企业管理应注重于细节

企业管理应注重于细节
第一篇：企业管理应注重于细节
企业管理应注重于细节
过去的三年来，全市供销系统在市委市政府的关心与支持下，在市社的正确领导下，贯彻“三个代表”重要思想，审时度势，也是全体干部职工紧紧围绕经济建设为中心，围绕发展这个主题，解放思想，实事求是，开拓创新，转变作风，真抓实干，调整结构，扎实工作，艰苦奋斗，取得了前所未有的新局面，使全社焕发出新的活力。

但我们也应珍惜这一来之不易的良好局面，思想要进一步解放，进一步加强队伍建设和企业管理。

我们认为在当今激烈的社会竞争中，决定企业成败的必将是微若沙砾的细节。

随着社会分工的越来越细和专业化程度的越来越高，一个要求精细化管理与生活时代已经到来。

老子曾说：“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细”，他精髓地指出了想成就一番事业，必须从简单的事情做起，从细微之处入手。

生活的一切原本都是由细节构成的，如果一切归于有序，企业成败的必将是微若沙砾的细节，细节的竞争才是最终和最高的竞争层面。

我们的企业管理者往往容易忽略日常当中的一些微小细节，但是无论是什么事，实际上都是由一些细节组成的。

我们综观中外许多企业家的成功之道，其之所以有杰出的成就，往往主要是管理层始终把细节的竞争贯彻于整个企业的生产管理当中。

细节的竞争既是成本的竞争，创新的竞争，也是各个环节协调能力的竞争；从另一层面上说，也就是人才的竞争。

托尔斯泰曾说过：一个人的价值不是以数量而是以他的深度来衡量的，成功者的共同特点，就是能做小事情，能够抓住生活中的一些细节。

海尔集团“严、细、实、恒”的管理风格，很值得我们在日常企业管理当中借鉴和学习，它把细和实提到了重要的层次上，以追求工作的零缺陷、高零敏度为目标，把管理问题控制解决在最短时间、最小范围，使经济损失降到最低，逐步实现管理的精细化，消除了企业管理的所有死角，大大降低了成本材料的消耗，使管理达到了及时、全面、有效的状况，每一个环节都能透出一丝不苟
的严谨，真正做到环环相扣、疏而不漏；而有些企业虽其规章制度不可谓不细、不严、不实，但是往往落实不到行动上，真所谓成也细节，败也细节，一心渴望伟大、追求伟大，伟大却了无踪影；甘于平淡，认真做好每个细节，伟大却不期而至。

这也是细节的魅力。

为什么当今社会决定企业成败的必将是微若沙砾的细节呢？这主要由两个原因造成：其一，对于战略面、大方向，角逐者们大都非常清楚，很难在这些因素上赢得明显优势；其二，现在工商企业已经进入到微利时代，投入大量的财力和人力，往往只为了赢取几个百分点的利润，而每一个细节的把握和捕捉却足以让我们赢取胜利。

所以无论做人、做企业，都要注重细节，从小事做起，企业才能永立于不败之地。

怎么样把细节管理贯穿于我们的企业管理当中去，不折不扣地执行下去，并取得实效呢？我们认为应抓好以下几方面的建设。

第一方面：要大兴勤奋学习之风
古人云：“学而时习之，不亦悦乎？”“三日不读书，便觉面目可憎”。

我们要充分认识到，当今时代是知识爆炸的时代，新事物、新知识、新经验层出不穷，不勤奋学习，我们原有的知识层次和知识结构可能就可能远远适应不了时代的日新月异，更不能很好地指导和参与实践。

学习是转变思想观念、更新思维方式、改善知识结构的主要途
径。

全体干部职工，尤其是领导干部，要始终保持学习上的饥渴感，要形成制度、形成习惯，把读书当作一种愉快的享受、一种高尚的娱乐、一种崇高的精神生活。

要在兼收并蓄的基础上，重点专攻。

既要注重提高政治理论素养，又要学习经济、文化、法律和科学技术知识，不断拓宽知识领域，更新知识结构，提高领导水平和管理艺术。

要通过学习，提高科学判断形势的能力，运用理论指导实践的能力，解决新问题新矛盾的能力，驾驭市场经济的能力，应对复杂局面和总揽全局的能力。

我社企业应多些组织各级管理者进行学习培训，针对性的提高管理者的管理水平和管理艺术。

第二方面：要大兴开拓创新之风，创新来源于细节
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个企业永葆生机的源泉。

创新反映到我们的思想和实际工作中，就是要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，把握规律性，富于创造性。

一是要创新工作思路。

十六大报告指出：“发展要有新思路、改革要有新突破、开放要有新局面、各项工作要有新举措”。

思路创新是摆在第一位的。

怎么样创新企业的发展模式、创新企业的发展环境，创新企业的发展能力呢？处处留心皆学问，只要细心，就会有不断创造的灵感。

只要您留意一下身边的人和事，因为许多创造都来源于日常生活当中，千万不要忽略任何一个细节。

第三方面：企业管理的中心是人员管理
企业以人为本，企业的兴衰成败与人有很大关系，在其中起关键性作用。

企业管理无小事，企业员工素质的高低将直接影响企业的发展，所以我们的管理者一定要重视人员管理。

人是企业得以存在的支撑，人不是机器，人是有感情的。

企业的管理者除了提供必要的薪酬福利外，还应该时时想着为员工分忧解愁，这样员工也会与企业忧患与共、共同进退。

得人心者得天下，人心的获得是靠与人同忧苦、共患难。

在现代企业管理中，人员管理在今天有了更高的要求，甚至比管理生产更为重要，企业的管理者除了精通专业知识和具有决策、指挥、协调的才能外，还应具备社会学、心理学、法律、政治、人际关系学等知识。

社会发展的趋势，经验管理不得不让位于严格的科学管理，企业的决策者和管理者都必须重视管理人才。

第四方面：组织员工进行培训，给予灌输企业“细节管理”理念，使之端正思想，从小事做起
在我们的现实生活中，想做大事的人很多，但愿意把小事做细的人很少，他们总认为这些小事不是自已干的，这些细节对大局无关紧要。

就是有了这些人，有了这些思想存在企业中，我们的服务差了，我们的成本高了，我们的浪费多了，最终导致我们的竞争力下降了，企业破产了……
时间跨入2005年，全市供销社的各项改革进入关键时期，要求我们坚持正确的科学发展观，解决快速发展中存在的管理滞后等亟待解
决的问题，把企业引上快速健康发展之路，并跟上全市的经济发展步伐。

让我们每一个企业，每一个员工真正关注起“细节”来，把“细节管理”理念时时刻刻记在心中，并贯彻落实到日常管理当中去，必将会摘取硕硕果实！
东莞市虎门太日实业有限公司
二○○五年二月二十八日
第二篇：训练学生写作,注重于倾吐心声（最终版）
训练学生写作，必须注重于倾吐他们的积蓄（转载）
现今好多孩子面对作文无话可说，想一点写一点，写一点想一点，这种挤牙膏现象的出现，主要是因为孩子的知识面狭窄，基础薄弱，缺乏对生活的观察与思考。

叶圣陶先生在《论写作教学》中明确提出：“训练学生写作，必须注重于倾吐他们的积蓄。

”他进而阐发这种思想：“通常作文，胸中先一腔积蓄，临到执笔，拿出来就是很自然的。

”的确，厚积而薄发，感悟而情生。

“巧妇难为无米之炊”，“灵感绝不会光顾没有准备的懒汉”。

因此，在教学中，我们要从引导学生积累写作的素材入手，教给学生采集积累的方法，鼓励他们多积累，夯实写作基础，让孩子们的作文妙笔生花。

一、在劳动实践中获取写作素材
屠格涅夫说：“生活是一切艺术的永恒的源泉。

”不熟悉社会生活,不懂得人生世相,很难把文章写好。

所以,要想写好作文,非得深入生活不可。

我校地处农村，每学期组织大量的劳动实践活动：春天浇水、夏天拔草、秋天扫落叶、拾稻子、冬天铲雪、清洁区保洁、教室擦玻璃……这既是作文教学的直观教具，又为作文教学提供了取之不尽、用之不竭的写作素材。

如：李爽同学在《柿子园遭遇》中写道：……该我们组打扫清洁区了，秋婆婆好像故意捉弄我们，今天的树叶落得比往常多，不过看着这一个个黄橙橙的大柿子冲我们笑，心情舒服多了。

突然一个熟透的大柿子像炸弹一样在我的头上炸开了花，同学们闻声一看立刻扔下笤帚笑得前仰后合的，也没有人管我的死活，我扔下笤帚蹲在地上哭了起来。

唉！真惨……”试想，没有这份深刻的体验，哪有
这么“饱满”的语言！在这刻骨铭心的体验中同学们的习作不再“干瘪”，而变得很“饱满”！在观察、发现、捕捉中充实头脑，从而写出感情真挚、触摸心灵的作文。

二、在课外活动中寻找写作的素材
丰富多彩的课外活动不仅可以丰富学生的学习生活，陶冶学生的情操，而且可以使学生在活动中积累大量的写作素材。

叶圣陶说过：“写作材料的来源普遍于整个生活里。

”引导学生从自己的生活天地中去丰富作文内容，让学生在生活中去尝试，去实践，让他们体验生活，观察事物，搜集材料，力争写出真实、自然、清新的文章。

如：在年级拔河比赛后，及时组织学生聊天，只要内容与拔河有关便可。

有的学生说出自己比赛时的心情，有的说出自己是怎样拔的，有的学生分析了每局胜负的原因，还有的学生说出了比赛的紧张气氛。

他们无拘无束，各抒己见。

教师再根据学生的回答板书出重点，给学生理清思路，为他们完成《拔河比赛》这篇作文做好充分的准备工作，使学生能顺利完成这篇小作文。

汪宇航同学在习作中写到：我们班虽然输了但却是第一，因为我班的胖子没有四（1）班多所以输了。

随着口号，我们的劲儿往一处使，所有的同学的手都磨红了，杜谦和曹建由于站在前边，摩擦力大，手都磨出泡了，为了班集体的荣誉，同学们都尽力了，所以我觉得我班这种团结的精神是四（1）无法比拟的。

这种朴实的话语不正是我们想要得吗？孩子们既在玩中获取知识，增长才干，又在活动中获得丰富的写作素材，产生写作灵感。

因此，写作离不开生活，生活是写作的本源。

三、在节日中捕捉写作的素材
充分利用节日实施感恩教育并及时捕捉写作的素材。

因此，学生在实践中体验劳动的艰辛，父母的不易，或做做家务活，或为父母排忧解难，在自己的行动中感受到自己存在的价值，体验成功，这样有意识地创设情境，渲染气氛，为学生创造“有话可说，有话要说”的语言环境，帮助学生捕捉写作时机，激发学生的写作情感。

如：5月8日是母亲节，为了激发学生对母亲的爱，体会到母亲的辛勤和伟大的事迹，结合品德与社会课进行教育。

特意在母亲节的前
一天开展“惊喜的礼物”主题班会，孩子中午替母亲刷一次碗，晚上为母亲洗一次脚。

结果大大出乎我的意料，全班学生不但每个人都能如期向同学们汇报，而且均能真实生动地叙写自己的整个“孝心活动”的行为心理过程。

我自己都为他们描述渲染的亲情所感动。

每一位学生写的都极具个性，毫无雷同，即使是作文水平最不好的同学也能写得文通字顺，情真意切，令人刮目相看。

字里行间表露的是真实的自我，真实的想法。

由于是“真心话”，看起这样的文章也可以说是一种享受。

王菲菲同学在《第一次给母亲洗脚》中这样写道：“妈妈的脚不像我想象的那样光滑，脚后跟布满了裂痕，摸着粗糙的脚，我哭了。

从小到大，都是母亲照料我。

我曾经想过要报答母亲，以为拿出母亲最满意的学习成绩，就是对她最好的报答。

可是，我现在才发觉自己是那么不懂事，就在昨天还吵着和您要一件不该买的衣服。

我感谢您的理解和包容。

我爱我的您。

我愿她永远健康快乐！”这次活动，既提高了学生写作能力，又对他们进行了一次亲情教育。

四、在摘抄本中留住写作的素材
摘抄也是阅读的一种方式，指导学生摘抄优美的词汇、句子、段落甚至抄写好的文章。

如：
1、词汇积累。

描写心情的：兴奋、激动、高兴、自豪……。

、
2、好句子积累。

3、事物积累。

如描写植物的放在一类，描写人的放在一类。

4、诗歌摘抄。

并要把抄来的好句好段反复读熟，甚至背会，指导学生定期开展一些竞赛活动，比一比谁摘抄得多，背诵得多。

还要求学生尽量在每篇中用些插图，可以根据内容插图，也可以按自己喜爱的去画。

小学生有很强的模仿力，阅读摘抄他人的成功之作，会在潜移默化中受到良好的影响，便于学生的作文由“仿”走向“创”。

通过积累，学生拥有了大量的“原材料”，再加上创作的欲望，何愁学生不写，没内容可写？
五、在班级活动中获得写作的素材
七日“心灵相约”小信箱，在班级活动中获得大量的写作素材。

同时为学生自主表达提供有利条件和广阔空间，为学生的语言积累创
造一个自由驰骋的舞台。

鼓励每个学生把班级发生的大事小情，同时也可以抒写自己的感想、趣事或疑问、烦恼，“投”进信箱。

对信件本身的质量要求并不高，是学生自己感受到、观察到的都行。

哪怕只是一句话，一个段落，一份随笔，一次感动或愤怒……我都给予鼓励和支持。

于是，渐渐地，我在里看到了越来越丰富多彩的世界。

一次，小博通过悄悄话信箱提出：班上出现了起外号的现象，管我叫“孙猴子”，老师，我希望您帮帮我。

这些问题与困惑既通过孩子童稚的眼睛看到了我们工作中的不足，也为我们随时了解孩子不断出现的新问题、新情况提供了线索，以这些问题为切入点，我们组织了“今天我们聊聊”、“如何看待同学之间的关系”、“遇到困难怎么办？”等一系列主题教育，既解决了实际问题，真实的生活给孩子们带来愉悦，又在润物细无声中获得写作的素材。

由此可见，实践出真知，积极开展各种活动是学生获得写作素材的有效途径，我们要积极引导学生开展好丰富多彩的活动，让学生在活动中陶冶情操、增加乐趣，积累大量的写作素材，厚积薄发、乐妙笔生花！
第三篇：企业管理应“以人为本”
企业管理应“以人为本”
--明阳天下拓展培训
随着社会主义市场经济制度的进一步完善，企业之间的竞争最终将体现在人才的竞争上。

谁拥有了人才，谁就拥有了经济快速发展的前提和基础。

以人为本，是现代企业管理的精华和主题，“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”的科学发展观，对指导现代企业管理理念的创新，树立以人为本的企业管理具有重大的理论和实践意义。

那么，如何才能做到以人为本呢?如何才能解决好企业在发展中存在的人力资源管理方面的问题呢?
一、如何才能做到以人为本
(一)以人为本”的企业管理的思想内涵。

“以人为本”的企业管理是指在企业管理过程中以人为出发点和
中心，围绕着激发和调动人的主动性、积极性、创造性展开的，以实现人与企业共同发展为目的的一系列管理活动。

1、体现了人的主观能动性。

人创造了社会，推动和促进了社会的发展。

“以人为本”的思想就是重视人的推理、内省、创造、想象等能力，认为人具有主观的能动能力来抵御环境和外界的影响，其行为具有个人意识，并对未来有指向性。

人能控制并指导自己的行为，更进一步要求充实生命和自我实现，并有能力决定自我发展的方向。

2、以人为本之中的“本”实际上是一种哲学意义上的“本位”、“根本”、“目的”之意，它是一种从哲学意义上产生的对组织管理本质的新认识。

“以人为本”思想的实质就是让人领悟自己的本性，不再倚重外来的价值观念，让人重新信赖、依靠本体来处理经验，消除外界环境通过内化而强加给他的价值观，让人可以自由表达自己的思想和感情，由自己的意志来决定自己的行为，掌握自己的命运，促进个性的健康发展。

(二)企业“以人为本”，应该树立和坚持正确的人才观。

1、一个企业，衡量它的发展是否成功，管理是否科学，根本的一条是看它是否树立了以人为本的思想，是否把员工的积极性、创造性真正调动起来了。

“以人为本”的企业管理不仅仅是一种管理模式，也是一种管理哲学，它强调管理要树立以人为中心的观念，尊重人的价值，重视人性的完整性和人需要的多样性。

2、从古至今，正确的人才观体现在很多方面。

如，明朝思想家龚自珍就曾经说过：“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

”当代邓小平同志也曾经指出：“事业成败的关键就是能不能发现人才，能不能使用人才。

”只有尊重知识、尊重人才，企业才能获得长久发展的动力。

对人才简单的定义就是有人品、有才干之人。

凡是能适应企业发展要求，完成企业给定的目标，给企业带来效益的人都可称之为人才。

对人才的关心及对其价值的充分重视是以人为本的集中体现，对人才重视与否在很大程度上决定了企业发展的现在与将来。

所以企业实施以人为本的管理首先应树立起正确的人才观。

(三)企业“以人为本”，应该实行人性化管理。

现代企业管理是人们共同劳动顺利进行的必要条件，而以人为本强调了将人放在管理的中心地位，关注人的需求。

一方面，人性是个抽象的概念，人的天性中既有善的一面，也有恶的一面，并与环境紧密联系，产生不同的需求。

这决定了人是一复合体，而非简单的“经济人”或“社会人”。

另一方面，“人性”的东西决定了人的道德观念、意志、兴趣、创造性等这些事关企业命运的“个性品质”。

再有，制定着重于人的理性，具有强制性、不可变通性，常会导致人们僵化的思维、保守的行为，人们习惯于墨守陈规，逃避现实，害怕变革，甚至自欺欺人。

所以，企业必须在管理中对人性的各个方面给予充分的考虑，按照人性的原则来实施管理。

人性化管理可以融入到每一个过程、每一项活动，可以体现在一项制度，一个举措，其关键在于员工的参与。

团队型参与管理模式是人本管理的高级阶段。

现代管理理论提出7—13人为最佳管理幅度，通用电气却将管理幅度变成数十人乃至上百人，使得每级管理人员不得不向下属授更多的权，让下级的自主性得到充分发挥，使基层人员的意见能很快反映到公司的决策层。

这是对僵化制度的打破，充分体现了对人性的尊重，对员工天性的释放。

这是制度与弹性的完美结合，更是理性与人性的完美结合。

(四)企业“以人为本”，应该坚持信誉重于市场，树立以信誉为中心的理念。

以人为本的现代企业管理理念认为，企业经营管理必须树立正确的信誉观和辩证的市场观，以社会信誉为中心，实现企业的全面长远发展和市场的可持续发展。

信誉是市场经济必备的道德理念，企业信誉是企业进入市场、融入社会的通行证。

因为信誉使企业人格化，企业信誉使商品与货币之间的物的交流，变为人与人之间情感的交流，体现出温情和价值。

这种信誉第一的企业价值观一旦形成，在市场竞争中就会变成一种无坚不摧的力量，是任何东西也代替不了的。

企业只有首先取得社会信誉，才能在消费者心中扎根，这个根就是市场之根，因为真正的市场永远在消费者的心中。

市场竞争，表面看是产品质量、价格、促销手段、广告宣传的斗法，实际上是企业的信誉、形
象和企业价值观的较量，促销手段、广告斗法可以占据短期市场，但无法巩固扩大市场。

只有树立信誉重于市场的观念，把企业的利益和社会利益、消费者利益有机融合在一起，把企业融入社会之中，把信誉融入消费者心中，才是现代社会需要的企业。

这种企业信誉和价值观，才是市场竞争中起决定作用的因素，才能扩大市场占有率，进入未来市场许多成功的企业，都是靠企业信誉在市场竞争中取胜。

(五)构建以人为本的企业管理的有效途径。

1、吸引人才、留住人才，不断增强企业发展的原动力。

在人才的选拔与使用方而，坚持公开、公平、竞争、择优的原则。

按照“效率优先、兼顾公平” 的原则，打破旧的等级工资加奖金的分配机制，实行合理公平的新分配方式。

知识经济要求人力资源管理必须以人为本，需要员工具有灵活性、创造性、积极性。

这就要求企业必须给每位员工创造宽松的工作环境，既要善于吸引优秀人才来企业工作，发挥其聪明才智，又要对在职员工提供学习培训的机会。

营造出重视人才、珍惜人才、合理使用人才的良好氛围。

把以人为本的理念体现到各项具体工作之中，切实体现出对员工的尊重，使员工把自己的利益与企业的利益紧密联系起来，真正成为企业的主人。

2、培育独特的企业文化，不断增强企业核心竞争力。

企业文化是企业在发展过程中形成的组织成员所共同信仰的管理哲学、行为规范与价值体系的总和。

良好的企业文化不仅是提高员工素质的重要保证。

而且是企业员工获得朝气与活力的源泉，是企业的灵魂所在。

因此，实施以人为本管理，必须构筑独特的企业文化。

企业文化建设必须做到企业价值观、企业精神与企业形象三者的有机统一。

企业价值观是核心，企业精神是保证，企业形象是利器。

只有将这三者有机地统一起来，才能形成企业的核心竞争力。

在企业文化建设过程中，只有实现尊重人、理解人的价值观，以团结奋进的企业精神与良好诚信的企业形象有机结合，才能激励员工不断奋发进取，不断创新，以巨大的凝聚力与责任感推动企业快速发展。

3、以情感人、以诚待人，不断增强企业凝聚力。

人的一切行动内在力源于他的思想意识、情感、价值、自身需求等内在因素。

其中情。