广西南宁市第三中学2021学年上学期高二年级期中段考历史试卷(理科)

广西南宁市第三中学2020-2021学年上学期高二年级期中段考历史试卷（理科）
一、单选题（每小题2分，共80分）
1．战国时期某思想家主张“民贵君轻”，并提出“施仁政以民，省刑罚，薄税敛”的思想学说。

该思想家是（）A．老子 B．庄子 C．孟子 D．荀子
2．有学者援引“漠然无为而无不为也，澹然无治而无不治也”以总结汉初统治思想。

据此判断，汉初统治者吸收了先秦时期（）
A．法家思想 B．道家思想 C．墨家思想 D．儒家思想
3．在诸子百家中，他们主张“法不阿贵……刑过不避大臣，赏善不遗匹夫”。

这学派是（）A．儒家 B．墨家 C．道家 D．法家
4．成语“墨守成规”的“墨守”源自墨翟擅长发明各种守城的机械。

有人将他比为“中国的亚里土多德”，另外他在政治领域也有许多独到的见解。

下列属于墨子政治主张的是（）
A．仁政治国 B．专制集权 C．兼爱非攻 D．无为而治
5．有学者指出：“政治上结束战国是在秦代，而文化上结束战国却是在汉代。

”与文化上结束战国密切相关的思想家是（）
A．孔子 B．孟子 C．董仲舒 D．朱熹
6．汉武帝时期，京城及周边地区多次出现旱灾，皇帝为此曾令群臣斋戒三日，并禁天下屠宰，以期感动上苍，赐下甘霖。

统治者作出这一行为最可能依据的观念是（）
A．天人感应 B．格物致知 C．心外无物 D．经世致用
7．有学者论述中国历史上的一位思想家，说，“他重视儒学的普及化、通俗化，他编著《四书集注》，用理学思想重新解释《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》，使理学透过‘四书’而深入人心。

”这位思想家是（）A．董仲舒 B．韩愈 C．朱熹 D．王阳明
8．“万事万物之理不外于吾心。

物理不外于吾心，外吾心而求物理，无物理矣。

”这一观点出自宋明理学家（）A．朱熹 B．程颢 C．程颐 D．王阳明
9．顾炎武是清代学术的开山之祖。

他一生激烈批评空谈心性，强调学问不仅要修诸身心，更要达于政事。

由此可知其治学思想是（）
A．反对君主专制 B．强调经世致用 C．主张格物致知 D．主张工商皆本
10．明末清初有位思想家认为“天下唯器而已矣”，“无其器则无其道”，强调规律不能离开客观事物本身而独立存在。

这一朴素的唯物主义思想出自于（）
A．朱熹 B．王阳明 C．李贽 D．王夫之
11．《书林清话》记载：宋朝初年，国子监有书版四千，至宋真宗景德二年，书版剧增至十万。

此外中央崇文院、司天监、秘书监等机构也收藏大量书版，书坊遍布全国各地。

与此密切相关的技术发明是（）A．火药 B．造纸术 C．印刷术 D．指南针
12．“美国学者德克·卜德曾这样描述某项发明：“它对后来西方文明整个进程的影响无论怎样估计都不过分。

世界受蔡侯的恩惠要比受许多知名的人的恩惠更大”该项发明是（）
A．印刷术 B．火药 C．指南针 D．造纸术
13．“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”是千古传诵的名句，体现了浪漫主义色彩。

其创作体裁属于（）
A．汉赋 B．唐诗 C．宋词 D．元曲
14．明代《三国演义》《水浒传》《镜花缘》等许多作品，运用通俗生动的日常语言，塑造了商人及众多市井小民的形象。

这些作品的文学体裁是（）
A．楚辞 B．诗歌 C．小说 D．戏曲
15．清末金石学家王懿荣发现一味叫“龙骨”的药材上有许多刻画的符号，经研究原来是一种象形、表意的古老文字。

这种文字主要使用于（）
A．夏朝 B．商朝 C．战国 D．秦朝
16．东晋王羲之创作的《兰亭序》，“字势维强，如龙跳天门，虎卧风阁”。

书体既工整清晰，又飞洒活泼。

这种书体是（）
A．篆书 B．隶书 C．行书 D．楷书
17．某学生以“鸦片战争期间先进的中国人向西方学习”为主题进行研究性学校，他可以查阅的是（）A．《日知录》 B．《海国图志》 C．《变法通议》 D．《明夷待访录》
18．张之洞在《劝学篇》中提到：“新旧兼学。

四书、五经、中国史事、政书、地图为旧学，西政、西艺、西史为新学。

旧学为体，新学为用，不使偏废。

”材料体现张之洞的主张是（）
A．中体西用 B．托古改制 C．君主立宪 D．民主共和
19．近代中国有思想家认为西方之所以胜于中国，不仅在器械，更在于政教制度，“今日之要政为鼓民力、开民智、新民德”。

由此可见，他主张（）
A．中体西用 B．固守传统 C．维新变法 D．全盘西化
20．“民国之国家，为全国国民所公有；民国之政治，为国民所共理；民国之权利，为国民所共享。

”该材料体现出孙中山的思想是（）
A．民族主义 B．民权主义 C．民生主义 D．社会主义
21．孙中山认为，“社会问题在欧美是积重难返”“欧美各国，善果被富人享尽，贫民反食恶果，总由少数人把持文明幸福，故成此不平等世界”。

这所体现的政治理念是（）
A．民族主义 B．民权主义 C．民生主义 D．理性主义
22．明确提出反帝反封建目标，成为国共合作政治基础和国民革命时期旗帜的是（）A．旧三民主义 B．“三大政策” C．新三民主义 D．马克思主义
23．许纪霖《中国现代化史》评论：“俄国十月革命的胜利，对处于价值危机和现代化范式困惑中的‘五四’知识分子所特具的吸引力，是不难想象的。

”因为十月革命给他们送来了（）
A．三民主义 B．自由主义 C．新三民主义 D．马克思主义
24．中共七大上被确定为党的指导思想，并知道我国取得抗日战争和解放战争胜利，是我国从新民主主义走上社会主义道路的伟大理论成果是（）
A．三民主义 B．毛泽东思想
C．邓小平理论 D．“三个代表”重要思想
25．“判断各方面工作的是非标准应是：是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。

”该论断出自（）
A．“三个代表”重要思想 B．邓小平理论
C．毛泽东思想 D．列宁主义
26．孙中山、毛泽东、邓小平根据各自所处时代的特征，以及当时革命、建设的需要，分别创立了三民主义、毛泽东思想、邓小平理论，领导中国人民在草命和建设中取得重大成就。

这三位伟人的思想（）A．都是与中国的国情相结合 B．都是资产阶级民主政治的实践
C．都是马克思主义的中国化 D．都指导完成了民主革命的任务
27．1970年我国空间技术的发展取得重大成就，“给美苏等国以沉重的打击，粉碎了他们垄断空间技术的迷梦。

”这项“重大成就”是（）
A．第一颗原子弹爆炸成功
B．“东方红一号”人造地球卫星发射成功
C．“银河I型”计算机研制成功
D．“神舟五号”宇宙飞船发射成功
28．我国的杂交水稻研究成果，为世界农业科技作出重大贡献。

被国际农学界誉为“杂交水稻之父”的是（）A．邓稼先 B．钱学森 C．袁隆平 D．杨利伟
29．1977年冬天，全国有570多万考生参加了考试，考生年龄参差不齐，最小的只有十三四岁、最大的则有三十六七岁。

出现这现象的直接原因是（）
A．恢复高考制度 B．启动“希望工程”C．推行改革开放 D．实行“科教兴国”
30．古希腊学者强调人的价值，崇尚知识与智慧，他们的思想中蕴涵着西方人文精神的滥觞。

其中，普罗塔戈拉的观点是（）
A．人是万物的尺度B．天赋人权 C．美德即知识D．生而平等
31．“美德不是孤立存在的一些观念和准则，任何美德都必须具备相应的知识，无知的人不会真正有美德。

每一种美德都离不开知识，知识是美德的本质。

”提出这个观点的古希腊哲学家是（）
A．普罗塔哥拉 B．苏格拉底 C．柏拉图 D．亚里士多德
32．《意大利文学史》：“人是一个伟大的奇迹，他可以利用自然力，可以丈量大地与天空……没有任何东西可以限制他的活动……他奋力成为和上帝同样的荣耀者。

”材料体现的思潮是（）
A．自由主义 B．人文主义 C．理性主义 D．形式主义
33．有学者评论说：“《九十五条论纲》原本只是那个时代教会改革呼声中的一声……就像一个在黑暗森林中行走的小孩，他划着一支火柴本来是为了看清脚下的路，却点燃了整片森林。

”该学者描述的“他”是（）A．孟德斯鸠 B．卢梭 C．马丁·路德 D．莎士比亚
34．启蒙运动时期，倡导“社会契约”论和“人民主权”说，论述了私有制是人类不平等根源的思想家是（）A．卢梭 B．孟德斯鸠 C．伏尔泰 D．康德
35．经典力学体系完成了人类对自然界认识史上第一次理论大综合，使力学和天文学在理论上达到了相当完备的程度。

其建立的标志是（）
A．哥白尼《天体运行论》 B．牛顿《自然哲学的数学原理》
C．爱因斯坦《广义相对论的基础》 D．达尔文《物种起源》
36．1919年，英国《泰晤士报》曾登刊标题为“科学革命”的文章，讲述了“宇宙新理论”与“牛顿观念的破产等”内容。

该报所指的“科学革命”是（）
A．相对论 B．地心说 C．日心说 D．进化论
37．当牛顿经典力学理论在微观世界里失灵时，20世纪初普朗克的发现使人类对客观规律的认识，开始从宏观
世界深入到微观世界，极大地促进了原子物理、固体物理和原子核物理等科学的发展。

该发现是（）A．相对论 B．生物进化论 C．量子论 D．细胞学说
38．英国学者皮尔森指出：“他将物竞天择说应用到了物种变异上，并且掌握了足够的证据说服了全球的科学家，因此他取得了成功。

”“他”是（）
A．拉马克 B．达尔文 C．巴斯德 D．爱因斯坦
39．18世纪末，奥地利作曲家海顿到访伦敦时发现，“雾如此之浓，以至于都可以抹到面包上”，浓雾之下，鸟儿也因无法觅食而从天上跌落下来。

当时英国出现这种状况，主要是由于（）
A．圈地运动的进行 B．蒸汽动力的应用
C．石油工业的发达 D．电器的广泛使用
40．用手机微信扫一扫、摇一摇、抢一抢，已成为人们生活的一部分。

这种便捷的交流方式主要得益于（）A．互联网技术 B．生物技术 C．原子能技术 D．航天技术
二、材料阅读（共20分）
41．（8分）阅读材料，完成下列要求。

材料14—16世纪东西方启蒙思想代表人物及其思想比较表
（1）根据材料，概括黄宗羲的主张。

（4分）
（2）根据材料，归纳黄宗羲和薄伽丘思想主张的相同之处。

（4分）
42．（12分）阅读下列材料，回答问题。

材料一
新文化运动的倡导者认为：“要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治；要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教；要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学。

”
——摘编自张春海、陈叶群《百年回眸》材料二
启蒙思想家正是真诚地启发民智，要把潜藏于每个人自身之中的理性召唤出来，使人类走出不成熟的依附和奴役状态，成为敢于运用自己理性的独立的和自由的人……他们相信，理性的阳光必将冲破迷信与专制的漫漫长夜，给人们带来光明与幸福。

……在理性的引导下摧毁神权、王权和特权，追求与实现人的权利、自由和平等，是启蒙运动的主要内容。

——王斯德主编《工业文明的兴盛——16-19世纪的世界史》
（1）根据材料一并结合所学知识，列举新文化运动的主要“倡导者”并分析新文化运动的历史影响。

（8分）（2）根据材料一、二并结合所学知识，归纳新文化运动与启蒙运动的相同之处。

（4分）
南宁三中2020~2021学年度上学期高二段考
理科历史试题参考答案
一、单选题
二、材料阅读
41．【答案】
（1）主张：①肯定人的私欲；②反对君主专制。

（每点2分，共4分）
（2）相同：①反封建；②主张思想解放（反对禁锢人性）。

（每点2分，共4分）
42．【答案】
（1）主要倡导者：陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适、蔡元培。

（任答2点即可得2分）
历史影响：促进思想解放，唤起了民众的觉醒；动摇了封建正统思想；为五四运动作了宣传动员；为马克思主义传播奠定了基础；推动了自然科学的发展。

（意思相近即可，每点2分，任答3点即可得6分）
（2）相同之处：反对封建专制与愚昧；提倡民主与崇尚科学；倡导理性主义。

（任答2点即可得4分）。