怎样写童话故事
写童话故事的方法
写童话故事的方法写童话故事是许多作家追求的梦想。
成功的童话故事超越了年龄和文化的差异，它们的魅力在于它们能够触及我们心中根深蒂固的愿望和恐惧。
在创作童话故事时，需要注意一些事项。
下面是10条关于写童话故事的方法：1. 确定故事的主题与情感童话故事最好具有清晰而普遍接受的主题和情感。
你可以探索爱情、友谊、家庭、梦想实现、嫉妒等主题，但要确保你的主题与情感可以引起读者的共鸣。
2. 创建一个幻想世界大多数童话故事都发生在虚构的世界里。
在创作故事时，你需要创造一个充满奇观和奇怪生物的幻想世界。
这个世界的深度和细节会使你的故事更加生动。
3. 填充角色的细节和情感好的童话故事需要有吸引人的角色，他们需要拥有自己的细节和情感。
通过描绘他们的性格、目标和动机，让他们成为读者喜欢、关心和理解的人物。
4. 使用动物和物品的象征动物和物品可以成为象征，为故事增加深度和层次。
这些象征可以代表某种特定的情感、价值观和意义，帮助读者更好地理解和体验故事。
5. 别忘了教育的意义童话故事通常旨在触及读者的心灵，并带有重要的教育意义。
在设计故事时要清晰明确故事的教育目的，确保读者可以从故事中学到有趣和有价值的事情。
6. 创建紧凑的情节童话故事不应该太长，通常会限制在几页或几千字以内。
你需要确保故事中的情节详细、流畅，递归讲述一个连贯的故事。
7. 处理对抗性事件好的童话故事通常会涉及对抗性事件，例如恶魔，巨龙等等。
你需要让读者感到紧张和恐惧，但不能让他们感到过于恐惧和不适。
8. 使用强烈的想象力和描述方式在创作童话故事时，你需要使用强烈的想象力和形象生动的描述方式，使读者能够切身体验到角色的情感和场景的氛围。
9. 使用简单易懂的语言创作童话故事时要注意使用简单而容易理解的语言。
孩子们可能不会理解过于复杂的语言和难以理解的词语。
10. 与孩子沟通要确保你的故事适合读者的年龄群体。
如果可能的话，和孩子们谈论你的故事，看看他们是否能够理解和欣赏你的故事。
写童话故事的技巧方法
写童话故事的技巧方法1.选择一个主题童话故事通常围绕一个主题展开，例如友谊、勇气、公平等。
选择一个主题，并确保整个故事都与之相关。
2.创造一个奇幻的世界童话故事的特点之一是奇幻的世界观。
创造一个独特的世界，例如一个漂浮在空中的岛屿或一个有讲话的动物王国。
3.创造个性化的角色4.设置明确的目标和障碍在故事中，设定一个明确的目标，例如主人公要解救被困的朋友或找到失去的宝藏。
同时，为了增加故事的紧张感和兴趣，设置一些障碍和挑战，让主人公克服困难。
5.展现友谊和团队合作6.使用鲜明的描写和形象语言用形象、生动且容易理解的语言来描述场景、角色和情绪。
例如，用“一片璀璨的星空”来描绘夜晚，或用“她的微笑就像阳光洒满大地”来描述一个快乐的角色。
7.编写有趣的对话故事中的对话应该生动有趣，并且能够展示角色的个性和情感。
通过对话来推动故事情节的发展，让读者更好地了解角色。
8.讲述一个有启示性的故事童话故事往往含有一种道德教育的意义。
确保你的故事具有一定的启示性，能够传递一些正面价值观，在娱乐的同时能够让读者学到一些东西。
9.结尾要有高潮和解决办法一个好的童话故事应该有一个令人满意的结局。
在最后一个关键时刻，引入一个高潮，并通过主人公的努力和智慧解决问题，达到一个积极的结局。
10.审查和修改故事无论你是在写第一稿还是修改已完成的故事，都要仔细检查语法错误、流畅度和故事线索的连贯性。
请他人帮助你审查和提出建议，以便进一步改进你的故事。
通过运用这些技巧和方法，你可以写出一个令人难忘、有意义的童话故事。
记住，写作是一个创造性的过程，放开想象力的马缰绳，融入自己的独特视角，让你的故事能够触动读者的心灵。
编写童话故事（通用26篇）
编写童话故事编写童话故事（通用26篇）无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的编写童话故事，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
编写童话故事篇1太阳渐渐的落下，月亮姑姑悄悄地降临。
森林里小溪唱着优美的催眠曲，陪小草们聊天说话的是清晨和傍晚时小溪的蒸气变成水珠妹妹也听着美妙的催眠曲，凉风习习，森林里的动物门和树木都在睡觉。
整个森林十分安祥。
可是谁也不知道，一场灾难正在悄悄降临。
第二天一天早，最先发现的情况的小鸟对年长的老槐树说在森里的边缘地区发现有人开着卡车来到森林里，有森里最年老的老槐树急忙召集大家，准备开一个简短的会议。
“今天一大早，”老槐树清了清嗓子，“空中侦察员小鸟发现一种用两条腿走路的动物，率领着一只只有着圆圆的肢东西来来到了咱们森林。
据说，用两条腿走路的这种动物叫做‘人；’而脚是圆圆的那种东西叫做‘卡车’。
我们不知道他们来这干什么，所以才召集大家开会。
” 他们来干什么？！还用问，自然是找食吃，对我们没多大威胁。
”多嘴的小柳树说道。
不，事情一定不是那么简单。
”梧桐树心情沉重地说道：“这种新的动物或许……会引发一场灾难。
” 梧桐树的一番话引起了大家的深思。
忽然，很多树木都感到一阵剧痛。
低头一看，原来是人在用电锯锯着树。
只见老槐树爷爷摇了摇头，叹了口气，说道：“灾难降临了，森林王国的臣民们……”话没讲完，老槐树树倒下去了。
随即倒下的是小柳树，梧桐树……几年过去了，森林变成了一片沙漠。
再也没有那郁郁葱葱的森林，也没有可爱的小鸟和小动物拉，也没有那清澈见底的小溪，也没有小草和经营的水珠拉，那皎洁的月光也被乌云遮住了美丽的面庞。
剩下的，只有沙漠中的沙粒孤独的在那片地方。
编写童话故事篇2爱美的公鸡在一个茂密的森林里住着许多小动物，它们分别是马大哥、啄木鸟阿姨、青蛙弟弟、小鸟妹妹、还有爱美的公鸡。
编写童话故事作文（通用13篇）
编写童话故事作文编写童话故事作文（通用13篇）无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的编写童话故事作文（通用13篇），欢迎大家分享。
编写童话故事作文篇1一天，小鸭觉得在家很闷，它决定出去找朋友。
它走着走着，遇到了小猪。
小鸭对小猪说：你能和我做朋友吗？小猪高兴地说：可以呀！小鸭接着说：我们去游泳吧？小猪说：对不起，我不会啊！小鸭说：你这只大肥猪，整天除了睡觉和吃饭外，你还会做什么呀！小猪被气得火冒三丈，紧握着拳头，转身走了。
小鸭走呀走，又遇到了小鸡。
它又对小鸡说：你可以和我做朋友吗？小鸡也高兴地说：可以呀。
小鸭又说：我们去游泳吧？小鸡为难地说：我不会游泳啊，会被淹死的呀！小鸭见状嘲笑道：胆小鬼，真可笑！小鸡被气得离开了。
小鸭走呀走，遇到了小兔，它又和小兔子说那番话，小兔子不会游泳，当然不会答应它了。
也被小鸭气得离开了。
小鸭看着小兔的背影笑道：真是个笨蛋，连游泳这么简单的事都不会！最后，小鸭遇到了小猫咪。
傲慢地问道：你会游泳吗？会游泳的才配做我的朋友。
小猫气得满脸通红说：我的确不会游泳，我也不希望做你的朋友。
转身离开。
看着小猫愤怒地离去，小鸭想：它们为什么都不愿意和我做朋友呢？通过小鸭找朋友，使我明白了：只有真心真意地对待别人，才能找到朋友，而且朋友间应该团结友爱。
编写童话故事作文篇2今天是小猴奇奇的生日，奇奇邀请了森林里所有的动物朋友们来参加他的生日派对。
派对可热闹啦！大家先一起吃了一个八层的生日蛋糕，然后再一起玩各种游戏。
他们一起玩着捉迷藏，狼抓小羊，老鹰抓小鸡，大家嘻嘻哈哈，快乐极了！最后大家都为奇奇送上自己精心准备的生日礼物。
朴实的奶牛为奇奇送来了一桶新鲜的牛奶，勤劳的小蜜蜂送来了一罐香甜的蜂蜜，优雅的长颈鹿姐姐送来了一篮可口的香蕉和野果，调皮的松鼠弟弟送来了一大筐香脆的松果，可爱的蚕宝宝给小猴送来了一条又柔又软的蚕丝毯忽然，从墙角里窜出一只老鼠，老鼠双手抬着一小筐桃子送给奇奇。
怎么写有关童话故事作文(通用8篇)
怎么写有关童话故事作文(通用8篇)怎么写有关童话故事作文篇1有一天，猫妈妈把小猫叫来，说：“你已经长大了，三天之后就不能再喝妈妈的奶，要自我去找东西吃。
”小猫惶恐的问妈妈：“妈妈，那我应当吃什么东西呢”猫妈妈说：“你要吃什么食物，妈妈一时也说不清楚，就用我们祖先留下的方法吧!这几天夜里，你躲在人们的屋顶上、梁柱间、箱笼里、陶罐边，仔细的倾听人们的谈话，他们自然会教你的。
”第一天晚上，小猫躲在梁柱间，听到一个大人对孩子说：“小宝，把鱼和牛奶冰在冰箱里，小猫最爱吃鱼和牛奶了。
”第二天晚上，小猫躲在陶罐边，听见一个女人对男人说：“老公，帮我的忙，把香肠、腊肉挂在樑上，小鸡关好，别让小猫偷吃了。
”第三天晚上，小猫躲在屋顶上，从窗户看到一个妇人叨念自我的孩子：“奶酪、肉松、鱼干吃剩了，也不会收好，小猫的鼻子很灵，明天你就没得吃了。
”就这样，小猫每一天都很开心，他回家告诉猫妈妈：“妈妈，果然像您说的一样，只要我坚持倾听，人们每一天都会教我该吃些什么。
”靠着听别人谈话，学习生活的技能，小猫最终成为一只身手敏捷，肌肉强健的大猫，牠之后有了孩子，也是这样的教导孩子：“仔细的倾听人们的谈话，他们自然会教你的。
”怎么写有关童话故事作文篇2从前，在大森林里住着一条小蛇。
它爱欺负小动物们，所以小蛇一个朋友也没有。
有一次，小猴正准备吃一个红红的大苹果，刚准备咬下时，小蛇突然出现把苹果抢走了，还没等小猴反应过来就窜到洞里不出来了。
小猴只能咬咬牙，气愤地走了。
渐渐地，小蛇感动很孤独，它要去交朋友了。
小蛇先找到小白兔，对它粗声粗气地说：“跟我交个朋友，要不然......”“谁要跟你交朋友啊!”小兔说，“没有人愿意跟会欺负人的人交朋友!”小蛇听了这话心里很不是滋味，于是又去找了小狗，这次小蛇不用那种语气对小狗说话了，而是温柔的说:“小狗，你能和我做朋友吗?”小狗说:“不，不，你会欺负人，我不要跟你做朋友。
”小蛇可难受了，它哭着跑回了家。
编写一个童话故事（精选20篇）
编写一个童话故事编写一个童话故事（精选20篇）故事：在现实认知观的基础上，对其描写成非常态性现象。
是文学体裁的一种，侧重于事件发展过程的描述。
强调情节的生动性和连贯性，较适于口头讲述，小编带来的编写一个童话故事。
编写一个童话故事篇1啄木鸟开了一家森林超市，超市小小的，在树上。
啄木鸟很期待第一个客人的到来。
一天，兔子来到森林超市，可是它不会飞，上不去树，他只好叹着气走了，还说了一句："要是森林超市在树下面就好啦。
"啄木鸟听到了，就决定把森林超市建到树下。
几天后，森林超市被见到了树下。
这一天老虎来啦，老虎想要进去，可怎样也进不去，老虎只好也叹了一口气走了，还说了一句："森林超市要是能再大点儿就好啦。
"啄木鸟听到也听到了……最后，啄木鸟开的森林超市变得又大又漂亮，这就得感谢帮啄木鸟提建议的小动物们了。
编写一个童话故事篇2在一片大而美丽的森林里。
有清澈的小溪，茂密的树林，漂亮的玫瑰花，当然还有可爱的小动物，它们一起玩耍，一起去找食物。
它们过这无忧无虑的生活。
冬天来了，大雪纷飞北风呼呼的刮着，很快小动物们储存不多的食物吃完了。
此时觉得冬天是那么漫长。
外面的雪很深，要怎么出去知道食物呢？外面被积雪压弯的树上没有果子，没有野兽，小动物们很焦虑。
此时，啄木鸟先生想到了一个办法开一个超市，这样大家就不会因为没东西吃而发愁了。
说干就干，啄木鸟为超市取了森林超市的名字，又考虑到大雪大家出门不方便，开通了送货上门的服务。
啄木鸟找了棕熊，猴子，老虎为大家送货。
第一个订单是松鼠小姐，它订了10斤松子，5斤核桃，3斤苹果。
啄木鸟安排猴子去送。
第二个订单是大熊先生，它订了斤蜂蜜，15斤鱼，5斤苹果，3斤葡萄，啄木鸟安排棕熊去送。
第三单是豹子先生，它要了40斤牛肉，10斤猪肉，20斤羊肉，啄木鸟安排老虎去送。
第一天的订单忙碌而愉快的送完了，大家都在为啄木鸟点赞，给好评，因为大家再也不用为冬天缺少食物而发愁了。
编写童话故事(精选10篇)
编写童话故事（精选10篇）1.编写童话故事篇一小猴子贝贝在山上摘到一个大桃子，它喜滋滋的跑着往山下去。
走啊走，远远的就看见了自己的好朋友小松鼠。
它想：“可不能让小松鼠也看见了，不然我就得分一半给它吃呢！”这样想着，它就把桃子藏在了身后。
“贝贝，贝贝，总算找到你啦！给，我今天摘了好多好多的栗子，烤的香喷喷的，分你一半吧！”小松鼠说。
听到这话，小猴子贝贝一下子就脸红了。
它说：“谢谢你，我也找到了一个大桃子，咱们一起吃吧！”小松鼠听了，甜甜的说：“太谢谢你啦！”2.编写童话故事篇二上一次小兔输了之后，小蝴蝶也向乌龟发出了挑战，乌龟也要证实一下自己比小蝴蝶要跑的快，于是，乌龟就答应了。
这次设计跑道的人是乌龟，先翻过一座大山，然后趟过一条小溪，最后穿过一片花丛，谁先到达终点，谁就胜利，比赛时间是明天上午九点。
第二天上午九点，乌龟和小蝴蝶都来了，另外还有许多看比赛的人。
这时，小猴裁判员喊到：“各就各位，预备，开始。
”一开始，小蝴蝶遥遥，一口气就翻过了大山，越过了小溪。
最后，它来到花丛，它看了看后面，连乌龟的影子也看不到，于是，它得意洋洋的在花丛中飞来飞去，翩翩起舞，当乌龟爬到花丛中时，看见了小蝴蝶，可小蝴蝶并没有发现乌龟，继续玩着，乌龟爬呀爬呀，终于爬到了终点。
到了中午，小蝴蝶玩累了，于是又回头望望，什么也没有看见，它想：乌龟你爬得太慢了，我不等你了，我要拿冠军去了。
它一边飞一边东张西望，欣赏着美丽的花朵。
当小蝴蝶飞到离终点不远的’地方时，居然看见乌龟早早的到了终点。
第二次比赛乌龟还是赢得了冠军，乌龟可高兴了。
3.编写童话故事篇三布丁猪来找小松鼠踢足球，小松鼠说：“对不起布丁猪，我最近都很忙，所以不能和你玩儿了。
”布丁猪来找小熊猫玩拼图，小熊猫说：“对不起布丁猪，我最近太忙了，没空和你玩儿。
”布丁猪来找小象玩滑板，小象说：“对不起布丁猪，我最近忙得要命，没时间和你玩儿。
”好朋友们最近真奇怪，总是不和布丁猪玩儿，布丁猪好伤心呀！今天是布丁猪的生日，可是没有一个好朋友来看它，布丁猪不禁掉下了眼泪。
童话故事的作文(优秀8篇)
童话故事的作文（优秀8篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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童话故事作文简单怎么写(优秀8篇)
童话故事作文简单怎么写(优秀8篇)童话故事作文简单怎么写篇1明白露露卡小镇为什么这么美丽。
经打听，原先露露卡小镇有一个公私分明的国王。
如果，国王不在了，露露卡小镇还会这么和谐吗。
哈尔西卡见城门外有许多的士兵，便用隐身术混了进去。
在一个小书房内，见到了国王。
他正在低头的不明白写什么东西。
哈尔西卡好奇地望瞭望，天啊.................是遗嘱。
国王还这么年轻，为什么要写遗嘱呢。
哈尔西卡望着国王的笔，都两个小时了，怎样还没写完。
哈尔西卡有些烦躁了，冲到国王旁边看了看，傻眼了。
....纸上仅有两个字.......遗嘱。
突然，一个人推开门。
在国王前跪了下来，哭着，吼着‘’明明我是太子，为什么要让露江昂当太子，我比他大，更比他优秀，为什么啊‘‘应对露江属的不服，国王仅有摇摇头，叹了一口气。
哈尔西卡发现，原先露露卡小镇还是不大完美。
我要帮帮国王，哈尔西卡想着。
童话故事作文简单怎么写篇2小猫再次去河边钓鱼，他带了一个钓鱼竿和一个水桶，还有一箱的蚯蚓。
在临走之前，小猫的爸爸严肃地对他说：“你要是今日钓不到鱼，就别回家吃饭了。
”没过多久，小猫到了自我熟悉的小河边，天空湛蓝湛蓝的，仿佛被清洗过了一样。
大地上长着五颜六色的花朵：有蓝色的.有红色的.有黄色的.还有粉色的，美丽极了!丛林里大树十分粗壮，就像一个个士兵，一阵微风吹过，就像在给小儿猫打招呼。
河水清澈见底，能够清晰地看到小鱼在自由地游动。
很快小猫开始行动了，小猫先把水桶装满水，放在了右边，再把一条蚯蚓放在鱼钩上，然后把那一箱放在左边，把鱼钩放在水里。
他就一边哼歌一边等鱼上钩。
小猫专心致志，蝴蝶飞过来说：“小猫我们去那边玩捉迷藏吧!”小猫并没有理她而是摇摇头，蝴蝶飞走了。
过了一会儿，小兔蹦蹦跳跳地过来说：“小猫钓鱼多不好玩，我们去田里吃白菜吧!”小猫和刚才一样摇摇头。
小兔也走了。
小猫等了一会儿，正要收拾的时候，感觉鱼竿一下子变重了，小猫把鱼竿拉起来发现有一条小鱼，他赶紧把小鱼放在桶里，小猫高高兴兴地回家了。
写童话故事（通用46篇）
写童话故事写童话故事（通用46篇）无论是在学校还是在社会中，许多人都写过小故事吧，为了让您在写作时更加简单方便，下面是小编整理的编写的童话故事，仅供参考，欢迎大家阅读。
写童话故事篇1有一天，一只狐狸和一只小白兔在森林里碰见了，小白兔害怕极了，它怕狐狸吃掉它，它就想：怎样才能让狐狸不吃自己呢？于是，它脑筋一转，终于想到了一个办法，它看见自己手上的一个玩具，就跟狐狸说：“我把玩具给你，你不要吃了吃了我。
”狐狸答应了。
玩了一会，小白兔看见狐狸的眼睛一直盯着它看，狐狸说：“我迷路了，你如果把我带出森林，我就不吃你，可是，刚在出森林，狐狸就一把抓住了小白兔的尾巴，准备吃掉它，小白兔急了，反问道：”不是答应不吃我吗？“狐狸听后哈哈大笑：”我们狐狸说话是从来不算数的，哈哈，你上当了吧。
“说完，向小白兔扑去。
这个故事告诉我们一定不要相信像狐狸这样不守信用的人，以免上当受骗。
写童话故事篇2我是一条鱼，一条普普通通的鱼，一条快要饿晕的鱼。
我已经在水里游了一天一夜了，一点东西都没吃，肚子好饿啊！正在我饿得筋疲力尽、头昏眼花时，突然，眼前出现了一条小蚯蚓，我欣喜若狂，奋力游上前啊呜一口咬上去。
正当我准备享受美食时，一阵钻心的疼，不好！我咬住鱼钩了！我抬起头来，往上一瞄，只见一个穿着防晒衣的大叔，正在拼命拉着鱼竿，旁边一个穿着白衬衫的小男孩正准备去拿抄网。
我心想：完了，完了，我就要成为他们的盘中餐了。
正在我绝望的时候，小男孩突然叫了起来：爸爸，我们忘记带抄网了。
我灵机一动，急忙掉头，顾不得嘴上的疼痛，一头扎进深水里。
好险啊我再也不会贪图一时的便宜了，天上不会掉馅饼。
写童话故事篇36月里一个炎热的中午，整个大地似乎都被火辣辣的太阳烤得疲倦了，连那些最爱在外面玩耍的小孩子也在妈妈的催促下进入了梦乡。
迷离中的小东东突然睁开眼睛，偷偷向周围看看，妈妈和小弟弟已经发出了轻轻的酣声。
他悄悄起身穿上鞋蹑手蹑脚走出房门，快步向房后的小树林中跑去，原来今天中午在树林里将召开一个昆虫审判会，昆虫们邀请小东东去采访，小东东走进树林，爬上约定开会的那棵树，审判就开始了。
写一篇童话故事（通用59篇）
写一篇童话故事写一篇童话故事（通用59篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的写一篇童话故事，希望对大家有所帮助。
写一篇童话故事篇1从前，在一条溪水旁，种着一束牵牛花和一棵老树，他们生活在一起。
有一天，来了一只蟋蟀，对牵牛花说：“你真漂亮啊！可是你身边那黑不溜秋的家伙太难看了，你们太不相配了。
”牵牛花听了有些飘飘然了。
过了几天，又来了一只蜗牛，对牵牛花说：“我从来没有见过像你这么漂亮的花，要不是你身边那个黑家伙，说不定我就在这里安家了”。
牵牛花听了蜗牛的话，就骄傲起来，整天高昂着头吹着喇叭。
还埋怨老树：“都是你这个黑家伙，你赶快搬走吧。
”老树终于忍无可忍就对牵牛花说：“没有我，你是爬不了那么高的”。
牵牛花听了更加生气了：“哼？我偏要离开你，省的别人嘲笑我”。
说着牵牛花用力的挣脱了老树，结果一下子趴在了地上，花朵也摔掉掉了好几朵，它用尽了力气想站起来都失败了，牵牛花这才知道离开了老树自己是直不起来的，它伤心的哭了起来。
老树慢慢的用手臂把牵牛花托了起来，语重心长的说：“美丽是有条件的，无论什么时候都不能迷惑了自己”。
写一篇童话故事篇2从前，有一支黑蜡笔它很不幸，因为刚出生就在一个破盒子里，搬运它的时候不小心掉了出来，黑蜡笔给摔的很痛，几乎自己的身体碰成了四块，黑蜡笔不禁哭了起来。
哭了一会，黑蜡笔擦了擦眼泪，爬起来，它决定拿出自己自身的力量帮其它人，一直到消失为止。
第一天，黑蜡笔它被一个小朋友看到了，那个小朋友说：“这个黑蜡笔正好可以来当我弹弓的子弹。
”黑蜡笔没来得及跑就给那一个小朋友抓走了，黑蜡笔大叫起来：“救命啊！救命啊！”可黑蜡笔还是给当成了子弹，给弹弓打了出去，其中，黑蜡笔受到了极高的磨力，给磨成了一个小黑豆似的样子。
后来黑蜡笔给自己改了一个名字，叫“小黑豆。
”小黑豆喜欢黑天，因为小黑豆自己是黑色的。
编写童话故事（精选34篇）
编写童话故事（精选34篇）编写童话故事（精选34篇）睡前给自己的女朋友讲故事,既可以营造浪漫的气氛,促进双方的感情,还可以提高睡眠质量。
以下是小编帮大家整理的编写童话故事（精选34篇），仅供参考，大家一起来看看！编写童话故事篇1从前，有个小精灵，他在森林里采回一朵神奇蘑菇。
这蘑菇每个星期都会变出一朵金蘑菇。
他天天去市场叫卖：卖金蘑菇哩！又大又肥的金蘑菇哩！就这样，没过几个星期，他已是远近闻名的一个富商。
建了好几幢别墅，有了许许多多的佣人。
可是，他还是不满足，几乎每天晚上，佣人们都会听见他焦急的梦话：不能再这样子下去了！我要钱！钱！一堆一堆像小山一样的钱！明明他都那么有钱了，怎么还要钱呢？渐渐地，他的神奇蘑菇变老了，变出来的金蘑菇没有从前的一半大。
他什么办法也没有，只好请来一位十分厉害的名专家。
小精灵告诉专家这朵神奇蘑菇的所有病症。
专家听完以后，严肃地说：这就说明你的蘑菇老了。
生老病死，我也没有办法，你只能再去找一朵新的神奇蘑菇了。
于是，小精灵又来到森林，他在粗壮而翠绿的枝干上找，在青青的草地上找，在鲜艳的花丛里找，连马蜂窝后面都找过了，却连神奇蘑菇的影子都没见到。
小精灵无奈地回家了。
有一天，他突然灵机一动：嘿，神奇蘑菇肚子里肯定有数不清的神奇蘑菇！他立即把神奇蘑菇掰成两半。
突然，从神奇蘑菇里跳出了一只巨大的毒蜘蛛，毒蜘蛛有一双大如鸭蛋的血色嘴巴，一口就把小精灵吞了下去。
编写童话故事篇2小壁虎爬呀爬，爬到草地上。
他看见小兔在草地上摇着尾巴拔萝卜。
小壁虎说：“小兔姐姐，您的尾巴借给我行吗？”小兔姐姐说：“不行啊，我得要用尾巴逃命呢。
”于是，小壁虎告别了小兔，又向前爬去。
小壁虎爬呀爬，爬到大树上。
他看见松鼠在树上摘松果。
小壁虎说：“松鼠哥哥，您的尾巴能借给我吗？”松鼠哥哥说：“不行啊，我还要用尾巴取暖呢。
”小壁虎告别了小松鼠，又向前爬去向别人借尾巴去了。
编写童话故事篇3一天，小鱼鹰嘴里叼着一条非常大的鱼，心想今天的运气可真好呀！突然，一只秃鹫发现了小鱼鹰嘴里的那条鱼，其它的鸟的眼睛放着绿光，它们可都饿着肚子呢，一场激烈的战争开始了…只见一只只嘴带有弯钩的鸟俯冲下来，小鱼鹰被吓到了，它可从来没有遇到过这种事情，嘴里的鱼也掉了下来，秃鹫眼疾脚快，马上用脚勾住，其它的鸟哪肯放过，全都像子弹一样冲向秃鹫，虽说秃鹫被称为“座山雕”，而且非常厉害，可它孤身一人，哪是那么多鸟的对手，所以也败阵下来。
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怎么样写童话？
一、定义：
童话：是通过丰富的想象丶幻想和夸张，来塑造形象丶反映生活，对儿童进行思想丶道德教育的一种文学样式。
童话，讲述的是虚拟的故事，并不是真实的。
其中的"人物"，也是假想形象，并非真有其人。
但它所表现的人、事、关系、道理，却是现实生活的反映。
《夏洛的网》关于生命、友情、爱与忠诚的赞歌。
二、童话都有哪些特点呢?
第一：写童话需要幻想和夸张
幻想，是我们对未来生活的想象。
童话离不开幻想，幻想离不开夸张。
夸张，是对所要表现的对象或某种特征，故意夸大或缩小的一种修辞手法。
《面包房里的猫》
第二：写童话需要有拟人化的形象
童话里的形象，大多是拟人化的。
童话中，无论是动物、植物，其他东西，都可以像人一样会思考、会说话、会做事、会生活。
《想竞选市长的狗》
第三：写童话需要有奇妙、曲折丶动人丶完整的故事情节。
由于童话创作的主要手法是想象、幻想、夸张和拟人，因此，童话的情节都非常奇妙，洋溢着浓烈的浪漫主义色彩。
《大拇指汤姆》三、童话的写作要求：
优秀的童话都不是凭空产生的，都是作者细心观察现实生活中的人、事、物后，通过"幻想处理"，创作出来的。
写童话不仅需要细心观察，还要经过一个"幻想处理"，也就是"生活幻想化"的过程。
只有经过这个过程，生活才能成为童话。
在创作童话时，还要注意几点要求：
第一：童话中的幻想是生活的反映，因此要植根于现实。
如《皇帝的新装》中，那个爱慕虚荣、愚蠢的赤裸裸的皇帝，在现实生活中可能是不存在的，但我们却相信这个故事，因为现实中就有大量爱慕虚荣、愚蠢的人存在，同时也就应运而产生了那种骗子，他们利用一些人的爱慕虚荣、愚蠢，导演着一幕幕荒延的闹剧。
这种幻想，源于生活又高于生活，具有相当高的艺术价值。
第二：童话中的拟人，一定要抓住事物的特征，符合动植物的特征。
向日葵小猪
第三：在一篇童话中，表现手法要多样，（人物描写、景物描写、场面环境描写，动静结合等）这样会使你的童话故事显得生动感人。
第四：语言简洁活泼，符合儿童的语言特点。
四、方法
（一）选材
童话的选材十分广泛。
天上飞的、地上跑的、水里游的，你可以写；白云、雨滴等自然现象，你可以写；周围的一切事物都可以作为你写作的素材。
1、可以写写自己遇到的事情，比如：你得到了一颗****豆，变成了一个小巨人，于是开始了一个星期有趣又无奈的生活……
2、可以为你的物品（文具、玩具、桌椅板凳）编写一个童话：一个神奇的晚上，你突然听到你的文具盒里的文具们在开会，它们要选举一个文具国王，文具们陆续登场了……《坚定的锡兵》《博物馆奇妙夜》
3、可以为你身边的宠物编写一个童话：爱吃糖的懒猫最近发现自己的牙烂了，一边是美味的糖果，一边是无法忍受的疼痛，懒猫都经历了些什么？
4、还可以为自己喜欢的动画片编一个续集，比如：这天，喜羊羊独自一个人去旅游，可是被灰太狼跟踪了，他们之间会发生什么？《爱丽丝梦游仙境》
（二）拟题
题目是文章的眼睛，是文章核心思想的体现。
因此，根据所选材料的内容，给文章拟定一个恰当的题目十分重要。
以主人公的名字命名，如《白雪公主》。
以主人公的特征命名，如《丑小鸭》。
以文章要表达的中心命名，如《幸福是什么》。
（三）思路
1、确定主人公
确定一下，你想写什么？比如：一支笔，或一只猫。
这就是童话故事里的主人公。
2、假设一个情景，
（在什么地方，什么时间，发生什么事情，故事中还有些什么“人物”）故事可以结合我们平时的生活编写，只要把主人公改变一下，适当夸张一点。
也可以自己想一个虚构的故事。
3、设想“人物”的表现
童话中的物体都有生命以后，会变得如何？人物的外貌，说话的声音（尖的、粗的、还是温柔的）、走路的动作（跳的、滚的、爬的、摇摆的）、性格脾气（快乐的、小气的、急性子、慢性子、爱发脾气）。
主人公之间都说了什么，做了什么？想了什么？最好能把主人公的表情、动作写一写。
5、揭示中心
从故事中让大家明白了一个道理。
写时内容要具体，围绕童话要突出的主题。
自己选择几种动物、或者几件物品，以它们为主人公，想象一下，它们之间可能会发生一些什么事，编成一个故事写下来，也可以写你续编你喜欢的故事。