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人事科先进集体申报材料
篇一：信阳师范学院人事处先进集体事迹材料
信阳师范学院人事处先进集体事迹材料
人事人才工作是关系到高等学校提升层次、提高质量、科学发展的中心工作。

人事处作为学校负责人事人才工作的职能部门，在学校整个工作中肩负着十分
重要的责任。

两年来，信阳师范学院人事处始终牢记党的教育方针，牢固树立
人才资源是第一资源的理念，积极推进人才强校战略，逐渐形成了以高层次人
才队伍建设为核心，以加强人才引进与培养工作为抓手，以深化人事制度改革
为动力的工作创新机制。

我校人才队伍结构不断优化，各类人才的工作积极性、主动性、创造性进一步增强，为我校的改革、建设和发展提供了强有力的人才
支撑。

一、刚柔并济，人才引进质量显著提高
我校紧紧围绕“人才强校战略”，从满足基础教育实际需要出发，提出了“刚
性引进重质量，柔性引进重层次”的人才引进工作原则，积极主动，务实高效，全面提升人才引进质量。

两年来，我校坚持以引进有影响的学科带头人和有发
展潜质的优秀博士为重点，编制控制，岗位管理，把有限的编制资源向一线教
师和关键岗位倾斜；对于教学人员，无论是学科带头人还是一般博士，都坚持“凡进必讲”，试讲时，学校临时指派退休的老教授旁听，听课意见作为考核
录用的重要参考；对于特别优秀的拔尖人才，采取“一事一议，一人一策”的
办法，真正使平庸人才下得去，优秀人才进得来。

为了提高编制使用质量，积
极探索人才管理新方式，对于新引进的硕士研究生，我校从201X年起实行6个月的试用期，从201X年起实行人事代理制度，并积极探索完善新制度实施中的相关配套措施，规避风险，完善机制。

两年来，我校引进人才的质量明显提升，引进博士的综合素质已逐渐显现，都已在相关领域做出了比较突出的成绩，特
别是引进的一批留学归国博士，目前都已经申请了国家级或部级项目，产生了
较大的科研带动效应。

除了大力做好编内和人事代理方式引进人才外，我校还根据自身实
际，积极拓展引才途径，本着“不求所有，但求所用”的原则，利用“两栖型”、“候鸟式”、“风筝式”、“遥控式”等柔性引进模式，充分采集和利
用各类高层次人才资源。

采取长聘与短聘相结合、集中工作与分散指导相结合
的方式，从重点大学外聘、返聘学校发展急需的知名专家教授做兼职教授，指
导学科专业发展和青年教师成长，承担研究生和本科生教学任务。

我校每年聘
请校外各类兼职教授和返聘教授都在AA人左右，为我校硕士点建设、重大科研项目省报、人才培养等工作作出了积极贡献。

二、与时俱进，师资培养培训扎实有效
我校高度重视现有师资队伍的规划、培养与培训工作，逐渐由支持学历学位提
高培训转向支持访学及学术交流型培训，注重师德建设，强化全员素质提升。

根据发展需要，我校及时完善了教师出国进修政策，加大访学和学术交流支持
力度。

为切实提高教师师德，我校制定了师德建设方案，每年举办1-2场师德
报告会，评选表彰师德标兵、优秀教师、积极组织参加师德主题教育征文活动。

我校每年暑期都要举办新进教师岗前培训班，组织新进教师学习高等教育基本
理论、教学和科研基本方法及学校的相关规章制度；通过不定期组织现代教育
技术培训、外语培训以及出国前外语强化培训等多种方式，积极推动教师不断
增强现代教育技术和外语使用技能。

为促进青年教师快速成长，我校于201X年
4月实施了为期三年的“青年教师素质提升工程”，广泛开展师德教育、强化
岗前培训、指导设计职业发展规划、落实导师制和任课资格制度、举办课堂教
学竞赛、开展读书研讨、非英语专业青年教师英语演讲比赛、博士论坛、做好
各类人才工程建设等，并使各项活动常态化、持续化，全方位、多角度地拓展
青年教师培养培训渠道，注重实效，全面提升青年教师素质。

三、励精图治，人才梯队结构合理、充满活力
我校既注重人才队伍个体素质的提高，更注重群体结构的优化，实行院、校分
级培养的方式，着力打造院、校、省三级人才梯队工程建设，强化精英的带动
效应，发挥群贤的基础作用，整合利用各类人才资源。

实施了校特聘教授岗位制度，在校级及以上重点建设学科、新兴学科设立特聘
教授岗位，工作业绩突出的教授可申请受聘特聘教授岗位，截至目前，已遴选
聘任校特聘教授AA人。

201X年开始实施校青年骨干教师资助计划，计划用五
年时间遴选资助100名具有较大发展潜力的青年骨干教师，目前已资助四批共
AA人。

校特聘教授岗位制度和青年骨干教师资助计划的实施，一方面实现了与
河南省实施的省特聘教授岗位制度和省青年骨干教师资助计划的有效对接，另
一方面是也培养了一批老中青相结合的学科领军人才，为持续、高效地推动我
校学科建设、人才梯队建设上水平、上台阶提供了强有力的人才支撑。

截至目前，我校共有省学术技术带头人AA人，教育厅学术技术带头人AA人，省创新
人才培养工程培养对象AA人，省特聘教授设岗学科AA个（分别为AA），省青
年骨干教师资助计划资助对象AA人。

我校已经形成了基础数学、中国古代文学、马克思主义理论与思想政治教育、政治经济学、课程与教学论、理论物理、植
物学、应用化学八大人才团队，八大团队汇集了全校AA%的教授博士，学术梯
队合理，研究方向一致，具备了较强的协同攻关能力。

四、锐意创新，人事制度改革稳步推进
信阳师范学院人事处以更新教育观念为先导，大力推进岗位聘用制度改革，全
面深化人事分配制度改革、职称制度改革，不断完善人事人才工作机制。

根据
上级要求，在对现有人员及岗位进行分类、统计、摸底的基础上，制定并印发
了《信阳师范学院岗位设置与聘用实施方案》，对全校各类岗位进行性质界定，采取校、院分级负责的办法，科学制定各类各级岗位的岗位说明书、上岗条件
和岗位职责，并对专业技术岗位人员进行科学合理的分级；在教师五、六级岗位，分别留出少量破格指数，在全校范围内公开竞争，既兼顾了平衡，又激发
了积极性。

按“院系体制改革和管理重心下移”的管理模式，我校对校内分配
体系进行进一步修订和完善，建立起新型的岗位津贴分配办法，已对我校的教学、科研工作，人才队伍和学科建设产生了积极作用。

完善职称评审程序和工
作机制,结合岗位聘任制，加强职称评前、聘后的管理，201X年，我校成功获
批副教授副
教授评审权，制定了高校教师高级职务任职资格评审委员会评审规则及相关评
审办法，并于201X年成功组织了我校首次副教授任职资格评审工作会议。

五、全心服务，日常工作规范高效
人事处高度重视人事管理工作，把服务教师、服务学生、服务学校发展作为工
作宗旨，列为全处人员考核的重要指标，通过优质服务实现高效管理。

我们本
着以教师为主体的服务理念，认真落实“服务承诺制”，面向全校师生实行首
问责任制、接办事务限时制和微笑服务承诺；通过多种手段，收集信息，改进
工作，竭诚为广大师生提供主动、热情、便捷、高效的服务，造就了一支结构
合理、素质优良、相对稳定、服务意识强的人事人才管理队伍。

我们爱岗敬业、吃苦耐劳、勇于奉献、热忱服务的精神在师生中得到普遍认可。

在加强队伍建
设的同时，坚持以管理求质量，在机构编制、人才引进与调配、人才培养与开发、各类人员的考核、聘任、奖惩、工资福利、劳动保险、职称管理、人事档
案管理、教育干部培训、教师资格证认定等工作中，通过制定完备的管理制度，推进各项工作规范化、合理化，提高了管理效能。

成绩归功于过去。

信阳师范学院人事处将在省教育厅的指导下，在校党委校行
政的领导下，积极进取，开拓创新，锐意改革，推动我校人事人才工作向纵深
发展，为把我校建成“教师教育特色鲜明、多学科协调发展的教学研究型师范
大学”的发展目标做出新的、更大的贡献！
信阳师范学院
二O一二年三月六日
篇二：组织人事部门先进集体事迹材料
组织人事部门先进集体事迹材料
201X年以来，组织人事处在市委组织部和****党组的正确领导下，坚持以理论
和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的****精神，按照全市组织人事。