丹东市高一上学期语文11月份四校联考试卷

丹东市高一上学期语文11月份四校联考试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共10题；共20分)
1. （2分）下列词语中，划线字的注音全都正确的一项是（）
A . 藩属（pān）棕榈（zōng lǘ）国玺（xǐ）繁文缛节（rù）
B . 嗣位（sì）戕害（qiāng）蟊贼（máo）嗜杀贪淫（shì）
C . 闷热（mēn）忏悔（qiàn）教诲（huì）阿谀献媚（ē）
D . 浅薄（báo）战栗（lì）虔诚（qián）万恶不赦（shè）
2. （2分）(2019·温州模拟) 下列各项中，没有错别字且加下划线字的注音全都正确的一项是（）
A . 从古都长安出发的驼队翻越崇山峻岭，驰骋朔（shuò）漠绿洲，用脚步丈量广袤（mào）地域、崎岖道路。

那商旅络绎不绝、穿流不息的商贸通道，成了融汇东西方文明的桥梁。

B . 眺望远处，烟霭苍茫，山路蜿蜒，阒（qù）然无人，不禁浮想联翩：春看妩媚，夏见丰腴，秋赏缤纷，而今冬窥骨气—一舍弃过眼繁花，留下铮铮（zhēng)铁骨与浩然正气。

C . 那朝天举着喇叭的玉米、高粱，那地上匍匐前进的豆苗、瓜蔓（màn），无不迸（bèng）发出盎然生机、蓬勃活力，不知道那有闲情逸志的文人们是否喜欢这夏日热烈急促的旋律。

D . 世人常常处心积虑妆扮自己的历史，但身体孱（càn）弱的瞿秋白却执拗（niù)地说“不”。

他的品格和风范，如平原上的高山岿然峻拔，像下临深谷的峰峦磊落奇崛。

3. （2分）下面语段中划线的词语，使用不恰当的一组是（）
近几年，国内许多风景名胜区实行“一票制”，将景区内多个景点门票捆绑搭售。

这种做法引起了人们的置疑和不满，许多游客认为这是变相涨价。

一个知名景区要可持续发展，首先必须赢得游客的口碑，如果过分依赖“门票经济”做“一锤子买卖”，对游客的意见充耳不闻，一意孤行，一旦引起游客的反感乃至抵触，就可能造成难以挽回的损失。

A . 置疑
B . 一锤子买卖
C . 充耳不闻
D . 乃至
4. （2分）下列各句中，没有语病的一句是（）
A . 登上空阔幽静的山巅，映入眼帘的是满山红叶，充塞耳鼓的是叽叽喳喳的鸟鸣，“驴友”们高兴地席地而坐，吹着山风，唱着歌谣，快乐异常。

B . “光盘”行动的发起者说，“光盘”行动就是在饭店就餐时倡导人们讲究勤俭、节约粮食，吃光盘子里的东西，吃不完的饭菜就打包带走。

C . 从各国对黄灯的规定来看，设置黄灯的目的在于为驾驶员在红灯和绿灯之间提供一个“缓冲时段”，提醒驾驶员判断一下是过去还是停下。

D . 商务部表示，在促销活动期间，餐饮企业不得故意推诿、拖延提供相关商品或服务，不得强制附加销售其他商品或服务。

5. （2分） (2017高一下·山东期中) 下列关于文学文化常识表述不正确的一项是（）
A . 国子监是中国古代的中央官学，又称国子学或国子寺，是中国明清教育体系中的最高学府，入监读书的称为“监生”。

B . 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，也称“诗三百”。

它以四言诗为主，普遍运用赋、比、兴的表现手法。

C . “先大母婢也”中“先”字，表示已经死去，用于敬称地位高的人或年长的人。

如已死的皇帝为先帝，已死的父亲为先考，已死的母亲为先妣，已死的有才德的人为先贤。

D . 元杂剧的角色分为“生旦净丑”，其中“生”为男性角色，“旦”为女性角色，“正旦”是指女主角。

6. （2分）下列课文内容的理解正确的一项是（）
A . 《始得西山宴游记》这篇文章，作者以“始得”的惊奇反衬出“未得”的遗憾。

B . “好，不再说了吧；要落泪了，真想念北平呀！”(《想北平》)——本句要表达的是热爱家乡、思念家乡的感情，充满了民族忧患意识。

这种感情炽热而深刻，以致于缺失了理性和认知，爱得感性，爱得不顾一切。

C . “万山红遍，漫江碧透，鹰击长空，鱼翔浅底。

”(《沁园春•长沙》)——将一个个单一的意象，组成有时空距离的、层次感强的有机画面，使其产生连贯、对比、烘托、暗示等作用，传达出更为丰富的思想感情。

D . 四百多年里，它剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃，淡褪了门壁上的炫耀的朱红，坍圮了一段段高墙，又散落了玉砌雕栏，祭坛四周的老柏树愈见苍幽，到处的野草荒藤也都茂盛得自在坦荡。

——用排比的修辞和倒装的句式，描摹了地坛四百多年来的荒凉和颓败，写出了时间的无情和万物的无奈。

7. （2分） (2017高一上·石家庄期中) 下列划线词，不全是古今异义的一项是（）
A . 微夫人之力不及此备他盗之出入与非常也论天下事势，致殷勤之意
B . 樊於期偏袒扼腕而进曰诸郎中执兵操虽托名汉相，其实汉贼也
C . 未尝见天子约为婚姻樊将军仰天太息流涕
D . 樊将军以穷困来归丹子布元表诸人各顾妻子邂逅不如意
8. （2分） (2019高一下·湖州月考) 下列各句中划线实词的解释正确的一项是（）
A . 其辱人贱行，视五人之死视：看
B . 予羁縻不得还，羁縻：迷路
C . 吾社之行为士先者为之声义声义：伸张正义
D . 大阉亦逡巡畏义逡巡：侵略
9. （2分）对下面词句的赏析有误的一项是（）
A . 东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。

(词以这几个句子开头的好处是：开头三句，入手擒题，以博大的气势笼罩全篇。

首先“形胜”二字点出杭州位置的重要，“自古”强调历史的悠久，揭示出所咏主题。

称杭州为“三吴都会”，极言其为东南一带、三吴地区的重要都市，字字铿锵有力。

其中“形胜”“都会”“繁华”，为点睛之笔。

)
B . 羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。

(这几句词在句式和表现手法上的特点是：对仗工稳，情韵亦自悠扬。

白天吹笛子，夜晚唱菱歌，吹羌笛的渔翁、唱菱歌的采莲姑娘都很快乐。

“嬉嬉”二字，则将他们的欢乐神态，做了栩栩如生地描绘，描绘了一幅国泰民安的游乐图卷。

)
C . 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。

(词以写景起笔的原因是：作者择取的景有送别的长亭、凄切的寒蝉，黄昏时分，骤雨刚停，这一切都在营造一种足以触动离情别绪的气氛，给人一种无可奈何的感受，为下面抒写情事打下基础。

所以起笔融情入景，即景抒情，是一个很好的开端。

)
D . 念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。

(这个词句的妙处首先在于“念”字用得特别好。

“念”字是去声。

“名词转折跌宕处，多用去声，何也？非去则激不起。

”此词以去声“念”字作为领格，承上启下，表明是设想别后的道路遥远。

“念”字后“去去”二字连用，则愈益显示出激越的声情，读时一字一顿，遂觉去路茫茫，道路修远。

“千里”以下，改用长句，声调和谐，景色如绘。

“烟波”“暮霭”“沉沉”，着色可谓浓矣；“千里”“阔”，空间可谓广矣。

词人以浓重之色压在心上，衬托离愁之重，以空间之无际衬托离愁之无限。

)
10. （2分）对下面两首“咏秋”的七绝，分析有错的一项是（）
秋词（刘禹锡）
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

行秋（徐玑）
戛戛秋蝉响似筝，听蝉闲傍柳边行。

小溪清水平如镜，一叶飞来细浪生。

A . 两首诗都跳出了同类作品悲秋的窠臼，刘诗以格调昂扬见长，徐诗以意境闲适取胜。

B . 两首诗都押平声韵，都用了夸张和比喻的修辞手法，不乏清新之词。

C . 刘诗是身处逆境而志不灭的深情礼赞，给人以哲理启迪，徐诗是怡然而忘俗的田园短歌，给人以心灵的慰藉。

D . 刘诗用虚实结合写法，由虚入实，对比鲜明；徐诗用静动映衬写法，寓动于静，言近旨远。

二、诗歌鉴赏 (共2题；共16分)
11. （4分）阅读下面的诗歌，回答问题。

太阳
艾青
从远古的墓茔
从黑暗的年代
从人类死亡之流的那边
震惊沉睡的山脉
若火轮飞旋于沙丘之上
太阳向我滚来……
它以难遮掩的光芒
使生命呼吸
使高树繁枝向它舞蹈
使河流带着狂歌奔向它去
当它来时，我听见
冬蛰的虫蛹转动于地下
群众在旷场上高声说话
城市从远方
用电力与钢铁召唤它
于是我的心胸
被火焰之手撕开
陈腐的灵魂
搁弃在河畔
我乃有对于人类再生之确信。

1937年春
（1）下列对本诗相关内容的理解，不正确的一项是（）
A . 太阳从远古的墓茔、从人类死亡之流的那边、穿过黑暗的年代而来，诗人借此暗示光明诞生于黑暗和死亡。

B . “冬蛰的虫蛹转动于地下/群众在旷场上高声说话”，暗示了光明的到来将使万物复苏，众生一片欢欣鼓
舞。

C . “城市从远方/用电力与钢铁召唤它”，暗示城市人民翘首以盼，将用他们所特有的方式欢迎光明的到来。

D . “陈腐的灵魂/搁弃在河畔”，表明诗人决心从人世苦难的感受中挣脱出来，振奋起来，去追求未来的光明。

（2）下列对本诗艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）
A . 诗人以太阳象征光明和未来，讴歌大变革的伟大时代，以满腔激情感染读者，使人们能够预感到一个新的时代就要诞生了。

B . 第一节的中心句是“太阳向我滚来”，前面的修饰成分从时间、方位、情状等方面展现日出时动人心魄、气象恢弘的景象。

C . 诗歌通过坟茔、黑暗、死亡等意象来烘托太阳，通过一系列万物复苏的动态意象来正面烘托太阳，使其象征意义格外鲜明。

D . 诗人运用拟人手法，把以太阳为核心的一串意象有机地组接起来，太阳、高树繁枝、河流、虫蛹、城市等景物都被人格化。

（3）为什么说这首诗是浪漫主义杰作？试作分析。

（4）闻一多先生曾经认为“太阳向我滚来”一句不如改为“我向太阳奔去”，其实还是艾青的原句好，试说明理由。

12. （12分） (2017高三上·葫芦岛期末) 阅读下面这首诗，完成下列小题。

州桥①
王安石
州桥踏月想山椒② ，回首哀湍未觉遥。

今夜重闻旧鸣咽，却看山月话州桥。

【注】①州桥：在汴京。

这首诗是王安石晚年退居金陵时，回想旧游汴京所作。

②山椒：山顶。

这里指离王安石在金陵的住宅不远的钟山。

（1）下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的两项是（）
A . 诗的起句扣题，承句进一步阐释。

诗的前两句写诗人当年在州桥赏月，想念自己在金陵的家。

B . 诗的后两句写诗人在金陵赏月，听着泉水呜咽，看着明月，又想起在州桥赏月的那晚。

C . 前两句实写了州桥和溪流，后两句州桥是虚写，溪流是实写。

时空不同，虚实也就不同。

D . 本诗两次写到明丽动人的月色，以乐景写哀情，通过人事的变迁，表现诗人复杂的情感。

E . 本诗通过时空的切换或剪辑，以跳跃幅度很大的意象联结，表达了诗人内心深处难以言传的情怀。

（2）读这首诗，很容易使人想起李商隐的《夜雨寄北》。

请从内容和感情基调方面，简要分析两者的不同之处。

三、句子默写 (共1题；共5分)
13. （5分） (2017高二下·盘山期中) 补写出下列句子中的空缺部分。

（1） ________，来者犹可追。

（2）自古皆有死，________。

（3） ________，任重而道远。

（4）饭疏食饮水，________，乐亦在其中矣。

（5）君子有九思：视思明，听思聪，色思温，________，言思忠，事思静，疑思问，________，见得思义。

（6）君子之于天下也，________，无莫也，________。

（7）不愤不启，________。

（8）我非生而知之者，________。

四、现代文阅读 (共1题；共18分)
14. （18分） (2019高三下·太原模拟) 阅读下面的文字，完成各题。

吉祥如意
郭文斌
五月是被香醒来的。

娘一把揭过捂在炕角瓦盆上的草锅盖，一股香气就向五月的鼻子里钻去。

五月就醒了。

五月一醒，六月也就醒了。

五月和六月睁开眼睛，面前是一盆热气腾腾的甜醅子。

娘说，看今年这甜醅发的，就像是
好日子一样。

五月把舌头伸给娘，说，让我尝一下。

娘说，还没供呢，端午吃东西可是要供的。

五月和六月就呼地一下子从被筒里翻出来。

等他们洗完脸，爹和娘已经在院子里摆好了供桌，甜醅子和花馍馍已经端到桌子上了，在蒙蒙夜色里，有一种神秘的味道，仿佛真有神仙在等着享用这眼前的美味呢。

爹向天点了一炷香，往地上奠了米酒，无比庄严地说：艾叶香／香满堂／桃枝插在大门上／出门一望麦儿黄／这儿吉祥／那儿吉祥／处处都吉祥……
爹念叨完，带领他们磕头。

六月不知道这头是磕给谁的。

但他觉得跪在地上磕头的这种感觉特别地美好。

供完，娘说先垫点底，赶快上山采艾。

说着给他们每人取了一碗底儿。

娘说上山采艾时必须吃一点供品，能抵挡邪门歪道呢。

甜醅子是莜麦酵的，光闻着就能让人醉。

花馍馍也让人不忍心一下子咽到肚里去。

接着，娘给他们绑花绳，说这样蛇就绕着他们走了。

又给他们的口袋里插了一根柳枝。

有点全面武装的味道，让六月心里生出一种使命感。

五月和六月在端午的雾里走着。

六月看着姐姐五月手里的香包，眼里直放光。

六月的手就出去了，他把香包举在鼻子上，狠命地闻。

五月看见，香气成群结队地往六月的鼻孔里钻，心疼得要死，伸手要去夺，六月忙把香包送到她手上。

五月盯着六月的鼻孔，看见香气像蜜蜂一样在六月的鼻孔里嗡嗡嗡地飞。

五月把香包举在鼻子前面闻，果然不像刚才那么香。

再看六月，六月的鼻孔一张一张，蜂阵只剩下一个尾巴在外面了。

嗨嗨，五月被六月惹笑了。

六月知道，五月今年已经试手做了两个香包了。

娘说，早学早惹媒，不学没人来。

五月就红着脸打娘。

娘说，女靠一个巧，巧是练出来的。

五月就练。

一些小花布就在五月的手里东拼拼西凑凑。

但很快六月就忘了这个问题。

因为他看见了蛇。

五月既迅速又从容地移到六月身边，把六月抱在怀里。

六月说，我们不是绑了花绳儿了吗，不是吃过供过的花馍馍了吗？五月说，娘不是说只要你不伤蛇蛇就不会伤你吗？六月说，娘不是说真正的蛇只在人的心里吗？
这样说着时，那圆开始转了，很慢，又很快。

当他们终于断定，它是越转越远时，五月和六月从对方身上，闻到了一种香味，一种要比香包上的那种香味还要香一百倍的香味。

娘教五月如何用针，如何戴顶针。

五月第一次体会到了往布里顶针的快乐，把两片布连成一片的快乐。

五月缝时，六月趴在炕上看。

五月的针不防就滑脱，顶到肉里去，血就流出来。

五月疼得龇牙咧嘴。

再看娘手中的针，怎么就那么服帖呢？
山顶就要到了，五月和六月从未有过地感觉到“大家”的美好。

即使那些平时憎恶的人看上去都是那么可爱。

五月和六月到了山顶。

太阳从东山顶探出头来，就像一个香包儿。

上山采艾的人们就像听到太阳的号令似的一齐伏在地上割艾了。

五月说，这艾就要趁太阳刚出来的一会儿采，这样采到的艾既有太阳蛋蛋，又有露水蛋蛋。

这太阳蛋蛋是天的儿子，露水蛋蛋是地的女儿，他们两人全时，才叫吉祥如意。

六月奇怪姐姐怎么把太阳和露水说成蛋蛋。

蛋蛋是娘平时用来叫他们的。

六月蹲下来，拿出篮子里的刃子准备采艾。

但是六月却下不了手。

一颗颗玛瑙一样的露珠蛋儿被阳光一照，像是一个个太阳崽子。

六月一下子明白了姐姐为什么要用蛋蛋来称呼太阳和露珠。

一刃子下去，就会有好几个太阳蛋蛋死掉。

六月还是下不了手。

姐姐又笑了，说，你觉得他们可怜，可以先把它们摇掉啊，让它躺到地里慢慢睡去。

这一摇，又把六月的心摇凉了，让六月看见了一个个美的死去原来是这样简单的一件事。

他第一次感到了这美的不牢靠。

而让这些美死去的，却是他的一只手。

六月第一次对自己开始怀疑起来。

六月开始采艾。

采着采着，就把露珠儿和手的问题都忘了。

他很快沉浸到另外一种美好中去。

那就是采。

刃子贴地割过去，艾乖爽地扑倒在他的手里，像是早就等着他似的。

六月想起爹说，采艾就是采吉祥如意，就觉得有无数的吉祥如意扑到他怀里，潮水一样。

一山的人都在采吉祥如意。

多美啊。

现在，六月和五月的怀里每人抱着一抱艾，抱着整整一年的吉祥，走在回家的路上，走在端午里。

他们的脚步把我的怀念踩疼，也把我心中的吉祥如意踩疼。

（有删节）
（1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）
A . 小说开篇“五月是被香醒来的”，用“香”揭开了端午节民俗风情的喜庆序幕，也奠定了作品诗意的书写基调。

B . 五月和六月“抢香包”的情节，运用比喻、比拟等手法，生动地表现了孩子对美好的热爱，也为下文写“缝香包”的情节做了铺垫。

C . 发好的甜醅“就像是好日子一样”，花馍馍“不忍心一下子咽到肚里去”，小说着意展示生活的美好，意在表现人物对生活的感恩与珍重的态度。

D . 小说结尾“也把我心中的吉祥如意踩疼”，“疼”中有对淳朴民俗的眷恋，有对童真心灵的赞美，也隐含着对传统迷信的反思。

（2）小说中写五月和六月遇到蛇的情节，有什么作用？请结合作品简要分析。

（3）小说在叙述方面有什么特点？请结合作品简要分析。

五、语言表达 (共3题；共15分)
15. （5分） (2020高一上·池州期末) 请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。

要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过70个字。

近期，部分商业银行结构性存款业务快速发展，出现了产品运作管理不规范、误导销售、违规展业等问题。

为进一步规范商业银行结构性存款业务，有效防范风险，保护投资者合法权益，银保监会制定并发布《关于进一步规范商业银行结构性存款业务的通知》(以下简称《通知》)，自发布之日起施行，下一步，银保监会将进一步加强对结构性存款业务的监督管理，推动银行严格执行相关监管规定，有效防范风险。

16. （5分） (2018高二上·哈尔滨期中) 小明想写一副庆祝哈三中九十五周年校庆的对联，写完上联后看到月考成绩不佳，无心写出下联，请你帮他对出下联。

上联：九五芳华敦品励学传薪火
下联：________。

17. （5分） (2020高二上·金华期末) 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

每处不超过10个字。

垃圾并非天然需要分类的。

父辈们都说他们小时候，饭都吃不饱，厨余垃圾是极少的；塑料制品太稀罕了，白色垃圾不存在的。

________，填埋成本低，大自然鬼斧神工也可以降解。

问题就在于，垃圾越来越多，“垃圾国城”频频见诸报端，分解远远跟不上生产，垃圾挤压到了正常的生活。

而垃圾分类，是推动垃圾减量化、资源化、无害化的重要措施。

有分类，才能更好分解。

________，才能变成资源，才能为地球减负。

当然，________，边际成本也会越高。

邻国日本以垃圾分类严苛出名，但也正面临垃圾分类过细，人力成本与物流成本太高的问题，这其实从反面说明了分类的成本。

六、材料作文 (共1题；共5分)
18. （5分） (2019高二上·伊春期末) 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

材料一：小张大学学的是计算机，毕业后找不到合适的计算机工作，就在一家公司做会计。

三年多过去了，他发现这种生活不是他想要的。

他想换工作，向计算机公司海投简历，接到几家面试通知，但都未成功。

面试官说他没工作经验。

现在知识更新快，他学的那些已跟不上时代了。

他打算充电再考几个证，却静不下心来。

工作忙，没空看书；想辞职专攻计算机，又觉得代价太大。

为此，他每天闷闷不乐，工作不如以前有激情了。

前段时间，他又
觉得自己适合做文字工作……
材料二：小刘大学学的是金融。

毕业后第一份工作是保险营销。

虽专业对口但没什么业绩。

他辞职做了会计，后又退出了。

因为他发现自己不喜欢和数字打交道。

陆续换了几份工作后，一次偶然的机会，他发现自己擅长做文案策划之类的工作。

于是，下班后，他坚持学习文案策划，最终成功转型。

现在，做着自己喜欢的工作，过上自己想要的生活，每天都神采飞扬。

上述现象引发你怎样的感触与思考？请给小张或小刘写一封信，表达你的看法，阐述你的理由。

要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。

明确收信人，统一以“行健”为写信人，不得泄露个人信息。

参考答案
一、选择题 (共10题；共20分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
二、诗歌鉴赏 (共2题；共16分)
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
12-1、
12-2、
三、句子默写 (共1题；共5分)
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
13-5、
13-6、
13-7、
13-8、
四、现代文阅读 (共1题；共18分)
14-1、
14-2、
14-3、
五、语言表达 (共3题；共15分)
15-1、
16-1、
17-1、
六、材料作文 (共1题；共5分)
18-1、。