高中政治《生活与哲学》12.3价值创造与价值实现教学案(含习题)新人教版必修4

【学习目标】必修：实现人生价值。

选修：1、价值的创建与实现 2 、建立正确的人生观和价值观
教课过程
【自主学习】
1、怎样才能实现人生价值？
2、实现人生价值的门路、客观条件和主观条件各是什么？
【合作研究】
研究一：播放“2011 年度感人中国人物颁奖典礼”视频，阅读此中一份颁奖词，思虑以下问题。

思虑：联合视频等有关资料，说明人生的真实价值是什么？怎样才能实现人生价值？
研究二：人的一世中会遭受很多困难，我们要学会“沉潜”。

沉潜就是沉住气，潜下心来。

假如我们在
困难眼前能沉下起来，不惧怕困难，全神贯注，发奋图强，聚集力量，并抓住适合的时机反弹向上，毫
无疑问，我们就能成功登岸。

反之，老是随波浮尘，活着自怨自艾，注定会被命运的风波所玩弄，直至
精疲力竭。

阅读上边就资料，回答以下问题：
（ 1）从“发展观”角度看，我们能够从沉潜中学到什么道理？
（ 2）从“人生价值”角度思虑，我们应怎样在“沉潜”中实现自己的人生价值？
【沟通展现】学生自主建立知识系统
【讲堂效益检测】
班级姓名
1．袁隆平以超出1000亿元的身价被湖南某网络媒体列为声誉首富。

媒体表示，袁隆平的千亿身价其实不直
接表此刻他个人财产上，而是更多地表此刻他为社会创建的财产中。

这段话所表现的真理是（）A ．知识比创建财产更重要B．人只有在劳动和奉献中才能实现自己的人生价值
C ．实现人生价值需要全面提高个人素质D．先进人物一定牺牲个人利益，保护和实现集体、别人利益
2.中国古代神话《山海经》里提到了一种奇特的泥土，只需有一点点落在人间，即如酵母发面、核子裂
变般生长不息，这就是“息壤” 。

青岛有个“微尘” ，数次为社会公共事业捐钱，每次都不留真名。

他（她）
老是以平时心对待社会的赞美，一向以低姿态回避媒体的找寻，却一次次向需要帮助的人们献上爱心、伸
出援手。

人们都说他（她）就像爱的“息壤”。

这一案例给我们青年学生的人生启迪是（）
①实现人生价值其实不排挤追求个人利益②要在个人与社会的一致中实现人生价值
③要在为社会、为人民的奉献中实现人生价值④重要紧依赖人民民众
A. ①②③
B. ②③
C.①②④
D. ②③④
3．曾子日：“士不能够不弘毅，任重而道远。

仁认为己任，不亦重乎?死尔后已，不亦远乎 ?”这句话对
我们实现人生价值的启迪是（）
①实现人生价值需要社会供给必定的客观条件②实现人生价值要有不屈不挠、不怕失败的坚强奋斗精神
③一定建立集体主义价值观④实现人生价值一定提高自己素质A．①③ B．②④ C ．②③ D ．①④
4. “青春投学，爱国有志；耄耋赤子，报国有恒。

成就卓著，贡献卓越，桃李不言，下自成蹊。

”这是对
①要在个人与社会的一致中实现人生价值②实现人生价值需要有坚定的理想信念
③要在劳动和奉献中创建价值④每一个人都在推进着历史的进步
A. ①②③
B. ②③
C.①④
D. ①②③④
5、一个替政府看门的中学毕业青年，60 年持之以恒地专注于自己的业余喜好――打磨镜片。

借助自己研
磨的高出专业技师水平的复合镜片，他发现了当时人类还没有了解的微生物世界，获取科学界宽泛赞美，
被授与巴黎科学院院士头衔。

他就是荷兰科学家列文·虎克。

资料表示
①实践是个人与社会一致的基础②生活理想是个人所有理想的基础和归缩
③人所独有的劳动创建力是人生价值的源泉④获取社会认但是人生价值实现的基本标记
A．①③B．①④C．②③D．②④
6、大学生就业难是最近几年来社会广泛关注的问题之一。

阅读资料，回答以下问题。

资料 1：以下是北京某大学马上毕业的学生就择业问题发布的见解：
同学甲：我要依据自己专业专长，兴趣受好和能力找份自己满意的工作。

同学已：只需留在北京，什么工作都能够。

持这类看法学生好多。

人们把那些大学毕业后选择留在大城
市工作的低收入集体称做“蚁族”。

他们和蚂蚁有很多相像的特色：高智、微小、群居。

仅北京一地就有
起码 10 万“蚁族“，既然大城市不好生计，为什么不回家乡去?“家乡太小，放不下我的理想，也没法实现
我的人生价值。

”这句话道出了大多数“蚂蚁”的心声。

从价值创建与实现的角度剖析，你认为“蚁族”集体怎样更好实现自己价值？
BBBAA
①要在劳动和奉献中实现人生价值。

实现人生价值有多种门路，不论是在城市仍是农村，只有经过劳动为
社会做贡献，才能实现自己价值。

（
②在个人和社会的一致中实现价值。

社会供给的客观条件是人们实现人生价值的基础。

“蚁族”只有把个人的理想和社会需要相联合，正确办理个人与社会的关系，才能更好实现自己价值。

③在砥砺自我中走向成功。

实现人生价值需要充足发挥主观能动性，全面提高个人素质。

“蚁族”集体
只有在正确价值观的指导下，坚强拼搏、发奋图强才能更好实现自己价值。

BBBAA
①要在劳动和奉献中实现人生价值。

实现人生价值有多种门路，不论是在城市仍是农村，只有经过劳动为
社会做贡献，才能实现自己价值。

（
②在个人和社会的一致中实现价值。

社会供给的客观条件是人们实现人生价值的基础。

“蚁族”只有把个人的理想和社会需要相联合，正确办理个人与社会的关系，才能更好实现自己价值。

③在砥砺自我中走向成功。

实现人生价值需要充足发挥主观能动性，全面提高个人素质。

“蚁族”集体
只有在正确价值观的指导下，坚强拼搏、发奋图强才能更好实现自己价值。

BBBAA
①要在劳动和奉献中实现人生价值。

实现人生价值有多种门路，不论是在城市仍是农村，只有经过劳动为
社会做贡献，才能实现自己价值。

（
②在个人和社会的一致中实现价值。

社会供给的客观条件是人们实现人生价值的基础。

“蚁族”只有把个人的理想和社会需要相联合，正确办理个人与社会的关系，才能更好实现自己价值。

③在砥砺自我中走向成功。

实现人生价值需要充足发挥主观能动性，全面提高个人素质。

“蚁族”集体
只有在正确价值观的指导下，坚强拼搏、发奋图强才能更好实现自己价值。

BBBAA
①要在劳动和奉献中实现人生价值。

实现人生价值有多种门路，不论是在城市仍是农村，只有经过劳动为
社会做贡献，才能实现自己价值。

（
②在个人和社会的一致中实现价值。

社会供给的客观条件是人们实现人生价值的基础。

“蚁族”只有把个人的理想和社会需要相联合，正确办理个人与社会的关系，才能更好实现自己价值。

③在砥砺自我中走向成功。

实现人生价值需要充足发挥主观能动性，全面提高个人素质。

“蚁族”集体只有在正确价值观的指导下，坚强拼搏、发奋图强才能更好实现自己价值。

BBBAA
①要在劳动和奉献中实现人生价值。

实现人生价值有多种门路，不论是在城市仍是农村，只有经过劳动为
社会做贡献，才能实现自己价值。

（
②在个人和社会的一致中实现价值。

社会供给的客观条件是人们实现人生价值的基础。

“蚁族”只有把个人的理想和社会需要相联合，正确办理个人与社会的关系，才能更好实现自己价值。

③在砥砺自我中走向成功。

实现人生价值需要充足发挥主观能动性，全面提高个人素质。

“蚁族”集体只有在正确价值观的指导下，坚强拼搏、发奋图强才能更好实现自己价值。