四年级语文上学期期末检测考试综合检测及答案

四年级语文上学期期末检测考试综合检测及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
题序一二三四五六七八九十总分得分
一、看拼音，写词语。

yán sùqīng xīxiōng huái xiào guǒpíng fán
nán miǎn rán shāo xùn chìchēng zàn yí huò
二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。

血．液（xuèxiě）少．女（shǎo shào）既．然（jíjì）
花蕊．（xīn ruǐ）投奔．（bèn bēn）劳累．（lèi lěi）
三、比一比，再组词。

题（_______）记（_______）赌（_______）赔（_______）劈（_______）
堤（_______）纪（_______）堵（_______）培（_______）避（_______）四、把下面的词语或诗句补充完整，再读句子选择合适的词语填空。

（_________________），千树万树梨花开。

呼（___）唤（___）
（___）（___）意料腾（___）（___）雾归根（___）（___）
1.这个____________的结局令他呆若木鸡，不知道该怎么办才好。

2.他即使有孙悟空____________的本事，也难逃出我的手掌心。

五、选词填空。

推测猜测
（1）有些科学家（_____），一种生活在地面上的带羽毛恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。

（2）两校球队的技术不相上下，究竟谁胜谁负，大家都在（_____）。

繁衍繁殖
（3）冰箱温度只能抑制细菌（_____），不能彻底杀灭它们。

（4）数千万年后，它的后代（_____）成一个形态各异的庞大家族。

六、按照要求完成句子。

1．那里有名贵的各种花草。

（修改病句）
_________________________________
2．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。

（仿写例句）
_________________________________
3．为人类造福，有什么错？（改为陈述句，意思不变）
_________________________________
4．选一个事物，用上两三个加点的词语描绘它，再写下来。

事物：燕子浪花雨
霎时
．．．．．
．．顿．时．忽．然．过了一会
．．．．儿．一会儿工夫
_________________________________
七、积累和运用，完成古诗文和课文内容填空。

1.返景入深林，________________ 。

（王维《鹿柴》）
2.___________，千树万树梨花开。

（岑参《白雪歌送武判官归京》）
3.云母屏风烛影深，________________ 。

（李商隐《嫦娥》）
4.须臾却入海门去，_______________。

（刘禹锡《浪淘沙》）
5.诵读诗词佳句往往能带给我们美的享受。

白居易《暮江吟》中的
“________，_______。

”写出了夕阳斜照的艳丽江景。

苏轼《题西林壁》中的“____________，___________。

”道出了“当局者迷”的深刻哲理。

卢钺《雪
梅》中的“_____________，_____________。

”运用对比的方法写出了“雪”与“梅”的争春斗艳、相映成趣。

八、课外阅读。

花瓣飘香
①我家门前有一丛月季，上面开满了红艳艳的花朵。

②一天清晨，我看到有个小女孩俯在花前，从花丛中小心地摘下了一片带露水的花瓣，双手捧着，然后飞快地穿过田野，跑远了。

③几天后的一个清晨，我又见到了那个小女孩在摘花瓣，就叫住了她。

她拿着花瓣，有些不知所措
．．．．，惶恐地望着我。

④“为什么只摘花瓣呢？”我轻轻地问。

⑤她低着头不好意思地说：“我舍不得把整朵花都摘了……”
⑥“摘花瓣做什么呀？”
⑦小女孩说：“妈妈生病了，我摘些花瓣送给她。

花瓣摸上去像绒布一样，闻起来有淡淡的清香，妈妈会高兴的。

”
⑧“你爸爸呢？”
⑨“爸爸在南沙当解放军。

他常常来信叫我听妈妈的话，不要惹妈妈生气。

”小女孩的眼眶里闪动着泪花。

⑩真是个懂事的好孩子。

⑪第二天早晨，我从集市上买了两盆带着露水的月季花，一盆送给了小女孩，另一盆放在我母亲的阳台上。

1．结合短文内容，理解词语的意思。

不知所措：_________________________________
2．根据短文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

①小女孩摘带露水的花瓣是因为自己喜欢。

（____）
②小女孩摘花瓣想寄给在南沙当解放军的爸爸。

（____）
③小女孩摘花瓣想让生病的妈妈早日好起来。

（____）
④小女孩摘花瓣是为了不想让生病的妈妈生气。

（____）
3．根据短文内容和提示填空。

这篇文章写了__________（时间），一个__________（人物）为了让自己生病的妈妈_______（起因），在__________（地点）摘下_________________（经过），想让_______________（结果）的故事。

4．文中“小女孩的眼眶里闪动着泪花”的原因是什么？
___________________________________________________________
5．文章主要通过对小女孩的________描写，表现了她______________。

6．文章的结尾“一盆送给了小女孩，另一盆放在我母亲的阳台上”，其中“一盆送给了小女孩”是因为_______________，“另一盆放在我母亲的阳台上”是因为___________________________。

九、习作表达。

《孩子，我为什么打你》是一位母亲以“我”的口气把对孩子想说的话写了出来，我们每个同学一定也有很多话对家长说，今天就给你这个机会，把对家长想说的话写下来，题目自拟，写出自己的真情实感。

注意条理清晰，400字左右。

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答案
1、严肃清晰胸怀效果平凡难免燃烧训斥称赞疑惑
2、xuè shào jìruǐ bèn lèi
3、问题笔记打赌赔钱劈开堤岸纪念堵塞培育躲避
4、忽如一夜春风来风雨出乎云驾到底1.出乎意料 2.呼风唤雨
5、推测猜测繁殖繁衍
6、那里有各种名贵的花草。

是什么给了万物温暖和光明呢？当然是太阳。

为人类造福，没有错。

天空中乌云密布，黑压压一片，闷雷滚滚，过一会儿狂风大作，树枝摇曳哗哗作响，地上飞沙走石，行人匆匆，没一会儿工夫，豆大的雨点噼里啪啦落了下来。

7、复照青苔上忽如一夜春风来长河渐落晓星沉卷起沙堆似雪堆一道残阳铺水中半江瑟瑟半江红不识庐山真面目只缘身在此山中梅须逊雪三分白雪却输梅一段香
8、
1．不知道怎么办才好。

文中指小女孩因为摘花瓣被“我”看见，不知道怎么办才好。

2．××√×
3．一天清晨小女孩闻到花的清香而高兴起来“我”家门前带露水的月季花瓣妈妈的病早日好起来
4．小女孩心疼妈妈，想念爸爸。

（或“妈妈生病了，小女孩很难过”“孩子感到孤独、委屈”。

）
5．语言是一个懂事的好孩子
6．“我”赞赏小女孩体谅父母的孝心“我”被小女孩的行为感动了，也要学习小女孩去关心和体谅父母
9、爸妈，我想对你们说
大人总觉得自己做得对，自己做的才是对孩子好的。

可是你们有考虑过我们吗？你们有考虑过我们的压力吗？我在校四五天天天学天天学，吃完饭不一会儿就开始上六十分钟的辅导，辅导上完了不一会儿又要开始上课。

我们的压力有多大你们考虑过吗？
你们说电脑不应该只玩游戏什么的，可是游戏是我们最后的娱乐了！下课，老师会拖课，你们有考虑过我们吗?自己成绩考的好，那是家长和老师教得好，为什么考得差了就是我们自己不细心不努力！你们只顾自己的虚荣心，有过我们吗!有好多家长都硬把孩子王自己不想的方向发展，你们有问过我们吗！放假就是休息的，为什么我们还要上补习班？难道你们多加的作业还不够吗？你们给孩子们报这个报那个有问过我们想不想上吗？你们自作主张，认为这样做对孩子未来有好处，可是这真的是吗！
有的时候，你们表面上说是问我们，但如果答案不是你们所要的话你们会答应吗？你们会反对，然后自己硬给孩子弄，既然这样我们说的有什么用！你们只顾规划自己的，有没有想过我们！。