【音乐】五线谱的常用记号(一)

临时升降号（＃、b、/）只在同一小节内起作用，超出小节不起作用。
二、反复记号
用来表示乐曲的局部或全部重复的记号叫做反复记号。由一粗一细的双纵线并在二、三间加两个小圆点构成。
（一）段落反复记号
表示记号内的曲调要反复例书P65《送我一支玫瑰花》
（二）跳跃反复记号
当作品反复后，用不同段落结尾时用此记号。表示反复时跳过1而接着唱2.例书P65
教学手段与方式
导入
新授
教师提问:同学们，大家能视唱下面的一段乐谱么？
4/4 2 3＃4 5︱6 6 6 -︱6 5＃4 3︱2 2 2 -‖
学生答：不会
师：在这段谱子中，出现了“＃”的符号，这个是什么记号呢？今天，我们就来学习它们。
一．变音记号
用来表示升高降低基本音级的记号，叫做变音记号。变音记号有5种：
1.升记号（＃）表示将基本音级升高半音
2.降记号（b）表示将基本音级降低半音3.重升号（※）表示将本音级升高两个半音（一个全音）
4.重降号（bb）表示将基本音级降低两个半音（一个全音）
5.还原号（/）表示将已升高或降低的音还原
用法：
记在谱号后面的变音记号叫调号。（表示对乐曲中的该音全部有效）
记在音符前面的变音记号叫做临时升降号（表示对变音记号后面一小节内的该音有效）
课题序号
1
教学班级
1229
教学课时
2
教学形式
新授
课题
名称
第四单元五线谱的常用记号（一）
使用教具
教学目的
一、熟练记住各类常用记号
二、学会使用这些常用记号
教学重点
变音记号
反复记号
教学难点
反复记号的使用
更新、补充、
删节内容
课前准备
课外作业
P80 1，2，3，4，5
板
书
设
计
教
学
感
想
课堂教学安排
教学环节
主要教学内容
（三）从头反复记号（D.C.）
记在曲尾复纵线下面，表示从头开始反复到记有fine或 处结束。
（四）从＆处反复记号（D.S.）
表示从＆记号反复到记有fine或 结束。
（五）反复省略记号（⊕……..⊕）
标记在乐曲中间某部分的上方，表示唱奏到这一部分后从头反复，反复时要越过⊕……..⊕部分接结尾或尾声。
三、省略记号
用8……┈┐记在五线谱上面，表示高8度。用8……┈┘记在五线谱下面，表示低8度。
例书P66教师视奏，学生聆听
作业书P80 1.2.3.4.5
提问导入
讲授法
举例法
示范法