中学图书馆工作与图书管理员专业素质的提高

教育探索
·310·中学图书馆工作与图书管理员专业素质的提高
刀利
普洱市镇沅县民族中学
摘要：在当前大部分中学中，图书馆工作非常重要，在图书馆中不仅可以为学生提供优质和丰富的图书资源，还可以丰富学生的课余生活，不断的提高学生的知识素养以及文化水平，为了满足当前时代下学生对图书馆的阅读需求，相关学校的领导人员一定要不断地提高图书管理员的专业素质，从而为广大的师生提供良好的服务。

关键词：中学图书馆；管理人员；专业素质
中图分类号：G258.69;G251.6 文献标识码：A
随着我国当前时代的不断发展，图书管理员在提高自身专业素质时应当学习一些有关信息化管理的知识，提高自身信息化管理的水平，图书馆是学校的重要组成部分，学校领导人员一定要加强对中学图书馆管理人员专业素质培训的重视程度，引进更多高素质的人才，对原有的图书馆管理模式和运行机制进行有效的改善和创新，推动中学图书馆在实际应用中发挥其应有的价值和效果。

1 当前中学图书馆的现状
在当前时代下，大部分中学图书馆在日常运行的过程中存在着诸多的问题，使得图书馆的工作并不是非常理想。

首先，一些中学图书馆的硬件设施达不到预期的要求，主要是由于相关学校领导人员将发展的重点放在了对一些重要课程硬件设备的引入上，并没有加强对图书馆硬件设施的重视程度，与此同时还由于一部分中学领导人员管理理念较为落后，认为中学生到图书馆中只是进行相关图书的借阅，根本没有从学生今后的发展入手来考虑中学图书馆的建设问题[1]。

最后在图书馆中大多数的图书管理人员都是一线教师中临近退休的教师，这部分教师在实际工作的过程中并没有具备较为完善的图书馆管理知识，导致了图书馆管理人员的专业素质达不到预期的要求，致使许多图书馆业务并不能在实际中有序的开展。

在图书馆管理人员的日常工作中，主要包括了图书采购以及图书的加工和维护工作，图书管理人员专业素质的高低直接影响了图书馆管理质量和运行质量的高低，因此在当前时代下提高中学图书管理人员专业素质非常重要，相关领导人员要加强对这一问题的重视程度。

2 中学图书管理员专业素质提高的必要性
从整体上看，中学图书馆管理人员主要是负责相关图书的收集以及整理，从而为学生传播更多有用和正能量的知识，中学图书馆也属于一种提供特殊服务的教育机构，直接或间接地对师生进行服务，因此就需要图书馆的管理人员具备较高的专业素质，从而保证实际工作的有序开展[2]。

与此同时，中学图书馆也是学校书刊资料的中心，是学校实施素质教育的重要场所。

为了保证图书馆能够在实际中发挥其应有的价值和效果，提高图书管理人员专业素质非常重要，保证后续工作的有序进行。

在图书馆中，图书管理人员的日常工作是一项专业知识较强的工作，需要图书馆的管理人员具备较为完善的职业素养，并且热爱图书管理员的工作，这样才可以为广大的师生提供更好的服务，这就需要图书馆的管理人员要在日常工作的过程中不断的提高自身的思想道德水平以及管理水平，从而做好对中学图书馆的日常维护工作。

3 提高中学图书管理人员专业素质的途径
3.1 领导人员要加强学校图书馆管理工作
在中学图书馆日常运行的过程中，想要从整体上提高图书管理人员的专业素质，首先从学校领导方面，相关领导人员一定要加强对学校图书馆管理工作的重视程度，认识到学校图书馆在教育和教学方面不可替代的作用，从而使得领导人员的传统管理观念得到了有效的转变[3]。

与此同时，学校领导人员在安排图书馆管理人员时，应当更多的选择一些事业心和责任心较强的教师，并且这部分教师一定要热爱图书馆的管理工作，除此之外，还应当要求这部分教师具有一定的应用能力和随机应变的能力，这样可以良好的解决存在于图书馆管理过程中的问题，保证图书馆管理工作的有序进行。

3.2 管理人员要提高自身专业素质
中学图书馆的管理工作是一项非常繁杂的工作，需要图书馆管理人员不仅要具备相关的管理知识，还应当具备吃苦耐劳的高尚情操，这就需要中学图书馆的管理人员应当热爱本职工作，在工作闲暇之余，图书馆管理人员要加强文化知识的学习，尤其是对于图书馆管理方面的专业知识，从而不断地提高自身的工作水平以及专业素质。

另外在实际工作的过程中，图书馆的管理人员还应当不断地提高自身的服务意识，充分的了解师生对图书阅读的需求，并且加强对图书的日常整理和维护工作，在实际工作的过程中，假如发现了出现图书破损的问题时，应当及时向学校领导人员进行备案，引进更加全面的图书书籍。

管理人员还要充分了解当前社会对人才的需求，为学生更多的引进一些符合课程知识和学生兴趣的书籍。

3.3 加强和其他学校的联系
在中学图书馆日常运行的过程中，为了保障图书馆管理工作的有序进行，相关学校的领导人员应当加强和其他学校或者是社会上图书馆之间的联系，从整体上提高中学图书馆的业务水平，使得中学图书馆可以在当前时代下进行规范化的建设，不断的提高图书馆的服务水平。

随着我国当前信息技术的持续性发展，在当前中学图书馆日常运行的过程中，相关领导人员应当更多地引进一些先进的信息技术手段来对图书馆管理工作起到一个良好的辅助作用，不仅可以使图书馆内的资源得到有效的共享，还可以和社会上的一些图书馆起到相互协作的作用，利用其他图书馆资源为本学校提供图书管理服务，再一次的丰富了中学图书馆的资料。

与此同时，相关中学图书馆的管理人员在加强和其他学校之间的联系的同时，还应当借鉴其他学校或者是社会上图书馆的先进管理理念以及管理模式，对学校图书馆原有的管理模式和运行机制进行有效的改进和创新，从而使得中学图书馆工作和图书馆管理员的专业素质可以满足当前时代下对中学图书馆的建设要求，使得中学图书馆更加具有现代化的特征。

4 结束语
在当前时代下，对中学图书馆的工作和图书管理员的专业素质提出了更高的要求，为了从整体上提高中学图书馆的管理水平和管理质量，学校领导人员一定要加强对中学图书馆的建设力度，并且组织相关的培训活动来提高图书管理人员的专业素质，从而充分的发挥中学图书馆在当前素质教育中的作用。

参考文献
[1]任春红.试论特殊教育学校图书管理员素质的提高及工作创新策略[J].新校园，2018(2):108－109.
[2]覃静倩.试论信息时代中职学校图书管理员综合素质与培养提高[J].大众科技，2017(7):239－240.
[3]李明辉.信息时代下图书管理人员的素质与技能提升策略[J].文理导航，2018(5):11－12.。