直博 - 南京航空航天大学研究生院

南航博士毕业要求

南航博士毕业要求
以下是南航博士研究生毕业要求的简要说明：
1. 学术课程要求：
在博士研究生阶段，学生必须满足所选专业领域的学术课程要求。

课程内容涵盖广泛
的理论知识和研究方法，并通过必修和选修课程提供深度和专业性的学习机会。

2. 学术成绩要求：
学术成绩评估是在整个研究生学习阶段进行的。

学生需要在相关课程中获得合格或优
秀的成绩，并按时通过考试或提交学术作品进行评估。

3. 论文要求：
博士研究生需要在毕业前完成一篇原创性的博士论文。

该论文应该在所选领域有一定
的独立性和创新性，并且能够对学术界做出新的贡献。

论文需要经过指导教师和评审委员
会的审查和评定，最终通过学术论文的答辩。

4. 学位论文答辩要求：
学位论文的答辩是博士研究生毕业的最后一步。

学生需要在指导教师和评审委员会的
监督下，就论文的研究内容和成果进行口头报告和答辩。

学生需要清晰地表达自己的研究
问题、方法和结果，并回答评委提出的问题和质疑。

5. 学术发表要求：
博士研究生还需要在毕业前在相关领域的国内外学术期刊或会议上发表一定数量的学
术论文。

这些发表的论文应该是自己的研究成果，经过同行评议，并获得学术界的认可。

以上是南航博士研究生毕业要求的简要说明。

具体要求可能因专业和学院而有所不同，学生应根据指导教师和学院发布的具体要求来制定自己的学术规划和研究计划。

研究生课程教学大纲

南京航空航天大学
研究生课程教学大纲
（8A类）（2017年版）
南京航空航天大学研究生院
说明
1、课程编号设置例： 6 A 01 1 001 L 注 ①②③④ ⑤⑥
① 数字 6、7、8，课程级别标识 6 级：硕士生适用课程（环节） 7 级：硕博士生通用课程 8 级：博士生适用课程（环节）
② 大写字母 A、B、C、D，课程类别标识 A 类：必修课程（环节） B 类：选修课程-专业学位课程 C 类：选修课程-实验实践课程 D 类：选修课程-任选课程
32 2 秋
35 7C030007
ARM 嵌入式系统设计与应用技Design and Application Technology
术
of ARM Embedded System
32
2
春
自动化学院自动化学院自动化学院
36 7C030008 MATLAB 仿真技术与应用
Matlab Simulation Technology and Applications
16 1 秋
Measurement and Analysis
10 7C010010
电子器件频响特性的测试分析Experiments of Dielectric Parameter
实验
Frequency-Response Property for
16
1
春
Piezoelectric Materials
11 7C010011 光电子技术实验
16 1 春
21 7C010021 随机信号分析的工程应用
Engineering Application of Random Signal Analysis
16

南京航空航天大学硕士博士毕业要求

南京航空航天大学硕士博士毕业要求南京航空航天大学文件校研字〔2011〕23号关于印发《南京航空航天大学学术型研究生在读期间发表学术论文的有关规定》的通知各学院、有关部门：为了进一步提高我校研究生培养质量，严格学位授予程序，学校对学术型研究生在读期间发表学术论文的有关规定进行了修订，并于2011年3月31日由校学位评定委员会讨论通过，现予印发，请遵照执行。

附件：南京航空航天大学学术型研究生在读期间发表学术论文的有关规定二○一一年四月二十七日主题词：研究生学术论文规定通知附件南京航空航天大学学术型研究生在读期间发表学术论文的有关规定（2011年3月31日校学位评定委员会会议通过）研究生在攻读学位期间发表学术论文的质量和数量以及取得的科研成果是检验研究生培养质量和学位授予质量的重要指标。

结合学校实际情况，特修订本规定。

一、硕士研究生满足以下要求之一：1.在检索类期刊公开发表或正式录用学术论文1篇；2.在国际期刊、核心期刊公开发表或正式录用学术论文1篇；3.在国际学术会议、全国学术会议上交流学术论文并被会议论文集全文收录的论文1篇;4.在学校研究生学术会议上交流学术论文并被会议论文集全文收录的获奖论文1篇;5.艺术类学位点的创作类学科方向的硕士研究生，除了举办由艺术学院学位委员会组织并报研究生院批准同意的个人作品展（书画展，音乐、舞蹈、戏曲汇报表演等）1次外，还需满足上述要求之一。

二、博士研究生（一）工学门类满足以下要求之一：1.在SCI源刊的国外期刊上发表学术论文1篇，并在核心期刊上发表学术论文2篇；2.在SCI、EI、ISTP源期刊、重要核心期刊上发表学术论文2篇或发表被SCI、EI、ISTP检索系统收录的期刊学术论文2篇，并在核心期刊上发表学术论文1篇；（二）理学门类满足如下要求之一：1.在SCI源期刊的国外期刊上发表学术论文2篇；2.在核心期刊上发表学术论文4篇，其中至少2篇被SCI收录。

（三）经济学、管理学、法学门类满足如下要求之一：1.在SSCI、SCI、EI源期刊上发表学术论文2篇，或发表被SSCI、SCI、EI收录的期刊学术论文2篇；2.在重要核心期刊上发表学术论文1篇，并在核心期刊上发表学术论文2篇；3.在核心期刊上发表学术论文4篇，其中至少2篇被SSCI、A&HCI、ISSHP、CSSCI、ISTP等检索系统收录。

获准免试攻读2010年硕士学位研究生、直接攻读博士学位研究生的学生名单和拟接收单位

何煦佳黎丽华温小艳杨帅
邱伟陈婧李启业
马健（直博）潘锡铭（直博）
唐婧媛（直博）
戚昊辰（保留入学资格两年）
王小红（保留入学资格两年）
华南理工大学
黎婷婷王婕（直博）
清华大学
李宏永
北京大学深圳研究生院
臧传谋
四川大学
萧卓刘龙奇
中国科学院广州生物医药与健康研究院
张维敏（直博）
北京协和医学院
殷建华
北京生命科学研究所
王盼盼钟浩文
华南理工大学
赵鹏
北京大学
罗威（直博）王耀光（直博）程轩（直博）
浙江大学
赖永周徐家兴
中山大学
董鑫（直博）唐晓新（直博）
上海交通大学
陈嘉鹏
北京航空航天大学
安宁钰
中国科学院软件研究所
林成虎杜源峰林诗杰
中国科学院计算机网络信息中心
钱海袆唐琛
电子科技大学
李明致
中国科学技术大学
赵昕
东南大学
软件学院
何志敏马扬霖麦健桦杨少吟
李浩（直博）何俊杰（直博）
陈涌涛（保留入学资格一年）
陈菲（保留入学资格两年）
华南理工大学
周碧红（直博）张艳（直博）
清华大学
郜泽慧崔洁铭周钰斐
复旦大学
邓涛
中国石油大学
翁西伦（直博）许少宏熊妍
浙江大学
刘成婧
大连理工大学
林春燕
天津大学
李强（直博）
北京协和医学院
周智敏
中国科学院化学研究所
于乃超
中国科学院广州能源研究所
杜虹
中国科学院大连化学物理研究所
学院名称
学生姓名
拟接收单位
理学院
黄日廷方伟正周燕珍巫炳伟

南京航空航天大学本硕博连读培养工作管理暂行办法.doc

南京航空航天大学本硕(博)连读培养工作管理暂行办法时间：2012-4-23 14:46:00点击数：1182（校字〔2009〕21号）对学生实行本硕（博）连读培养，是学校贯彻因材施教教育思想和实施本科生与研究生培养一体化，推动教育教学改革，加强优秀人才培养，促进学生全面发展，为高层次人才培养提供优质生源而实施的一项激励机制和培养模式。

为规范本硕（博）连读培养工作，保证培养质量，特制定本管理办法。

一、培养模式1.在学校设有硕士、博士授权点的相关本科专业中，对优秀本科生实行本硕（博）连读培养，并实行能进能出的滚动竞争机制；2.经选拔、考核和认定，对成绩突出、素质优秀或具有特殊潜质的一年级或三年级本科生授予本硕连读培养资格；3.选择部分本科专业，从一年级起单独组班，实行本硕连读一体化培养；4.对具有本硕连读培养资格的本科生实行导师制；5.对具有本硕连读培养资格的本科生按学年进行考评认定，合格者继续具有本硕连读培养资格；6.在具有本硕连读培养资格的三年级本科生中选拔一批本硕连读生，经学生和导师双向选择，实施本硕连读培养；7.具有本硕连读培养资格的四年级本科生，经考评和认定，推荐免试攻读硕士学位；8.在学校设有博士点的相关研究生专业，选拔一批具有本硕连读培养资格且被推荐免试在本校攻读硕士学位的学生，授予硕博连读培养资格，在研究生培养期间实行硕博连读培养；9.具有硕博连读培养资格的二年级硕士研究生，经考评和认定，推荐免试攻读博士学位。

二、培养工作组织机构1.由分管学校本科教学、研究生培养和学生工作的校领导、教务处、研究生院、学生工作处、团委等部门的负责人组成校优秀生培养工作领导小组，依据国家政策和学校发展定位与目标，统一规划、研讨和指导培养工作；2.教务处、研究生院、学生工作处、高等教育研究所和相关学院的有关人员及部分专家学者组成学校优秀生培养工作组，制定选拔方案和培养计划，组织检查和考核培养工作，总结培养工作经验，提出改进工作的建议。

南航工程博士培养方案

南航工程博士培养方案第一章绪论南京航空航天大学是一所以航空航天为特色，科工交叉、理工结合的研究型综合大学。

工程博士培养是南航推进“双一流”建设、打造“创新型、研究型、国际化”大学的重要举措，旨在培养面向未来科技前沿领域，具有国际视野和创新能力的高层次工程技术领军人才。

本方案旨在规范工程博士研究生培养过程，加强对研究生的约束和指导，促进其健康成长和全面发展。

第二章培养目标南京航空航天大学工程博士培养旨在培养具有扎实的理论基础、宽广的专业视野、创新精神和国际合作意识的高层次复合型人才。

具体培养目标包括：1.学术研究能力：具有深厚的学科基础和宽广的学术视野，能够独立从事前沿科学研究和高水平技术开发，具备解决实际工程问题的能力。

2.创新意识和创新能力：具有勇于探索、善于解决问题的创新精神，能够开展独立思考和创新研究，具备发现新知识、解决新问题的能力。

3.国际合作意识和国际视野：具有良好的国际化视野和国际交流合作能力，了解国际科技发展趋势，能够融入国际学术界，开展跨国科研合作。

4.领导和管理能力：具备一定的领导和管理能力，能够组织协调科研工作，具有团队合作精神和创新管理理念。

第三章培养体系南京航空航天大学工程博士培养体系包括学位课程学习、学术活动参与、科研项目开展和学术成果产出等几个方面。

研究生需要完成学位课程学习，并积极参与学术研讨、学术会议、学术期刊发表等学术活动，开展科研项目并参与团队合作，最终完成学术论文并取得博士学位。

1.学位课程学习：工程博士研究生需要修满一定学分的学位课程，包括必修和选修课程。

必修课程包括专业基础课程、专业核心课程和学术道德修养等内容，选修课程可以根据研究生的研究方向和个人兴趣进行选择。

2.学术活动参与：研究生需要积极参与学科交流、学术研讨、学术会议等学术活动，了解国内外学术前沿动态，提升学术研究能力。

3.科研项目开展：研究生需要积极参与科研项目的开展，包括国家级、校级和横向科研项目，加强团队协作，锻炼科研能力。

南航考博时间及相关事宜

邮政编码：210016
2、研究生招生办公室联系方式
电话：(025)84895721 自动传真：(025)84891419
地址：南京市御道街29号
南京航空航天大学研究生院网址：
南京航空航天大学2012年博士招生报名(含公开招考、本科直博、硕博连读)全部采用网上报名方式，其他报名方式无效。
一、
报名时间要求
网上报名时间：2011年9月15日-10月20日
报考材料寄送时间：2011年9月15日-10月25日
领取准考证时间：2011年11月25日
初试时间：2011年11月26日-27日
2、博士生网报系统网址：http://222.187.120.13:9000/，考生请严格按要求进行报名，准确填报个人信息，否则相关后果由考生本人承担。
3、网报提交后即可打印报名登记表、专家推荐书(2份)、体格检查表。
三、联系方式
Hale Waihona Puke 、报考材料寄送地址南京市御道街29号南京航空航天大学****学院办公室
复试时间：原则上各学院在初试结束后即安排复试，即2011年11月27日下午-28日，报考经济与管理学院的考生参加复试的名单、时间由学院确定后通知。
二、
网上报名程序
1、考生报名前请仔细阅读《南京航空航天大学2012年攻读博士学位研究生招生专业目录》，认真核对本人是否符合报考条件，凡不符合报考条件的考生将不予录取，相关后果由考生本人承担。

南京航空航天大学研究生中期考核实施办法

南京航空航天大学研究生中期考核实施办法（2008年8月修订）为提高研究生培养质量，加强研究生培养过程的管理，科学规范我校研究生培养工作，特制定本办法。

一、硕士生中期考核硕士生中期考核，要求在每届硕士生的第四学期初(三月底)完成。

各学院应在研究生中期评定的基础上，在第三学期末，完成对每个硕士生的全面考核，硕士生中期考核分为优秀、合格、基本合格和不合格。

中期考核的要求是：1．优秀：思想品德好，修满规定学分，按时通过学位论文开题，学习成绩优良，在学位论文开题及其他科研工作中科研能力强，入学后已在本学科国内重要核心期刊或国际著名期刊发表（含接收发表）1篇以上学术论文或获得全国电子竞赛、挑战杯学术作品竞赛、全国数学建模竞赛、全国机器人大赛等一等奖及以上奖励（排名第一），且具有学士学位。

2．合格：学习成绩合格，修满规定学分，按时通过学位论文开题，在学位论文开题或其他科研训练中，表现出具有一定的科研能力。

3．基本合格：有下列情况之一者，视为基本合格。

（1）在一学期内，有两门课程考核不及格的；（2）中期考核前，累计四门课程考核不及格的；（3）中期考核前，课程补考（含重修）门次累计在三门次及以内仍未取得课程学分的；（4）中期考核前，没有修满规定学分的；（5）不能按期完成学位论文开题报告或第一次学位论文开题报告不通过的；（6）中期考核前，受到学校记过或留校查看纪律处分的。

4．不合格：有下列情况之一者，视为不合格。

（1）在一学期内，有三门及以上课程考核不及格的；（2）中期考核前，累计五门及以上课程考核不及格的；（3）中期考核前，课程补考（含重修）门次累计在四门次及以上仍未取得课程学分的；（4）中期考核前，同一门课程补考（含重修）两次仍未取得课程学分的；（5）无特殊原因，第一次学位论文开题报告不通过，经重新做（包括同一选题或更换选题）学位论文开题报告后仍不通过的。

二、博士生中期考核各学院应在研究生中期评定的基础上，完成对每个博士生的中期考核。

2014南京航空航天大学招收博士生“申请考核制”招生办法(试行)

南京航空航天大学招收博士生“申请考核制”招生办法（试行）第一章总则第一条为提高博士生的招生质量，进一步推进研究生招生制度改革，探索高层次创新人才选拔机制，学校决定在普通招考博士研究生中试行“申请考核制”招生办法。

第二条本办法突出选拔优秀生源，注重考核申请者的基础理论、专业知识、科学素养、创新能力、身心素质和培养潜质，体现学科、导师在博士生招生中的学术主导作用，遵循公开、公平、公正原则，择优录取，宁缺毋滥。

第三条本办法适用于全日制非定向在校攻读博士学位的申请者，申请者无需参加学校博士生招生统一入学考试。

全日制非定向在校攻读博士学位的博士生入学前必须把人事档案和组织关系转入学校，毕业后参加双向选择就业。

第四条本办法包括个人申请、学科初审考核、学院拟录取、审批等环节。

第二章个人申请第五条报名条件。

申请者除满足国家规定的报考条件外，还须符合下述条件之一：（1）已获硕士学位，国外、境外所获学位需经教育部相关机构认证；（2）全日制在校应届硕士毕业生须在博士生入学前取得硕士学位。

在读的“在职人员申请硕士学位”和“非全日制专业硕士学位”人员不得以应届生身份申请，须获得硕士学位后方可申请。

第六条网上报名。

申请者应参照当年《南京航空航天大学攻读博士学位研究生招生专业目录》中公布的专业或研究方向及导师名单，在南京航空航天大学研究生院博士生报名系统中进行报名。

第七条提交申请材料。

网上报名结束后，考生在规定时间内向报考学院提交相关申请材料，包括：（1）通过网上报名系统打印的《报考攻读博士学位研究生登记表》；（2）本科和硕士学位、学历证书的复印件（应届毕业硕士生提供研究生证复印件）；（3）本科和硕士课程成绩单（需加盖就读学校课程成绩管理部门的公章）；（4）硕士学位论文（应届毕业硕士生可提供硕士学位论文研究内容的研究报告等）；（5）相关学科专业两个专家的推荐信；（6）个人简历；（7）个人陈述(不少于3000字)；（8）获奖证书、学术论文、授权发明专利及其它学术成果的证明材料复印件；（9）相关反映英语水平的材料，如：TOEFL、GRE、雅思、国家英语四级或六级考试、国家英语专业考试等的证书复印件或成绩单。

南京航空航天大学工科研究试验班培养工作管理办法

南京航空航天大学工科研究试验班培养工作管理办法来源: 编辑: 发布时间:2009—10—19 16:09：59为创新人才培养模式，推进教育教学改革，发挥学科优势和特色，充分利用优质资源,培养一批杰出拔尖人才,优化优秀人才培养体系，学校成立工科研究试验班（简称“工研班"）。

为了进一步加强工研班学生的培养管理工作，根据《南京航空航天大学本科生学籍管理办法》和《南京航空航天大学本硕(博）连读培养工作管理暂行办法》的精神和要求，特修订本办法。

第一条建设与管理目标(一)培养具有优良的品德、远大的抱负、强烈的进取精神,具备坚实的数理基础、科学的知识结构和能力结构、持续的发展潜力，并具有科学精神与人文精神交融发展能力、勇于“探索、求新、创造"、富有团结协作精神、受过系统的科研训练的工科高素质创新人才。

（二)为培养具有国际竞争力的领军领衔人才后备队伍搭建平台，建设成为学校优秀拔尖人才的培养基地和教育教学改革创新的实践基地。

第二条建设与管理要求（一）选拔基础知识扎实、综合素质优秀、发展潜力突出的学生组建工研班.(二）单独编班，实行四年一贯制的集中管理.（三）贯彻厚基础、强能力、高素质、重创新的培养原则，实行分阶段、个性化和本硕（博）连读培养。

(四）实行学业导师和学术导师相结合的双导师制.（五)广开思路，集成和利用校内外优质教育教学资源，为实现高素质人才培养目标提供保障。

第三条组织机构(一)学校优秀生培养工作领导小组根据社会对优秀拔尖人才的要求和学校发展定位与目标，规划、研讨、指导工研班的培养工作，聘任导师。

（二）学校优秀生培养工作组负责制定和优化工研班的选拔方案和培养方案以及组织实施、检查、评估和总结等工作，教务处负责具体工作.（三）机电学院负责工研班学生的组织发展、思想教育管理、学习指导、班级活动等工作.学生辅导员和学业导师等由机电学院聘任。

(四）教务处会同相关学院负责教学安排、成绩管理、学年考核等工作。

南航博士毕业要求

南航博士毕业要求南航博士毕业要求700字，以下是详细的要求：1. 学术要求：博士研究生要培养在本学科基础上具备独立开展科学研究工作的能力。

完成培养计划所列课程和学术活动，并通过学术成果认定，合格博士研究生可进行博士学位论文答辩。

2. 课程要求：博士研究生需要修读一定数量的课程，包括必修课和选修课。

必修课程主要是相关学科的基础理论和方法，旨在提供研究所需的学科知识和技术。

选修课程可以根据自身研究兴趣和需要进行选择，加强自身研究方向的专业素养。

课程学分要求视具体学科而定。

3. 科研要求：博士研究生培养主要着重于科学研究能力的培养。

在导师指导下，博士研究生需要进行独立的科研项目研究，能够提出科学问题、设计研究方案并进行实施。

博士研究生应该能够熟练掌握相关的科研方法和技术，能够进行科学数据分析和结果解读，具备批判性思维和科学创新能力。

4. 学术成果：博士研究生在培养期间需要发表学术论文，并根据学校教育部的相关规定和要求，合格研究生需要发表一定数量的学术论文。

发表的学术论文需要具有一定的学术地位和影响力，可以是在国内外学术期刊上发表的论文，也可以是在相关学术会议上报告的研究成果。

学术论文是评判博士研究生学术水平和科研能力的重要标志。

5. 学位论文：博士学位论文是博士研究生毕业的重要条件。

学位论文应该具有一定的学术创新，体现博士研究生在相关学科领域的独立思考和科学研究能力。

学位论文需要有明确的研究目标和方法，合理的研究设计和实验结果，清晰的论证和结论。

学位论文的撰写应当符合学术规范和学校的要求。

总之，南航的博士毕业要求旨在培养具备独立科研能力的优秀研究人才。

学术要求、课程要求、科研要求、学术成果和学位论文是评判博士研究生是否达到毕业要求的主要依据。

博士研究生需要通过严格的培养和评估来获得南航的博士学位。

南京航空航天大学硕士研究生培养方案总则

南京航空航天大学硕士研究生培养方案总则（2007年4月4日校学位评定委员会通过, 校研字[2007]30号）一、培养目标与要求1．拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度；热爱祖国，遵纪守法，品德良好，学风严谨；团结协作，具有较强的事业心和献身精神，积极为社会主义现代化建设服务。

2．在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识；具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力；掌握一门外国语，具有一定的综合运用能力。

3．身心健康。

二、学习年限和时间安排硕士生在校学习年限一般为二年半，其中课程学习一般不超过一年，学位论文开题报告、教学实践、社会实践等环节，科学研究和撰写学位论文的时间不少于一年半。

少数品学兼优的硕士生可申请提前进行学位论文答辩，提前答辩的时间一般不超过半年，按学校《研究生申请提前进行学位论文答辩管理规定》执行。

不能按时答辩者，可申请保留答辩和学位授予资格，获批准后，办理离校手续。

但保留时间最长不得超过二年，具体按学校《研究生学籍管理办法》执行。

三、培养方式与原则1．政治理论学习与经常性的政治、思想、品德和法纪教育相结合，积极开展有益的社会活动和科技活动。

2．硕士生应注重创新精神和能力的培养，应采用理论课程、实验课程、实践性工作和学位论文研究等培养环节相结合；指导教师负责制和系(所)集体培养相结合的方式。

3．硕士生的课程教学应采取讲授型、研讨型、实践型的方式，着重培养硕士生获取新知识的能力，分析和解决问题的能力。

4．硕士生培养过程，应使硕士生掌握本学科的基础理论和专业知识，掌握科学研究的基本方法和一定的工程实践技能。

5．积极开展文化、学术和体育活动，增进身心健康，提高人文素质。

四、课程设置及要求硕士生课程设置应遵循科学、规范、拓宽的原则，注重基础性、宽广性和实用性，要有一个合理的知识结构，重视学科间的联系、渗透和交叉，在教学要求和内容上要比本科生课程更加深入和系统。

硕士生课程分学位课和选修课两大类。

我05年从天大工业工程毕业后到清华读直博

我05年从天大工业工程毕业后到清华读直博，目前的专业方向是人因工程，更具体的讲是人机交互，即HCI。

今年七月初到八月中旬在浙江宁波参加了为期一个半月的实习，这算是我唯一的工作经历。

因为没有更多的工作经验，对实战经验就无从谈起；同时，在知识方面，本科毕业后就一头扎进了博士课题狭窄的方向里，所以在这里我只能就以下的几个方面说一说，谈谈我的看法：第一，人因工程简介；第二，清华工业工程及申请直博和考研的一些情况；第三，结合我在宁波实习的经历，谈谈对本科生学习及择业的一点想法。

人因工程（视频介绍请看/programs/view/btNJkEPl5GY/）首先，人因工程不仅仅是设计桌子，椅子，工作台；搞搞作业环境，明度亮度之类的了。

随着研究的不断发展，人因工程更多的向认知，生理测量的应用，多通道的虚拟现实等方向发展。

我就结合清华人因工程的研究方向来说说人因工程研究什么，应用在哪些方面，以及毕业生（研究生）就业的去向这三个问题。

清华的人因组有三个实验室，人机交互及可用性研究实验室，生理工效学与安全工程实验室；虚拟现实及人机界面实验室，分别进行三个细分方向的研究，下面分别说说每个实验室的情况：人机交互及可用性研究即HCI方向，主要是研究以下三个方面的内容：产品的可用性（易用性Usability），用户需求分析及用户研究，以及计算机人机交互测评等。

在可用性方面主要是针对现代信息产品的可用性进行测评，如手机，PDA，网站，搜索引擎的可用性研究；在用户需求分析和用户研究方面主要针对如何把握用户的特征以保证产品开发的成功率，如我们实验室现在在做的一个老年人使用手机和计算机的需求研究；在计算机人机交互方面重点针对软件的界面设计以及移动商务，移动设备进行实验研究，如手机广告的设计研究等。

人机交互及可用性的研究更侧重于用户认知方面的特征和需求，除了工程基础外，还需要心理学的知识储备。

已经完成或正在进行的研究项目包括：索爱T618的可用性研究，三星数字电视用户界面评估和改进，搜索引擎的对比评估，警告标志的跨文化研究，以及与NOKIA，法国EADS，美国利宝等公司的合作。

南京航空航天大学2017年招收全日制攻读博士学位研究生招生简章

南京航空航天大学2017年招收全日制攻读博士学位研究生招生简章一、招生计划及学制2017年我校拟招收全日制博士研究生380名左右。

招生专业与导师信息查看《南京航空航天大学2017年全日制博士生招生专业目录》和导师介绍。

各学科专业实际招生人数将根据教育部正式下达的招生计划以及考生报考情况作适当调整。

我校全日制博士生学制4学年，直博生学制5学年。

二、招生方式我校全日制博士研究生招生方式分为直接攻博、硕博连读、申请考核和定向招考四种，考生可根据自身情况选择其中一种招生方式。

1.直接攻博直接攻博是面向校内外取得推荐免试资格（简称推免生）的优秀应届本科毕业生直接遴选博士研究生的招生方式，取得直接攻博资格的学生应按时获得学士学位和本科毕业证书，于2017年秋季学期办理入学手续。

2.硕博连读硕博连读是面向校内全日制学术型在读硕士研究生遴选博士生的招生方式。

硕博连读招生工作安排在秋季学期，硕士二年级和三年级学生均可按要求申请。

经批准硕博连读考生，于2017年春季学期办理入学手续。

详见《南京航空航天大学硕博连读办法》。

3.申请考核申请考核制是面向校内外在读硕士研究生和已获硕士学位考生，报考类别为非定向在校攻读博士学位的招生方式。

该方式包括个人申请、学科考核、学院拟录取和研究生院审批等环节。

申请考核招生工作安排在2016年秋季学期。

被录取为博士新生的往届生和春季毕业的应届生于2017年春季学期入学，夏季毕业的应届生于2017年秋季学期入学，新生入学前须获得硕士学位。

详见《南京航空航天大学招收博士生“申请考核制”招生办法（试行）》。

4.定向招考定向招考是通过考试选拔并为用人单位定向培养在职人员的一种招生方式。

招考由学校统一组织初试，初试为笔试，考试科目包括外国语、专业基础和专业知识。

复试由相关学院组织。

报名时间在秋季学期，考试时间在次年的春季学期。

以定向招考录取的新生在当年秋季学期入学。

定向招考的博士研究生招生数不超过博士研究生招生总数的10%，其中工科专业仅面向本校教工或面向航空航天民航国防研究院所、企业以联合培养方式招生。

南京航空航天大学本硕(博)连读培养工作管理暂行办法

南京航空航天大学本硕(博)连读培养工作管理暂行办法时间：2012-4-23 14:46:00点击数：1182（校字〔2009〕21号）对学生实行本硕（博）连读培养，是学校贯彻因材施教教育思想和实施本科生与研究生培养一体化，推动教育教学改革，加强优秀人才培养，促进学生全面发展，为高层次人才培养提供优质生源而实施的一项激励机制和培养模式。

为规范本硕（博）连读培养工作，保证培养质量，特制定本管理办法。

一、培养模式1.在学校设有硕士、博士授权点的相关本科专业中，对优秀本科生实行本硕（博）连读培养，并实行能进能出的滚动竞争机制；2.经选拔、考核和认定，对成绩突出、素质优秀或具有特殊潜质的一年级或三年级本科生授予本硕连读培养资格；3.选择部分本科专业，从一年级起单独组班，实行本硕连读一体化培养；4.对具有本硕连读培养资格的本科生实行导师制；5.对具有本硕连读培养资格的本科生按学年进行考评认定，合格者继续具有本硕连读培养资格；6.在具有本硕连读培养资格的三年级本科生中选拔一批本硕连读生，经学生和导师双向选择，实施本硕连读培养；7.具有本硕连读培养资格的四年级本科生，经考评和认定，推荐免试攻读硕士学位；8.在学校设有博士点的相关研究生专业，选拔一批具有本硕连读培养资格且被推荐免试在本校攻读硕士学位的学生，授予硕博连读培养资格，在研究生培养期间实行硕博连读培养；9.具有硕博连读培养资格的二年级硕士研究生，经考评和认定，推荐免试攻读博士学位。

二、培养工作组织机构1.由分管学校本科教学、研究生培养和学生工作的校领导、教务处、研究生院、学生工作处、团委等部门的负责人组成校优秀生培养工作领导小组，依据国家政策和学校发展定位与目标，统一规划、研讨和指导培养工作；2.教务处、研究生院、学生工作处、高等教育研究所和相关学院的有关人员及部分专家学者组成学校优秀生培养工作组，制定选拔方案和培养计划，组织检查和考核培养工作，总结培养工作经验，提出改进工作的建议。

“功”在当代 “力”向空天--记南京航空航天大学航空学院教授、博

创新之路Way of Innovation要的里程碑。

这件事的成功不但在全国引起了轰动，也深深地让当时还是高中生的易敏感到震撼。

“这让我觉得航空航天是一个非常神圣并且充满激情的领域，再加上高中的时候本身对力学感兴趣，还参加了物理奥赛，这让我对之后探索力学与航空航天产生了更加浓厚的兴趣。

进入大学才发现，力学其实是一门独立的学科，并不隶属于物理学科，有一套独立的理论体系和方法”。

有了兴趣的指引，加之依靠自己的努力，2006年易敏以工程力学为第一志愿，被北京航空航天大学（以下简称“北航”）航空科学与工程学院录取，迈出了他在科研领域的第一步。

易敏在维也纳参加国际会议期间留影需要日积月累。

在本科的4年中，易敏不断地充实自己，获得过包括中国力学学会全国徐芝纶力学优秀学生奖在内的多种奖项和荣誉。

2010年本科毕业后他选择了继续留校直博深造，走上了科研之路。

在北航攻读博士学位期间，易敏在导师的指导下以及多次的实验研究中发现，可以将工程力学应用于低维功能材料的制备，在国际上率先提出并发展了高压驱动和搅拌驱动流体制备低维功能材料的两种高效方法及工艺，并结合力学理论分析及计算流体动力学阐明了制备的力学机理。

他和导师提出的这种方法，得到了液相剥离制备低维材料领域的国际权威、爱尔兰都柏林圣三一学院的Coleman教授的认可，并认为这一方法在二维材料制备的简便廉价、规模化方面具有重要优势。

而在二维材料中，有一种被认为是未来革命性的重要材料——石墨烯，由于其应用广泛，在材料学、微纳加工、能源、生物医学等领域都可见其身影，而且石墨烯还具备优良的导热性能、力学性能等性质。

易敏所研究出的方法有望使液相剥离制备石墨烯能够规模扩大至工业生产，实现低维功能材料的低成本、化绿色制备。

易敏关于制备石墨烯的广义力学方法的文章发表在Chemistry A上，并多次入选ESI高引论文，得到了国际同行的广泛关注，正面引用达500多次，并且在RSC Advances上介绍了近几年发展起来的流体动力学制备方法。

南京航空航天大学研究生招生简章

南京航空航天大学研究生招生简章一、报考条件1.拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法的中华人民共和国公民。

2.考生学业水平必须符合下列条件之一：（1）国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育等应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。

考生录取当年入学前必须取得国家承认的本科毕业证书或教育部留学服务中心出具的《国（境）外学历学位认证书》，否则录取资格无效；（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；（3）获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年入学之日）或2年以上，以及国家承认学历的本科结业生，按本科毕业同等学力身份报考；（4）已获硕士、博士学位的人员；（5）在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

3.报考法律（非法学）专业学位的考生，报考前所学专业为非法学专业（普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等不得报考）。

4.报考法律（法学）专业学位的考生，报考前所学专业为法学专业（仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生、自学考试形式的法学类毕业生，以及获得法学第二学士学位的人员可以报考）。

5.报考工商管理、工程管理硕士中的工程管理[代码为125601]和项目管理[代码为125602]、教育硕士中的教育管理专业学位研究生的考生必须具有大学本科毕业后有3年以上工作经验；或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后达到大学本科毕业同等学力并有5年以上工作经验；或获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验。

教育管理专业学位招收对象为具有第一线教学经历的基础教育和中等职业技术教育的专任教师和管理人员。

6.少数民族高层次骨干人才计划、退役大学生士兵专项计划的报考条件，根据国家有关规定执行。

少数民族高层次人才骨干计划考生报名前必须征得所在省、自治区或直辖市教育厅（教委）民教处（高教处）同意，并及时将《少数民族高层次骨干人才计划考生登记表》寄送至南京航空航天大学研究生招生办公室。