初中生教师节日记

初中生教师节日记
[具体日期] [星期 X ] [天气情况]
今天是教师节，早上我睡眼惺忪地从床上爬起来，迷迷糊糊中就想
着今天得在学校好好表现，毕竟是老师们的节日嘛。

到了学校，一进教室，就看到黑板上写满了对老师们的祝福。

我瞅
了瞅周围，同学们都在兴奋地讨论着要给老师送什么礼物。

我心里暗
自嘀咕：“哼，我才不随大流送那些千篇一律的东西呢，我得整点特别的。

”
第一节课是语文课，语文老师像往常一样踩着上课铃声走进了教室。

她今天看起来好像格外精神，脸上洋溢着笑容。

我心里想：“老师肯定
知道今天是属于她的节日，所以特别开心。

”课上，老师讲得格外投入，那生动的话语仿佛有魔力一般，把我原本还有些困倦的大脑一下子给
激活了。

我目不转睛地盯着老师，看着她在黑板上写下一个个漂亮的
粉笔字，听着她用温柔的声音讲解着课文中的每一个细节。

“这一段描写啊，作者用了细腻的心理描写，把主人公的内心活动
展现得淋漓尽致。

大家想想，如果是你们，在这种情况下会怎么想？”
老师抛出了一个问题，眼神扫过全班同学。

我赶紧低下头，心里有点
紧张，生怕被老师点到名。

可又转念一想：“不行，今天是教师节，我
得勇敢点，不能让老师失望。

”于是，我深吸一口气，举起了手。

老师
看到我举手，眼中闪过一丝惊喜，点了我的名字。

我站起来，结结巴
巴地说了自己的想法。

本以为会说得不好，没想到老师却微笑着表扬
了我，还鼓励我继续努力。

那一刻，我心里别提多高兴了，感觉自己
像是得到了世界上最珍贵的礼物。

课间休息的时候，我看到几个同学拿着鲜花和贺卡往老师办公室走去。

我心里有点着急，想着我的特别礼物还没准备好呢。

于是，我赶
紧跑回座位，拿出一张纸，开始动手制作起来。

我要画一幅画送给老师！我先画了一个大大的爱心，代表着我对老
师的爱。

然后在爱心里面，画了老师上课的样子，手里拿着课本，脸
上带着微笑。

画着画着，我不禁想起了老师平时对我们的关心和照顾。

有一次，我在体育课上不小心摔倒了，膝盖擦破了皮。

老师知道后，
第一时间赶到我身边，把我扶到了医务室，还一直安慰我，说：“别怕，很快就会好的。

”那温柔的声音和关切的眼神，让我心里暖暖的。

好不容易画好了，我又在旁边写上了“老师，您辛苦了！祝您教师
节快乐！”几个字。

看着自己的作品，我心里还挺满意的。

上课铃又响了，这节课是数学课。

数学老师一向以严谨著称，可今
天的他也显得格外和蔼可亲。

课堂上，他讲题的速度似乎都变慢了，
生怕我们听不懂。

我认真地听着，每一个步骤都不敢错过。

当我成功
解出一道难题时，老师向我投来了赞许的目光，那一刻，我充满了成
就感。

终于到了下午的自习课，我迫不及待地拿着我的画跑到了老师办公室。

我敲了敲门，听到老师说“请进”后，小心翼翼地走了进去。

“老师，祝您教师节快乐！”我把画递给老师，有点不好意思地低下了头。

老师
接过画，仔细地看了起来，脸上露出了欣慰的笑容。

“这是你自己画的呀？画得真好！老师很喜欢。

”听到老师的夸奖，我心里像吃了蜜一样甜。

回到教室，我坐在座位上，回想着这一天和老师们相处的点点滴滴，心里充满了感动。

老师们每天辛勤地付出，为我们传授知识，关心我
们的成长，真的太不容易了。

放学的铃声响起，我收拾好书包，走出了学校。

夕阳的余晖洒在身上，暖暖的。

我在心里默默地说：“亲爱的老师们，谢谢你们！希望每
一天都能像教师节这样快乐！”
这就是我的教师节，充满了温暖和感动的一天。

我会永远记住这一天，记住老师们的辛勤付出和关爱。