农村劳动力转移培训的个案研究——对“云和师傅”培训的调查分析

中图分类号
力转 移 培 训 工作 的 内涵 。二 是 云 和师 傅 培 训 的范
一
、
研 究 对 象 及 方 法
围广 、 目多 、 手快 ， 项 上 涉及 现 代 农业 、 造业 和服 制
务业 ， 具有较强的代表性 、 可操作性和推广价值 。
（ ） 究 对 象 一 研
云和 县 也 因 “ 云和 师 傅 ” 训 获得 了人 力 资 源和 社 培
农村劳动力转移培训 的个案研究
对 “ 云和 师傅 ”培训 的调查分析
刘 超
（ 江 师范大 学 职 业技术教 育学 院 ，浙 江 金 华 ３ １ ０ ） 浙 ２ ０ ４
摘
要 “ 云和 师傅 ” 云和 县人 民政府建立 的具 有本 地特 色的农村 劳动 力转移就业培训模 式。其由 是
２ １ 年第 ２ 期 ０１ ５ 第 ３ 卷 ２ 总 ６９ ５ 期
职业 技 术 教育
Ｖ０ＣＡ１ ０ＮＡＬ ＡＮＤ ＥＣＨＮＩ １ １ Ｔ ＣＡＬ ＥＤＵＣＡＴ１ ０Ｎ
Ｎｏ２ ． ０１ ．５ ２ ｌ Ｖｏ ． ２ １ ３ Ｇｅ ｅ ａ ． ５ ｎ ｒｌ Ｎｏ ６ ９
“ 云和 师 傅 ” 云 和 县重 点 打 造 的农 民 培训 转 会保 障部遴选的农村劳动力转移就业工作示范县 是 云和 师 傅 ” 浙 江 省 三大 劳 动力 品牌 是 移 就 业 异地 综 合 开 发 的一 个 劳 务 品牌 。２０ 年 被 称号 。三 是 “ ０８ 与 衢 、舟 一样 享 誉 全 国劳 国家 工商 总局 商标 局 正式 批准 ， 为浙 江 省唯 一一 之一 ， “ 州保 姆 ” “ 山海 员 ” 成 动力 市场 。 个 以人 称命 名 的 注册商 标 。是 指具 有 云 和县 户籍 ， 经 培 训考 试 获得 技 师 以上 职 称 ， 备 ５ 以上 异地 具 年 综 合 开发 生产 实践 经验 ， 纪 守法 ， 实守 信 ， 遵 诚 有一
二 、 查 结 果 分 析 调
（ ）云和 师傅 ” 一 “ 样本基 本 情况 在性 别组 成 上 ， 男性 １ １ ， ５ 女 性 ９ ， ７ 人 占９ ％， 人 占 ５ 。 在 年 龄 结 构 上 ， １４ ％ ３～ ０岁 为 ５ ７人 ， 占
资与资 料 和实施 培训 活 动的责 任 。 ２“ ．云和 师傅 ” 培训 的 内容
基金项 目： 国教育科学 “ 全 十二五” 规划 ２ １ 年度教育部重点课题《 ０ １ 农村剩余劳动力转移培训实效研 究——基于“ 云和师
傅” 的个案分析） Ｄ Ａ１０ ９ ）主持人 ： ） Ｋ １２ ８ ， （ 刘克勤。
农广校 、 云和县县委党校 、 云和葡萄技能培训学 “ 云和师傅 ” 证书的学员进行调查 ， 共收集有效问卷 校 、 校（ 民办 性 质 ） 以及 以 中心 村 为单 位 的新 型 农 民培 １０ 。 ８份 训学校作为参与单位 ， 同承担提供培训场所 、 共 师
２问卷调 查法 ．
农村劳动力转移就业模式 ， 丰富和完善了农村劳动
通 过发 放 问 卷 的形 式 ， ２０ ～ ００ 间取得 对 ０５２１年
收 稿 日期 ：０ １０ — ４ ２ １－ ７ ２
作者简介 ： 刘
超 （９５ ）男 ， １８ 一 ， 安徽砀山人 ， 浙江师范大学职业技术教育学 院硕士研究生 ， 研究方向 ： 职业技术教育 。
云和师傅培训涉及食用菌 、 茶叶 、 商贸 、 饮食 、
玩具 、 电 、 养 、 筑 、 工等行业 ， 水 种 建 加 因此 ， 培 训 其
内容丰富多样。具体到某一项培训大体上 由三个
整 应 ３ ．７ ４ ～ ０岁为 ９ 人 ， ５ ． ％， １ ６ 岁 为 ２ 模 块 组 成 ： 体 素 质 教 育 、 用 技 术 培 训 和经 营 管 １ ％， １ ５ ６ ４ 占 ２２ ２ ５～ ０ ６ 人 ， １． ％，１ 占 ４４ ４ ６ 岁及 以上 为 ３ ， １ ７ 整体呈 理 教 育 。其 中 每个 模 块 又 可 细 分 为几 个 有 机 组 成 人 占 ． ％， ６ 还强 调 纺 锤形 分 布 。在文 化程 度 上 ， 接受 过初 中教育 的 为 部 分 。培训 内容不 仅 注重 理论 知 识 的学 习 ， 力 使 ６ 人 ， ３．６ 高 中教 育 的有 １２ ， ５ ． ％， 实 际操 作 能 力 的获 得 ， 求 通 过 培 训 ， 每 位 云 和 ４ 占 ５５％， ０ 人 占 ６６ ７ 中等 专 业 教 育 的 １ 人 ， ７７％。在 技 术 职 称 上 ， ４ 占 ．８ 技 术 员 ３ ， １ ７ 助 理技 师 １ 人 ， ６１％ ， 人 占 ． ％， ６ １ 占 ．１ 技
云和县农村 劳动力素质培训 中心统一 实施 ， 主要分为后 备云和师傅专业技 能培训和云和师傅后 续素质培训 两种 ， 培训领域 涉及 当地 农业生产 的多个行 业 ， 主要 采用本地集 中培训 的模 式。但 其在发展过程 中也表现
出培 训 结 构 失 调 、 式 单 一 、 府 过 度 主 导 等 问题 ， 此 ， 在 未 来发 展 中应 重视 对 女 性 及 偏 远 乡镇 人 口的 模 政 为 其 培 训 、 用更 加 灵 活 的培 训 模 式 、 强 对政 府 的监 督 。 采 增 关键 词 农 村 劳 动 力 ； 移 培 训 ； 和 师傅 ； 业 培 训 ； 案 研 究 转 云 就 个 Ｇ ２ 文献标识码 ７５ Ａ 文章编号 １０ — ２ ９ ２ １ ）５ ０ ８ — ４ ０ ８ ３ １ （０ １２ — ０ ２ ０
（ ） 究方法 二 研
１ 地访谈 法 ． 实
笔 者 于 ２ １ 年 ７ 走访 了 云和 县农 民 培训 转 ０１ 月 定 的示范Байду номын сангаас动作用 ， 持有县 人民政府核发 的“ 云和 移就业办公室 、 云和师傅培训学校 、 云和县职业高 师傅 ” 书 的知识技 术 型劳 动者ｕ 证 。 云 农 “ 协 对 本 文选 取 “ 和师傅 ” 云 培训 作 为研究 对 象 ， 因 中 、 和 县农 技 校 、 广 校 、云 和师 傅 ” 会 ， 各 原 个机构负责人 、 教师等有关人员进行访谈 。 在于 ： 一是 云和 师 傅是 云和 县 结 合本 地 实 际 情 况 ， 针 对 山 多地 少 、 多人 少 ， 村 建立 的具 有 本 地 特 色 的