高考化学总复习 跳出题海15大秘诀 4 原电池电极方程式书写技巧（含解析）

原电池电极方程式书写技巧
【考点分析】
高考关于原电池的考题频频消灭，电极反应方程式的书写更是考查的重点。

分析近几年的高考试题，电极反应方程式的书写有两大类型：1.是依据题给图示书写电极方程式2.依据文字叙述书写。

【学情分析】
1.同学已有氧化还原反应、金属活动性、电解质溶液等学问基础，且已经复习原电池的基本原理部分；具备肯定的争辩分析、归纳总结的力量。

2.同学在解答新型原电池这类题时消灭思维无序、学问综合力量缺乏、对细节的把握力量差等问题，得分率往往是偏低的。

【教学目标】
学问力量：
1．把握原电池的构成条件，理解原电池的工作原理，能正确推断原电池的正负极，正确书写电极反应式、电池反应式
2．能够灵敏、精确的猎取试题所给的相关信息，并与已知学问整合，在分析评价的基础上提高应用新信息的力量
过程与方法：
通过边讲边练、思维建模的方法，加强同学对新型原电池的电极反应式的书写。

情感态度价值观：
激发同学思维的广度和深度，全面替身学科素养。

【教学重难点】
重点：能在具体的情景中整合新旧学问，正确书写电极和电池反应方程式，特殊是燃料电池和新型电池。

难点：思维训练（怎样思考分析）。

【设计思路】
以同学主体，老师主导的教学模式，以讲练结合、思维建模的形式，通过常见课本中的原电池正负极方程式的书写，带动相关的基本概念和理论学问的复习，然后归纳总结规律，共建思维模型，形成书写电极方程式的方法和步骤。

接着，在用思维模型培育同学从试题供应的新信息中精确提取实质性内容，并与已知学问块整合，重组为新学问块的力量。

【教学过程】
原电池电极反应式的书写是同学学习《化学能与电能》学问时的一个重点和难点，有很多同学反映上课听不懂，题目做不出。

但其却是每年高考考查的热点。

如何精确书写原电池的电极反应式呢？
同学活动1：
锌铜原电池的总反应：
负极反应：
正极反应：
思考：１．找出总反应中的氧化剂、还原剂、氧化产物和还原产物并在电极反应中标出？说说总反应与电极反应的关系？留意得失电子的算法？
难点：得失电子的计算
答案：
【思维建模1】
总反应：还原剂＋氧化剂 === 氧化产物＋还原产物
负极：还原剂－ n e－=== 氧化产物
正极：氧化剂＋ n e－=== 还原产物
同学活动2：
碱性锌锰干电池的剖面图如图所示：
总反应：Zn＋2MnO2＋2H2O===Zn(OH)2＋2MnOOH，
负极反应式为。

思考：1.为什么不能写Zn－2e－===Zn2＋？为什么不能写Zn－2e－+ H2O===Zn(OH)2 + 2H＋？
2.如何书写正极反应？
难点：正极和负极上的反应物及生成物推断，电池反应= 正极反应 + 负极反应
答案：Zn－2e－+ 2OH－== Zn(OH)2
【思维建模2】
原电池中电极反应式的书写方法1：
①找出在正极和负极上的反应物及生成物；
②分析元素化合价升降，计算电子转移；
③结合电解质溶液，依据原子守恒，电荷守恒配平写出半反应。

原电池中电极反应式的书写方法2：
电池反应= 正极反应 + 负极反应
同学活动3：
（1）铅蓄电池
总反应：Pb(s)＋PbO2(s)＋2H2SO4(aq)===2PbSO4(s)＋2H2O(l)。

负极电极反应；
正极电极反应；
（2）燃料电池
氢氧燃料电池是目前最成熟的燃料电池，可分酸性和碱性两种。

种类酸性碱性
负极反应式2H2－4e－===4H＋2H2＋4OH－－4e－===4H2O
正极反应式O2＋4e－＋4H＋===2H2O O2＋2H2O＋4e－===4OH－
电池总反应式2H2＋O2===2H2O
思考：电解质溶液的酸碱性不同为什么会导致电极方程式的不同？电解质中移动的离子是如何影响电极方程式书写的？
难点：关注电解质溶液中的离子移动。

答案：（1）负极电极反应 Pb －2e－+ 2SO42－== PbSO4
正极电极反应 PbO2＋4H++ SO42－ + 2e－ ===PbSO4＋2H2O
【思维建模3】
酸性氢氧燃料电池：电解质溶液中的H+离子从负极移向正极。

碱性氢氧燃料电池：电解质溶液中的OH-离子从正极移向负极。

【课堂练习】以甲烷燃料电池为例来分析在不同的环境下电极反应式的书写方法：
(1)酸性条件
燃料电池总反应式：CH4＋2O2===CO2＋2H2O①
燃料电池正极反应式：O2＋4H＋＋4e－===2H2O②
①－②×2，得燃料电池负极反应式：。

(2)碱性条件
燃料电池总反应式：CH4＋2O2＋2NaOH===Na2CO3＋3H2O①
燃料电池正极反应式：O2＋2H2O＋4e－===4OH－②
①－②×2，得燃料电池负极反应式：。

(3)固体电解质(高温下能传导O2－)
燃料电池总反应式：CH4＋2O2===CO2＋2H2O①
燃料电池正极反应式：O2＋4e－===2O2－②
①－②×2，得燃料电池负极反应式：。

(4)熔融碳酸盐(如：熔融K2CO3)环境下
电池总反应式：CH4＋2O2===CO2＋2H2O①
正极电极反应式：O2＋2CO2＋4e－===2CO②
①－②×2，得燃料电池负极反应式：。

【设计特色】
1. 由课本资源走向高考试题，是课本价值的充分利用，也实现了“教—学—考”的无缝对接。

2. 从常规试题走向原创、新型试题的中间桥梁是思维模型，也可说是由学问运用走向力量提升的可行途径。