对语文期中考试的思考

对语文期中考试的思考
关于语文期中考试的思考(20篇精选文章)。

关于语文期中考试的思考(一)；
期中考试已经停了，我应该对这次语文考试进行分析总结。

我的语文成绩是78分(全班最高分是81分)，不算了不起。

是我期中考试7门课中唯一一门没考80分的。

第一，选择题。

一共10分，我扣了4分，错误率很高。

错的是“判病句”“判成语用得是否恰当”。

中期，“成语运用是否得当”的问题，是一个对标题的自我误读问题。

另一个问题，“句子判断”，就是我真的不懂，做不到。

本来，我不想加上“成就”二字。

我把这个句子误认为没有它的句子。

似乎基础知识没有牢牢控制。

第二，听写。

因为一个字都不会写，最后丢了1分。

下次要多看书，多默写，保证每次默写都及格。

第三个问题，浏览资料回答问题，我也丢了1分，因为我的建议提出的不够好，没有理解。

接下来是浏览话题，分为现代汉语浏览和文言文浏览两部分。

浏览现代文学比阅读差，共扣6分。

重要原因是我的浏览技能不够，看不懂。

以后要多做欣赏，多浏览。

浏览文言文丢了三分，最重要的是“译句”和“译词”。

也是因为基础不扎实，平时也不是很懂。

最后是作文。

这篇作文我被扣了7分，超过了我的实力。

重要的问题可能在于：第一，我没有填充网格；二是课文中好词好句不多；第三，
开头和结尾都不够好。

经过以上分析，我觉得未来应该在以下几个方面做好，这样我的成绩才能提高。

1.多读书。

学习语文的重要性在于多读书，多积累。

读完之后，我可以积累很多好的单词和句子，这对我的作文肯定会有很大的帮助。

2.反复欣赏你读过的文章。

哪些好词好句用得好，作者通过这篇文章表达了什么思想感情，看完书后要考虑。

3.我们应该翻译更多的文言文。

此刻，我们应该浏览文言文。

很多标题问题都是翻译。

每次读文言文，都要清楚地知道它的意思，真正理解它。

4.小心点。

可惜有些地方因为看错标题而失分。

我相信，只要我按照上面的要求去做，下一次考试一定比这次更好。

关于语文期中考试的思考(二)；
这周我们学校准备了期中考试，我觉得我考得不错。

但是，昨天发语文试卷的时候，我完全惊呆了，脸上鲜红的分数是74。

这是我的试卷吗？我不能。

我不可能只拿这么多分。

我怎么考试考这么差？我没有认真学习？我在心里一遍又一遍地问自己。

越想越难过，几乎想哭。

经过深入检查，我吸取了教训，总结了五个方面。

复习语文有五个方面：(1)规律写作；(2)注音；(3)释文；(4)默写；
(5)单元知识。

语文考试中，课堂文言文和课外浏览是最难、最难控制的，上课要认真听讲。

对于文言文，要理解每一层的意思，把每一句每一个字都解释清楚。

课外浏览靠平时的积累。

回答问题时，要在
现场，了解中心，认真审题。

你不会读两遍，也不会读三遍，直到你读清楚为止。

总之，对于考试，你要注意平时的积累。

善于发明、理解和思考. “学而不思则罔，思而不学则殆。

”“学习，学习，不懂就问。

”“找几千万，出发点是问。

”“提问的时候不需要脸红，无知的时候应该惭愧。

”我是康维
关于语文期中考试的思考(三)；
语文考得还不错，上课写古诗写文言文没有分，这和平时认真扎实的学习是分不开的。

总的来说，文言文课外写作做得很好，在词语描写和句子翻译上没有错误。

然而，在最后一个问题中，写这篇文章告诉人们的真相被扣了一分。

损失在于没有完全理解，这是少了一点。

也让我意识到，在以后的学习中，应该多读一些课外书籍，增强自我理解能力。

课内浏览测试为《最终一课》。

我前一天没有复习这篇课文。

刚拿到试卷的时候，有一些皇帝。

但是我回答问题的时候，总是记得老师上课是怎么讲的，所以一共扣了一分，说明我没有完全理解人物心理描写的作用。

从这个角度来看，学习语文的关键不在于背了多少答案，而在于真正了解课文和老师讲了什么。

课后浏览测试是一篇议论文。

虽然我很久没有接触议论文了，但是这次考试我一分都没有拿到。

重点是我用老师上课说话的方式来阐明文章的写作思路、结构和中心论点。

只要我把握住这几点，答案可以用小菜一碟来形容。

最后，我的作文扣了三分。

在未来的学习中，我仍然需要更多地关注职业生涯中的小事，阅读更多的课外书籍，才能写好文章。

关于语文期中考试的思考(四)；
其中，测试的成绩出来了。

看到耀眼的黑色分数，心里不禁“咯噔”一下，106分，没能兑现我对老师的承诺。

大致看完试卷，杜撰一大堆分数，真的是错得离谱。

考虑到别来的情况，也是情有可原，所以我认真反思。

积累和应用，没有荒谬的过错，只是一道错误的选择题。

至于文字，我想起前几天以为已经掌握了控制的文字，我双手合十。

我的脸有点热，所以以后需要全面复习，否则我会损失很大。

这次分数很重要，所以扣到第二大题——，浏览现代文学。

这一直是我最头疼的问题，因为这类问题没有固定的类别，我也不是很热衷于复习。

我觉得浏览问题没什么好看的，主要是我的态度。

还有一个原因是我复习题不仔细，但是我很傻。

乎的剖析了文章材料，答题也不太完全，没有把所有的方式都写上去，看来要注意了。

文言文浏览，字词说明与翻译倒没有什么问题，问题重要出在了有关思考的题上头，选择题是因为没有把《伤仲永》这篇文言文摸透。

让接洽实际也没有接洽，这也导致至关主要的三分丧失，此刻追悔莫及也没用了。

[由收拾]
诗词观赏，以前都是一分不扣的，此刻却扣了两分，原因仅有一个——审题不认真！上头说的是“不准确”，我却看成了“准确”，而我在审题方面已经扣了有四、五分了，这与我测验时没有完完整全地集中注意力有很大关系。

我暗暗下定决心——以后必需要改掉这个坏弊端！
作文整整扣了四分！我有一个伴侣，她一分也没有扣。

我与她的语文分数的差距也是从这儿拉开了。

我重新看了一遍我写的作文，语言平庸，乏味，构造呆板，题材也不敷新鲜，主体的突出也不是做得太好，这也是我作文的最大的毛病，平凡的积聚也没背过，读书的时光也很少，以后有待进步。

其中测验，教会了我很多，我也要从中汲取教训，让语文成就更上一层楼。

语文期中测验反思（五）：
岁月如梭，眨眼间一学期，已经过了8周，单元测验分数发下来了。

这次的单元测验我觉的我考的不是很好，测验中，单单书面上的知识是不敷的，要多做一些课外习题，扩大知识面，这样语文成就才干节节攀升。

测验时，要注意认真审题，别把句子的起源弄混了。

必需不克不及马虎，不克不及掉以轻心，不然懊悔莫及。

要想学好语文，多做标题问题是不免的，要熟习和控制各种题的意思。

刚开端要从基本题入手，以课本上的习题为准，重复练习打好基本，再读一些课外的书，以帮手开辟思路，进步自我的作文程度，控制一般的修辞伎俩。

如果平时写练习时随意、粗心、大意等，往往在测验中会充足表露，故在平时养成良好的习惯是十分主要的。

经过这次测验，我清楚了：失败不成怕，恐怖的是一蹶不振以及盲目标寻求。

俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，信任经过反
思的我，能鄙人一次测验中施展得更好！
语文期中测验反思（六）：
期中考停止了，这次的语文测验令教师与父母大失所望，成就令我也十分震惊，是的，考砸了。

总结了失败的原因，才发明有很多。

首先，学习态度不端正，课前预习不充足，学完每一课后没有及时温习，导致测验时碰到以前课程的标题问题，失分过多。

学习习惯不好，没有合理部署时光，作业的质量与效力不高，经常熬夜，上课没有精力。

其次，上课没有进取参与课堂，对于每一个问题没有细心思考，以致思路不活泼，控制的知识不具体、不全面，不会触类旁通，思考问题所需时光很长，导致作文时光不富余。

做的练习很少，做题的经验较少。

再者，便是课外书的浏览，浏览量过少，导致写作文没有素材，词汇的积聚也很少，语言没有逻辑性，文章显得十分混乱，苍白无力。

对历史与人文的懂得也很少，对许多文章包罗诗词都不克不及懂得，导致测验中的课外文言文失分不少，浏览本领仍有待进步。

最终，则是我最大的弱点：粗心。

总是“大意失荆州”，做题因陋就简，没有审清题意便盲目做题，不知是语文，所有的科目都是这样，做完试卷后没有细心检讨，导致犯了许多不该错的失误，准确率较低。

语文期中测验反思（七）：
今日是期中测验成就出来的日子，我的语文没考好，只考了
88.5分，所以我要来做一下反思。

首先，我要反思一下我测验的时候是怎样样做题的。

测验时，我写作文没有认真审题，这是我多次呈现的情景了，所以我以后写作文前，要在标题问题的主要部分画上三角号来强调，提示自我注意审题。

并且我的作文还有一个毛病，就是描写事物不具体，作文总因为这丢分，以后我也要注意。

我在测验卷上还发明了一些没温习到的处所，比如：“用‘杏林春满’或‘誉满杏林’等成语填空”，我由于没温习到‘誉满杏林’这个成语，没填出来而扣了分。

所以温习要更加过细些才行。

我还有些因为粗心而错的题，期望大家以后也要汲取我的教训不要粗心。

我要在本学期的下个阶段里矫正这些毛病，争夺期末测验中考出一个好成就。

语文期中测验反思（八）：
白驹过隙，期中测试的试卷发下来了，望着试卷上那一个个大红叉叉，我只能傻傻的看着，不清楚该笑，还是该哭。

积聚与应用是我最后悔的处所，可能是我太盲目自负了吧，单单是课本上的只是就被扣掉了12、13分，并且还都是那些最简略的标题问题。

这让我不得不得重新认识自我的IQ。

这积聚与应用出错的原因就是应为我对课本上的知识还没有完整控制，还得再持续尽力，加把劲儿。

浏览题是我丢分最多的处所。

改卷教师把我的每小题都扣掉
个1、2分。

原来少少的1、2分却越积越多，把我的分数在无意间蒸发掉了。

我恨自我为什么那么不仔细，为什么不再认真一点；恨改卷教师太吝啬了，为什么每题都从我这儿抢走一点分儿呢！
是我最赌气的处所。

明明在我的面前就有一个很好的题材让我写，可是我却偏偏要报道孤山老林去写个破东西。

唉，可怜的我脑袋怎样就那么不开窍？
妈妈清楚我的成就以后，把我骂了个狗血淋头，害我愧汗怍人，巴不得挖个地洞钻进去。

她怕我不长记性，联合我平日的学习情景，送给了我句诗：平日不尽力，测试徒伤悲。

经过了这次测试，我必需会谨遵教师和老妈的教导，好好学习。

下次我将看着试卷上那鲜亮的大红勾勾觉得高兴、哈哈大笑。

把老妈送我的那句诗改为：平日肯尽力，测试突开窍。

语文期中测验反思（九）：
第一，课后预习不充足，学完古诗词后没有及时温习，巩固修辞方式以及鉴赏诗歌方式，导致测验诗词鉴赏失分。

没有合理部署时光，作业的质量与效力不高。

第二，作业没有认真完成，做完文言校本教材后没有剖析文意，没有好好订正。

学探诊平时学完之后，做完练习，这一课就算过去了，之后并没有进行温习。

以后学完后把重点、主题思想再看一遍。

深入的记在脑中。

第三，课外书的浏览，没有温习到位，《呐喊》没认真读，没有把人物和文章篇目对应到位。

对于我自我上半个学期的学习，有着如上的缺点。

这些，都是我应该矫正的。

这也是进步成就的要害，所以在未来的半个学期内，我会上课更加专注，认真完成浏览课安插的读书作业，做到每节课都温习、预习，好好矫正自我的不足，尽力在期末测验中取得更好的成就。

语文期中测验反思（十）：
经过这次测验，我得到了磨练、检查和升华自我的机遇。

但“失败是胜利之母”这句经典名言我信任对我还是有用的。

首先，我的语文在浏览与探究部分丢分严重，其原因是没有居心去浏览，没有认真加以剖析，丢掉了将近一半的分数，实在不该。

在积聚与应用中也丢掉了将近一半的分数，其原因在于没有细心去看拼音，疏忽了字、词、句的意思及作者的简介。

在作文中丢的分也比力多，由于感到时光紧，基础上没有应用写作技能和文章润饰。

以后我应增强知识的积聚，居心去浏览剖析。

我要改掉测验不仔细读标题问题的坏习惯。

有时候我往往看着标题问题前面就顺手把后面的问题写上了，可是却错了很多。

这也许也和答题技能有关系。

总之，经过以后的练习，我必需要在测验的进程之中认真审题，自习读题，把标题问题看准、看好。

时光容许的时候要多检讨几遍，绝对不容许自我再犯相似于这样的无谓的过错。

语文期中测验反思（十一）：
时光过得真快，不知不觉中半学期过去了。

其实测验前几个星期，紧张的氛围就一向弥漫在我们身边包抄着我们，语文测验当天，
雨淅淅沥沥下着，那天很冷，可是我却紧张得手心冒汗，每考一场，走进教室的那一刻我都是这样的紧张。

测验连续了两天，雨也一向不断的下了整整两天。

测验虽然已经停止了，但我的心还是久久静不下来，好像一块大石头压着不克不及放下。

这次测验施展还算正常，自从上次测验不幻想后，我进行了深入的检查。

1、在测验前我并没有深刻温习，只可是是看了看书。

2、临阵磨枪，突击英语，平时不擅长积聚。

3、温习没有重点。

经过以上几点，在这次的测验中，我不单战胜了上次测验的弱点，还总结了怎样进步学习成就的方式。

语文期中测验反思（十二）：
这次是初三大的第一次主要测验，可是成就发下来的时候，我对自我的成就十分不满意。

这次的总分也不是很高，比以前退步很多。

因为这次用的是答题卡，所以我专门去找学校的语文教师给重新判了一下。

最终看着被重新判过的卷子，总结下来的问题就是：平时的细节基本没有注意，对本次测验不敷器重。

语文基本的处所就错了太多，改错别字和选择都错了。

把我平时不认真积聚，不理解注意小节的问题毫不留情的以分数的情势向我反应了出来。

还有这次作文，并不是异常难写的标题问题，可是我却因为没有充足筹备而不得不写出了一篇平平凡常毫无特点的作文。

对于这次的大退步，我也在反思自我的学习习惯和学习态度。

自初三以来，本应该紧张起来好好尽力的阶段，我的学习态度却不是很端正。

总是因陋就简地做题，完成作业，做卷子也不认真，总是大大咧咧，标题问题还没看完就急着做。

这些都是我学习中的大问题。

如果不及时矫正，还会有更大的退步。

在立刻就要面临的中考面前，我应该端正学习态度，在做作业的时候认真思考，细心看题，把每一次的作业，练习当作是中考来看待，不克不及再因陋就简，也不认真学。

仅有这样，才干真正给我自我的初衷生涯画上一个完善的句号！
总之，这次期中测验，也算是给我初三刚开端的学习中敲响了警钟。

阐明我该认认真真积聚，重视语文学习中的一点一滴。

在初三这个最最要害的阶段，好好冲刺一把！
语文期中测验反思（十三）：
不要对自我失去信念，虽然我这次考得并不幻想，可是我信任自我的实力。

下一次测验，我必需会尽力的。

这次语文测验没有考好。

我要深入反思。

首先，要学会审题。

我要改掉测验不仔细读标题问题的坏习惯。

有时候我往往看着标题问题前面就顺手把后面的问题写上了，可是却错了很多这也和答题技能有关系。

准确的答题首先须要认真审视标题问题。

不该当文章匆仓促看一遍就答题。

而应该是先看一眼标题问题，把题干和题眼找出来，画上横线，圈出中心词语，重复考虑，然后再看文章。

针对标题问题看文章，就有了目标性，在文章傍边找出相应的段落，画出相应的语句，看是否吻合标题问题的请求。

最终
组织语言，答复问题。

经过以后的练习，我必需要在测验的进程之中认真审题，自习读题，把标题问题看准、看好。

时光容许的时候要多检讨几遍，绝对不容许自我再犯相似于这样的无谓的过错。

第二，要多做各种题型。

平日大家都聚在一齐做一样的标题问题，感到不出来有什么显明的差别。

可是一当测验，才发明本来那么多测验标题问题是我从来看都没看过的。

只怪自我买的练习题做的少。

不克不及容许自我再持续这样下去，所以，我必需要加倍尽力，从这次测验之中吸取教训，增添力气，为下一次测验做好筹备，打好基本。

测验技能贵在练习。

生涯之中，我还要多多增强自我的练习和温习，测验之前制订周详的温习打算，不再惊慌失措，没有标的目的。

平日生涯学习中学会积聚，语文须要积聚好词好句，寄来作文素材，积聚答题技能，给自我订一本错题集也是不错的方式。

第三，调剂测验心态。

语文是国语，我们没有学不好的理由。

但往往，因为对这门学科的熟习与不放在眼里，我们会大意失荆州。

本次测验我就是这个情景。

今后我要做到：战略上鄙视，战术上要高度器重。

不要废弃任何一道题。

不要空着，哪怕感到写得不合错误，也应该不遗余力去答复。

不要对自我失去信念，虽然我这次考得并不幻想，可是我信任自我的实力。

下一次测验，我必需会尽力的。

语文期中测验反思（十四）：
在这次期中测验中，我的成就比上学期有了很大的进步。

虽然如此，但我的失误有很多。

语文测验前，教师安插了背
诵80首古诗的作业，但我背过一遍就算了，并没有认真完成这项作业，所以在测验中白白送掉了5分。

数学测验中，我有一道题不单单位写错，并且盘算错得十分别谱，又令我落下6分。

我感到做数学作业，一到盘算部分我都要花上好长时光盘算、验算，唯恐写错。

而我之前以为这只是小弊端，并没想过要改。

测验到最终，时光快没了，我心急如焚，留不出时光验算，就出错了。

英语的单词拼写又使我丢了4分，这是因为我考前并没细心关注单词，就犯了很不该当的拼写过错。

在科学测验中，我虽然没再错会做的标题问题，但要反思的是，像一些排序之类的题，书上明明有，但我还是错了，这阐明我书上的知识控制得并不全面、扎实。

对于相似不该当的过错，我应该增强语文词语、古诗词的积聚，将那本《古诗80首》背熟。

还要懂得一些鄙谚和名家名作。

总之，我要注意除书本外的知识，除了将书本背熟，更要课外拓展，扩展视野。

在数学学习中，我要每一天练习盘算，进步做题时的速度和准确率，还要多做一些练习，打实基本，扬长补短。

在英语学习中，我要先背好课内的单词，做到多听多读，加强语感。

我还要先将科学书内的知识背出并懂得透辟，温习测验中的难点及知识点，加以巩固。

期望经过这次测验，我能保持优点，补齐短处，并在期末测验中取得更大的进步！
语文期中测验反思（十五）：
紧张的期中测验已经过去了半个月，成就好的同窗更应该再
接再厉争夺更好的成就，而成就不是太幻想的同窗更应该做出对这次测验的反思，下头我们来听听中考状元应对全班同窗讲授了她的学习的方式，从学习的态度到学习的目的，从学习的勤恳到学习的恒心。

1、态度。

态度决议一切。

有这样一句话：“当我坐观成败时，性命是一只蓝色的蛹;当我热忱相拥时，性命是一只金色的'蝶”。

学习也是这样，当你把学习当作自我成长发展的须要时，才干体验到学习的欢喜;当你把学习当作是一种累赘时，学习就是一种苦楚。

所以说，我们首先要调剂心态，以高兴的心情投入到紧张的学习生涯中，并擅长在学习的进程中体验获取知识的欢喜，体验战胜艰苦的欢喜，体验取得胜利的欢喜。

2、目的。

目的是前进的灯塔。

每个人都应该有一个既定目的，瞄准目的奋力攀缘，就必需会取得胜利。

最终的总体目的，是由一个个切近的具体目的逐步递进而实现的。

所以，请同窗们必需要确立自我的尽力标的目的和恰当的近期目的，在不竭的超出中成长自我，成绩自我。

3、勤恳。

勤恳是成长的阶梯。

书山有路勤为径，要学习真本事没有勤恳的耕耘不可。

不勤恳，幻想永远是幻想。

但勤恳并非只是简略的忙繁忙碌，更须要思考和反思。

有的同窗终日劳累，却没有显明的进步，原因安在我想，也许是因为缺乏思考和反思，还未认识到自我学习中的“短处”，课前不预习，抓不住要害的课堂学习环节，重作业轻温习，疏忽学习规律的总结和学习方式的揣摩，学习在高耗和低效中进行。

所以，我劝同窗们忙中偷闲，不时反思自我的“短处”，
力求一份耕耘两份收获!
4、恒心。

恒心是人生的加油站。

学习犹如长跑，谁懈怠了，就会落伍;谁不保持，就不会达到终点。

同窗们的智力相差无几，但学习成就却差距悬殊，原因就在于有的同窗经不住时光的考验，碰到点艰苦就撤退了，时光一长就懈怠了。

期中测验已经停止，一次测验并不是句号，更不是人生的全体。

人生途径有风和日丽的日子，也有阴雨绵延的岁月，你不克不及摆布气象，却能够转变心情，你不克不及转变容貌，却能够展示笑颜，你不克不及转变世界，却能够转变自已。

我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时调剂自我，为下一次测验早作筹备。

最终借用文学巨匠冰心的一段话与同窗们共勉：“胜利的花，人们惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿，浸透着斗争的泪泉，撒遍了就义的血雨。

”同窗们，预祝你们在期末测验中都能取得优良的成就!
语文期中测验反思（十六）：
在刚刚停止的期中测试里，我犯了很多不该犯的过错。

我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的处所。

经过我的细心反思，我想这和我浏览标题问题不认真有着很大的关系。

这点也同样延长到了数学和英语方面。

很多盘算和语法上的小过错让我丢掉了不少分数。

我清楚教师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。

对于这点我觉得十分抱愧。

可是既然犯了过错就要矫正，所以，经过。