部编人教版四年级语文上册课文内容填空(表格)

部编人教版四年级语文上册课文内容填空（表格）
一、回忆课文内容。

1．《四时田园杂兴》的作者是______代诗人_________，这首诗写初夏江南的田园景色。

诗中用_______、_______、_______、_______，写出了夏季南方农村景物的特点。

《宿新市徐公店》的作者是______代诗人________，描绘了一幅_________的田园风景图；《清平乐·村居》的作者是宋代词人
________，描绘了农村一个五口之家的居住环境和生活画面，借此表达作者对_____________的喜爱。

2．《乡下人家》按照房前屋后顺序和春夏秋三季、白天傍晚夜间的顺序交叉描写，展现了乡下人家______、______、______、________的生活。

3．《天窗》描写了在乡村里一个________般的玻璃天窗在不同的______和
______里给孩子们带来的______和______。

孩子们通过小小的一扇天窗，对外面世界的______和______，让孩子们的心灵更加灵动和美丽。

4．《三月桃花水》把阳春三月的河水比作___________；赞美了三月桃花水比_______还贵，比______还亮，美得让人沉醉；抒发了作者
____________________。

二、根据课文内容填空。

1．《扁鹊治病》一文中，表示故事发展先后顺序的时间线索有：过了十天→（__________）→（________）→（________）→（________）。

由蔡桓侯的行为，我会想到“________”这个成语。

这个故事告诉我们：
____________________。

2．扁鹊对蔡桓侯的病共有___次诊断，分别是：病在__________，病到
__________，病至_____________，病入____________。

3．《纪昌学射》中，飞卫要求纪昌先下功夫练眼力，并且做到两点：一是
___________________；二是___________________________；
这个故事告诉我们的道理是：________________________。

4．本课两则故事中的人物均个性鲜明，蔡桓侯_______，扁鹊________；纪昌
_________________；飞卫__________________。

三、古诗词情境填空。

1．夏天是什么？是范成大眼里________________，___________________的乡村生活。

2．几个孩子在丽日当空，花香扑鼻的大好春光中，正自由自在，无拘无束地奔跑着，追逐着黄色的蝴蝶……这时，我不由得想到了杨万里的两句诗
________________，________________。

3．《清平乐·村居》中描写一对老夫妇坐在一起，其乐融融的词句是
________________，_________________？描写小孩子讨人喜爱的词句是
______________，_________________。

描写乡村美景的词句是
_______________，___________________。

四、根据课文内容填空。

1．《出塞》我国______朝诗人______ 所作的七言绝句，边塞诗的代表之一。

其中慨叹边战不断，国无良将的句子是：______________，________________ 2．《夏日绝句》是________词人________创作的一首五言绝句。

这首诗的前两句是：___________，______。

3．《凉州词》这首诗的作者是______代的______，诗中“____________，
__________”表现了战士们视死如归的英雄气概。

4．高适《别董大》中与王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的“无故人”意思相反的诗句是：__________________，__________________。

5．当魏校长提出“诸生为什么而读书”的问题，有的是为______而读书，有的是为______而读书，有的是为______而读书……周恩来却清晰而坚定地回答道：“__________________”，由此可见少年周恩来_____________________。

五、根据课文内容填空。

1．本册学过的三首古诗词让我感受到乡村独特的美景：“儿童急走追黄蝶，___________”描绘了儿童捕蝶的天真可爱；“_____________，惟有蜻蜓蛱蝶
飞”写出了初夏江南美丽的田园景色；“大儿锄豆溪东，____________。

_____________，_________”描绘了一幅栩栩如生、有声有色的农村风俗画。

2．桃花一簇开无主，____________？
3．待到山花烂漫时，_____________。

4．母亲啊！天上的风雨来了，__________；心中的风雨来了，____________。

5．突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，_____________……
6．诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中__________。

——（英国）华兹华斯
7．___________被誉为“人民艺术家”。

课本中我们学过他写的《_________》和《母鸡》；课外，我知道他写的《____________》《____________》等经典著作。

8．罗隐在《蜂》一诗中写蜜蜂勤劳的诗句是：__________，_____________。

六、根据课文理解填空。

（1）《琥珀》一文通过合理的想象，生动具体地记叙了一块琥珀的__________及其__________，激发了我们对__________的兴趣，增加了我们对化石的科学知识的了解。

（2）《飞向蓝天的恐龙》是一篇科普文章，主要向我们介绍了恐龙的一支飞向_____，演化为_____过程。

文章既揭示了科学家们在_______________方面的重大发现，也向我们开启了一扇探索古生物的科学之门，唤起了我们对_____的浓厚兴趣。

（3）《纳米技术就在我们身边》介绍了纳米技术的__________，让我们发现了纳米技术在我们_____和_____上的神奇用途，揭示了纳米技术将给未来生活带来深刻的变化的事理。

七、根据所学知识填空。

1.毛泽东主席在《卜算子·咏梅》中描绘梅花开放时的冰雪环境的句子是：已是悬崖百丈冰，______________。

2.童年的岁月是令人怀念的，我国古代有很多诗人都塑造过儿童的形象，有
“意欲捕鸣蝉，_______________”的牧童；有“儿童急走追黄蝶，
____________________”的乡村儿童；还有“最喜小儿亡赖，
____________________”的小儿，让我们充分感受到古代儿童的天真烂漫。

3.通过学习，我们积累了很多诗词名句。

既有罗隐《蜂》中描写蜜蜂勤劳的“不论平地与山尖，____________________”，也有范成大《四时田园杂兴》（其二十五）描写春意盎然的“梅子金黄杏子肥，____________________”。

八、日积月累。

1．天行健，__________________。

2．胜任者有力，__________________。

3．众鸟高飞尽，孤云独去闲。

_________________，_________________。

4．写出一句珍惜时间，热爱学习的句子：
______________________________________
5．在自制的书签上写一句你喜欢的格言：
______________________________________
九、根据课文内容填空。

1．《四时田园杂兴》（其二十五）中反映农村夏季景物特点的诗句是
“________，_________。

”
2．《宿新市徐公店》中描写儿童追逐蝴蝶嬉戏场面的诗句是“__________，_________。

”
3．《清平乐·村居》这首词中描写三个儿子活动场面的句子是“_________，________。

_________，__________。

”
十、根据课文内容填空。

1．《白鹅》这篇课文，作者写出了白鹅_________的性格特点。

用“架子十足”“鹅老爷”这些词语，表面上是批评白鹅，实际上表达了作者对白鹅的
_______________。

2．“猫的性格实在有些古怪。

”这句话是课文前三段的中心句，是对猫性格的
概括“古怪”主要表现在有时老实却又___________，有时贪玩却又
___________；高兴时___________，不高兴时_____________；有时勇猛，有时又__________。

3．《母鸡》一课中，作者对母鸡由“讨厌”到“不敢再讨厌了”，是因为
_______________。

十一、根据课文内容填空。

1．一道残阳铺水中，____________。

可怜九月初三夜，____________。

2．《题西林壁》一诗中的“_____________，_____________”启示我们：观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。

3．从《雪梅》一诗中的“____________，_____________”可以看出事物都具有两面性，没有任何事情是绝对的，尺有所短，寸有所长。

4．“一场秋雨一场寒”的下一句是“____________”。

这告诉我们到了秋天，要注意保暖，添加衣服。

十二、根据课文内容填空。

1．二八月，_____________。

夏雨少，___________。

2．_________，十场秋雨要穿棉。

3．浪潮越来越近，犹如______齐头并进，浩浩荡荡地_____；那__________山崩地裂，好像___________都被震得颤动起来。

4．《题西林壁》的作者是 ______代的___________。

其中富含哲理的一句是“_______，________”宋代的卢钺则对梅与雪做出了评判：“_______，
_______ ”。

5．“炎帝之_____，名曰_____。

______，溺而不返，故为_________，常衔
_____，以堙于东海。

”这个故事的名字是“_______”。

十三、先补全诗句，再完成练习。

①但使龙城飞将在，_________。

（《出塞》）
②__________，古来征战几人回？（《凉州词》）
③生当作人杰，_______。

（《夏日绝句》）
④莫愁前路无知己，_________？（《别董大》）
1.以上诗句中第____句都是边塞诗。

第____句都表达了爱国情怀，第____句表达了诗人对远行友人的依依惜别之情。

（填序号）
2.我所知道的爱国诗句还有：_______，_______。

十四、根据课文内容。

1.《题西林壁》和《雪梅》这两首诗都在写景的同时揭示一定的哲理，其中“_________， _________ ”与“当局者迷，旁观者清”寓意相同。

2.《出塞》和《凉州词》都是以 _________ 为主题的诗歌，其中，与“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”一样，表达战士们作战沙场，久久未回的诗句是：“ _________ ， _________。

”
3.《观潮》一课，作者对潮来时壮观景象的描写非常生动，如“浪潮越来越近，犹如 _____齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同 _________，好像大地都被震得颤动起来。

”
4.从《蟋蟀的住宅》一文中，我认识了_________ 的蟋蟀；从《麻雀》一文中，我认识了_________的老麻雀；从《王戎不取道旁李》一文中，我认识了_________的王戎。

5.周恩来在租界耳闻目睹了中国人在外国租界里受洋人欺凌却无处说理的事情，从中深刻体会到伯父说的“_______ ”的含义，从而立志“_______。

”
十五、回忆课文内容填空。

1.《出塞》表达诗人对边塞将士们同情的诗句是：________，_________。

2.《凉州词》表达了诗人________________的英雄气概。

3.《夏日绝句》表达诗人志向的诗句是：______________，_________。

4.《为中华之崛起而读书》诗文是以____________说的话作为标题，表现了他的____________和远大的____________。

5.《梅兰芳蓄须》讲的是京剧表演艺术家____________不为日本侵略者登台演出的故事，赞美了他高贵的民族________和爱国__________。

6.《延安，我把你追寻》中作者以充满深情的笔触，生动形象地讴歌了
______________，热情地抒发了_________的迫切心情，强调了在新时期
_____________的重要性。

7.《别董大》中写景的诗句是:“_________，________。

”抒情的诗句是:
“________，________？”我还知道描写送别的诗句有:“_______________，______________。

”
答案
一、宋范成大梅子黄杏子肥麦花白菜花稀宋杨万里春意盎然辛弃疾农村和平宁静生活朴实自然和谐充满诗意小方洞天气时间欢乐慰藉想象向往竖琴和明镜金子银子对春天和大自然的热爱之情
二、十天后又过了十天五天之后不久讳疾忌医要正视自己的缺点和错误，不要拒绝批评和帮助四皮肤皮肉之间肠胃骨髓眼睛牢牢地盯住一个目标，不眨眼把极小的目标看得极大，把模糊难辨的东西看得很清楚大本领要从小处练起，严格遵循老师的教诲，刻苦练习，持之以恒，才会成功。

高傲固执医术高明勤学苦练教导有方
三、梅子金黄杏子肥麦花雪白菜花稀儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻醉里吴音相媚好白发谁家翁媪最喜小儿无赖溪头卧剥莲蓬茅檐低小溪上青青草
四、唐王昌龄但使龙城飞将在不教胡马度阴山宋代李清照生当作人杰死亦为鬼雄唐王翰醉卧沙场君莫笑古来征战几人回莫愁前路无知已天下谁人不识君明理做官挣钱为中华之崛起而读书有着与众不同的远大志向
五、飞入菜花无处寻日长篱落无人过中儿正织鸡笼最喜小儿亡赖溪头卧剥莲莲可爱深红爱浅红她在丛中笑鸟儿躲到它的巢里我只躲到你的怀里所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起回忆起来的情感老舍猫骆驼祥子茶馆不论平地与山尖无限风光尽被占
六、形成过程科学价值自然科学蓝天鸟类古生物研究科学特点和作用生活医学
七、犹有花枝俏忽然闭口立飞入菜花无处寻溪头卧剥莲蓬无限风光尽被占麦花雪白菜花稀
八、君子以自强不息自胜者强相看两不厌只有敬亭山少年不知勤学苦，老来方知读书迟读书破万卷，下笔如有神
九、梅子金黄杏子肥麦花雪白菜花稀儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻大儿锄豆溪东中儿正织鸡笼最喜小儿亡赖溪头卧剥莲蓬十、高傲喜爱之情贪玩尽职温柔可亲一声不出胆小它负责、慈爱、勇敢、辛苦，也因为它是鸡母亲，一个母亲必定就是一位英雄十一、半江瑟瑟半江红露似真珠月似弓横看成岭侧成峰远近高低各不同梅须逊雪三分白雪却输梅一段香十场秋雨要穿棉
十二、乱穿衣秋霜早一场秋雨一场寒千万匹白色战马飞奔而来声音如同大地宋苏轼不识庐山真面目只缘身在此山中梅须逊雪三分白雪却输梅一段香少女女娃女娃游于东海精卫木石精卫填海
十三、不教胡马度阴山醉卧沙场君莫笑死亦为鬼雄天下谁人不识君①②①②③④国破山河在城春草木深
十四、不识庐山真面目只缘身在此山中边塞秦时明月汉时关万里长征人未还千万匹白色战马山崩地裂吃苦耐劳、不肯随遇而安勇敢、为救幼儿奋不顾身聪慧、善于观察与思考中华不振为中华之崛起而读书
十五、秦时明月汉时关万里长征人未还痛快豪饮、视死如归生当作人杰死亦为鬼雄周恩来博大胸襟志向梅兰芳气节思想延安精神追寻延安精神发扬延安精神千里黄云白日曛北风吹雁雪纷纷莫愁前路无知己天下谁人不识君桃花潭水深千尺不及汪伦送我情。