北师大版六年级品德下册教案寻找生

北师大版六年级品德下册教案寻找生
找寻生活中的 xx 细节——小记者内行动教课目的
1.懂得优秀的道德风俗靠无数道德细节组成。

2.懂得在平时生活中讲文明、懂礼貌关系到整个社会风俗。

3.认识自己的权益和责任。

教课活动及过程
1.导入。

教师与学生一起赏识教科书第 78 页上方体现的假日小队拍摄的三个画面，而且请学生发布建议。

朗诵第 78 页中间的课文。

2.小组研究。

教师为学生朗诵教科书第 78 页“不是我扔的“这一小故事。

而后将学生疏成小组，经过议论后形成建议。

3.交流与解说。

每个小组发布自己的建议，应同意同一小组有不一样的建议。

因为学生的年纪特点和经验水平，可能很多学生很自然地会以为向老爷爷说明
真切状况很重要，教师应该一定这类建议的合理性。

而后指引他们理解：实际
上是否是这个叔叔扔的其实不重要，爱惜环境、自觉养成保护环境的行为是最
难得的。

4.同桌评论。

以同桌两人为一组、交流完成一致建议，最后正式填写。

5.教师总结。

鼓舞学生依据活动中所总结的内容履行自己的权益，肩负自己的责任，做合格的小公民
1 / 1。