蝗虫善于飞行，它的运动器官是（）
A . 后翅
B . 后足
C . 前翅
D . 翅和足
12. （1分）河里游动的虾，树上鸣唱的知了，都属于节肢动物的理由是（）
A . 能迅速避开敌害
B . 体表有外骨骼，足和触角分节
C . 都用气管进行呼吸
D . 都有三对足、两对翅
13. （1分）与图中其它三种动物相比较，丙动物身体缺乏了下列什么构造？（）
A . 脊柱
B . 心脏
C . 脑
D . 外骨骼
14. （1分） (2015八上·龙游期中) 下列哪些动物属于鱼类？（）
A . 龙虾
B . 鱿鱼
C . 海马
D . 章鱼
15. （1分）(2017·新泰模拟) 潍坊以羊口港等港口为依托，盛产水产品，关于潍坊水产品的叙述错误的是（）
A . 素有“淡水鱼王”之称的是虹鳟鱼，属于鲑科，身体呈梭型
B . 潍坊海水养殖始于1983年寿光羊角沟放养梭鱼成功
C . 潍坊盛产对虾，对虾属于甲壳纲，对虾科
D . 潍坊近海水域不适宜养鱼、虾、贝，养殖海珍品、海藻的条件具有优势
16. （1分） (2019八上·黔南期末) 同学们将红墨水滴在鱼口前，红墨水随水从口进入后由鳃盖后缘的鳃孔排出，水从鱼口（）
A . 利用鳃完成气体交换
B . 保持体内体外的水分平衡
C . 通过吞水排水调节身体巫量
D . 食物随水进入口中，完成消化
17. （1分） (2017八上·临洮月考) 根据表中数据，正确的分析是（）
A . 鸽的心脏占体重的百分比比其他两种动物高，因此增加了飞行的负担
B . 人的心脏占体重的百分比低，因此，人也可能会进行飞行生活
C . 蛙每分钟心跳次数最低，可以减少代谢对物质和氧气的需求，更适于飞行生活
D . 鸽的心脏占体重的百分比高、心跳快、血液循环迅速，适于飞行生活
18. （1分） (2016八下·周口期中) 下列关于两栖动物的说法不正确的是（）
A . 两柄动物的生殖与发育过程不能完全摆脱水的限制
B . 在温暖和潮湿的地方有较多的两栖动物
C . 两栖动物的受精方式为体外受精
D . 两栖动物幼体和成体的外部形态和内部结构差异不大
19. （1分） (2019八上·秦都期中) “鸟的全身都为飞行而设计”。

与鸟类飞行生活相适应的特点是（）
①前肢变成翼②长骨中空③胸肌发达④体温恒定⑤有气囊⑥卵生
A . ②③⑤⑥
B . ①②④⑤
C . ①②③⑤
D . ①③④⑤
20. （1分）(2019·龙东模拟) 下列全部是恒温动物的是（）
①鲫鱼②娃娃鱼③扬子鳄④家鸽⑤猎犬
A . ①②
B . ③④
C . ④⑤
D . ③⑤
21. （1分） (2018八上·讷河期中) 下列关于动物的生活环境及获取食物的方式的叙述中，正确的是（）
A . 腔肠动物都生活在水中，利用刺细胞帮助捕获猎物
B . 蛔虫等寄生虫终身生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内的养料生存
C . 软体动物都生活在水中，双壳类动物靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒
D . 节肢动物都生活在陆地上，全都利用口器获取食物
22. （1分）(2017·靖江模拟) 下列动物及其气体交换部位搭配正确的是（）
A . 蝗虫﹣鳃
B . 家鸽﹣肺和气管
C . 蚯蚓﹣湿润的体壁
D . 成蛙﹣鳃和皮肤
23. （1分）家兔的心脏有几个腔（）
A . 一个
B . 二个
C . 三个
D . 四个
24. （1分） (2017八上·乌鲁木齐期中) 胎生相对于其他生殖方式的优势在于（）
A . 减轻母体负担
B . 使后代的数量大大增加
C . 增强了后代的体质
D . 提高了后代的成活率
25. （1分） (2017·海淀) 小明找到四个与动物有关的成语，其中所涉及到的动物都属于恒温动物的成语是（）
A . [虎]头[蛇]尾
B . [鹬][蚌]相争
C . [蛛]丝[马]迹
D . [鸡][犬]不宁
26. （1分） (2017八下·濮阳期中) 下列关于生物进化叙述正确的是（）
A . 在现代条件下，黑猩猩也可以进化为人类
B . 原始的鸟类进化为原始的哺乳类
C . 青霉素的效果越来越差，是其对病原体选择的结果
D . 长颈鹿为了吃高处的食物，经常伸长从而使颈很长
27. （1分）在成年人的骨中，无机物和有机物含量关系为
A . 有机物多于无机物
B . 有机物与无机物大约相等
C . 有机物少于无机物
D . 不同性别含量关系不同
28. （1分） (2016八上·海口期中) 颅骨的连结具有（）
A . 无活动性
B . 有一定的活动性
C . 半活动性
D . 以上说法都不对
29. （1分）下列动物的行为属于先天性行为的是
A . 燕子筑巢
B . 狗绕道取食
C . 老马识途
D . 小狗跳火圈
30. （1分） (2018九上·临川期末) 下列动物的表现属于社会行为的是（）
A . 草原上狼群集体围猎黄羊群
B . 麻雀成群飞向麦田觅食麦穗
C . 雨后青蛙集体鸣叫求偶
D . 大马哈鱼集结成群沿黑龙江逆流而上去产卵
31. （1分） (2019八上·东莞期末) 下列属于社群行为的是（）
A . 蝗群觅食
B . 猴王争霸
C . 狗沿途撒尿
D . 群蛙鸣叫
32. （1分） (2016八上·宁江期中) 下列除了哪一项外，都可以使动物之间传递信息（）
A . 动作
B . 声音
C . 气味
D . 睡眠
33. （1分） (2017八上·深圳期中) 在下列这些动物行为组合中，能起到同种个体之间交流信息作用的一组是（）
①雌蚕蛾释放性外激素
②鸟类的各种鸣叫声
③蚂蚁相互碰撞触角
④变色龙能根据环境改变体色，保护自已
⑤遇到猎豹追捕，瞪羚会急转弯
⑥狗一路走一路撒尿
A . ①③⑤⑥
B . ②④⑤⑥
C . ①②③⑥
D . ①②③⑤
34. （1分） (2015八上·三台期中) 下列关于动物在生态系统中的作用的叙述中，不正确的是（）
A . 促进生态系统中的物质循环
B . 以植物为食，破坏生态平衡
C . 帮助植物传粉，使之顺利繁殖后代
D . 帮助植物传播果实和种子，利于扩大植物的分布范围
35. （1分）(2017·揭西模拟) 一个生态系统中的四种生物构成了一条食物链，在某一时间它们的相对数量关系如图所示。

下列说法正确的是（）
A . 丁通过光合作用获得生命活动所需的能量
B . 甲和丙是消费者，丁是分解者
C . 该食物链可表示为丙→甲→乙→丁
D . 甲、乙、丙、丁共同组成了生态系统
二、综合题 (共4题；共13分)
36. （4分）请据图回答问题。

（1）写出下列结构的名称：1________；2________；3________；4________。

（2）关节面覆盖着光滑而富有弹性的[________]________，________内壁能分泌滑液，所以，关节十分灵活。

（3） ________非常坚韧，把相邻的两骨牢牢地连在一起，加之________与________一凹一凸吻合，所以，关节窝十分牢固。

（4）关节的结构不仅能保证________的正常进行，还能________骨与骨之间的摩擦、________运动时的震动。

37. （2分） (2016八上·福州期中) 下图分别是家兔和家猫的牙齿，请据图回答下列问题；
（1）在横线上写出三种齿的名称，并选择它们的主要功能；
①是________，主要功能是________；②是________，主要功能是________；③是________，主要功能是________；
A．撕裂食物 B．磨碎食物 C．切断食物
（2）图________是家猫的牙齿，判断的理由是________尖锐锋利，这是与家猫________的生活习性相适应的；
（3）图________是家兔的牙齿，判断的理由是家兔的牙齿有________和________，没有________，这是与家兔________的生活习性相适应的；
（4）牙齿的分化提高了哺乳动物________的能力，进一步增强了对食物的________能力；
38. （2分） (2018八上·宁河期中) 小明喜欢用哑铃锻炼上肢。

请据图回答问题。

（1）①是________，屈肘（图A）时处于收缩状态，同时②肱三头肌处于________状态。

（2）伸肘（图B）时①和②的状态分别是舒张和________。

39. （5分） (2018八下·成都期中) 为了“ 探究蚯蚓的生活受土壤干湿程度的影响”，我们为你准备了下列材料：
两个大小一样的广口瓶、一个盛有清水的烧杯、一支滴管、两张标签、1000 g肥沃土壤、20条大小及
生活状况相同的蚯蚓、一台烘干机（或一台微波炉）。

请你根据探究目的设计实验方案。

提出问题：蚯蚓的生活受土壤干湿程度的影响吗？
（1）你作出假设是：________。

（2）你设计的实验方案是：
第一步:________；
第二步:________；
第三步:________；
第四步:________；
第五步:________。

（3）你预测的实验结果是（）
A . 土壤湿润瓶中的蚯蚓死亡、土壤干燥瓶中的蚯蚓正常生活
B . 土壤湿润瓶中的蚯蚓和土壤干燥瓶中的蚯蚓都正常生活
C . 土壤干燥瓶中的蚯蚓死亡、土壤湿润瓶中的蚯蚓正常生活
D . 土壤湿润瓶中的蚯蚓和土壤干燥瓶中的蚯蚓都死亡
（4）在这个对照(对比) 实验中对照(对比) 组是（）
A . 土壤湿润瓶
B . 土壤干燥瓶
（5）该实验中，设置的变量是（）
A . 蚯蚓
B . 温度
C . 水分
D . 氧气
（6）在设计对照（对比）实验时，我们应该注意的问题是（）
A . 所有的实验因素都应是变量
B . 所有的实验因素都不应是变量
C . 非探究的实验因素应是变量
D . 要探究的实验因素应是变量
参考答案一、单选题 (共35题；共35分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
24-1、
25-1、
26-1、
27-1、
28-1、
29-1、
30-1、
31-1、
32-1、
33-1、
34-1、
35-1、
二、综合题 (共4题；共13分) 36-1、
36-2、
36-3、
36-4、
37-1、37-2、37-3、37-4、
38-1、38-2、39-1、
39-2、39-3、39-4、39-5、39-6、。