七年级历史上册第8课 中华文化的勃兴习题试题
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?第8课中华文化的勃兴?
1、文字的演变:①甲骨文:朝人刻写在龟甲或者兽骨上的文字,被称为“〞。
特点:甲骨文已具备了的根本形式,是一种的文字。
我国有文
字可考的历史,从朝开场。
②商周的上铸刻的文字,叫做“〞,也称“铭文〞,金文比标准。
③大篆:这是晚期人们统一整理后的文字。
④竹帛书:战国时,人们用毛笔蘸墨写在或者上。
⑤中国文字的演变过程:
2、历法:①今天的农历,又叫“夏历〞,据说来源于朝;
②朝时历法逐渐,一年分为个月,大月30天小月29天,闰年增加一个月。
③时人们测定出一年个节气。
这是历法上的重大成就。
3、医学:是春秋战国之际的名医,他总结出来的、、、四种诊断疾病的方法,叫“〞,一直被中医沿用,扁鹊被看作是中医的鼻祖。
4、文学:是战国末期国的爱国诗人,他采用楚国方言,创造出一种新体诗歌——楚辞体,他的代表作是? ?。
现今节的有关风俗〔如吃粽子、赛龙舟〕,据说就是为了纪念屈原这位伟大的爱国诗人。
“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰〞出自于的? ?,充分表达了对祖国和人民的热爱。
5、艺术:春秋战国时期盛行“〞。
出土的最为珍贵。
第9课中华文化的勃兴〔二〕
一、春秋时期:
1﹑孔子是春秋时期的____国人,是我国古代大 ____ 家和大 ____ 家,
(1)孔子的政治思想:孔子是_______学派的创始人。
①提出“_____〞的学说,“仁〞包含一切美德。
②主张“_____〞要求统治者体察民情,爱惜民力;③主张“________〞反对______和____________。
【“仁〞是孔子思想核心,成为以后统治者“以民为本〞“和谐社会〞思想的根底。
】〔2〕孔子的教育奉献:①孔子创办________,广收门徒,扩大了教育对象,〔打破了以往官府垄断教育的场面〕。
②注意“___________〞,擅长启发学生考虑问题;
③教育学生要有___________的学习态度,要求学生要及时复习,以便“_______________〞。
〔3〕孔子的言论被整理成?________?一书。
〔4〕、孔子的地位:孔子是时期的____国人,是我国古代 ___ 家和 ____ 家。
孔子的学说成为_________的正统思想,在乃至文化开展史上占有重要地位。
对后世影响极大。
【如孔子文化节、孔子学院、三孔】
2、老子:_______学派的创始人,他的学说记录在?________?里。
他认为事物有________
而且能互相转化。
他擅长从_______两方面考虑问题。
〔辩证思想〕
【福兮,祸之所伏;祸兮,福之所倚】
3、___ 兵家鼻祖,著有?_____ _ ?是世界上____ 的兵书。
提出“知彼知己,百战不殆〞。
二、战国时期:-----“百家争鸣〞
出现原因:春秋战国时期,社会________〔根本原因〕,许多 _____亟〔ji〕待解决,各学派纷纷__________,____________,并_____________,形成了“ __________ 〞的学术繁荣场面。
1. 墨子:_______学派创始人,主张“________〞、“ ________〞,希望人们互助互爱,反
对以大欺小、以强凌弱的侵略战争,支持正义战争。
2. 孟子:_____学派的代表人物。
①提出“__________________〞,笼统的反对一切战争;
②要求统治者实行“_____〞 ___,__________;③主张保护___________ _ 。
【斧斤以时入山林,林木不可胜用也】
3.庄子:_____学派的代表人物。
主张___________,“无为而治〞。
4.韩非:_____学派的代表人物。
①主张________,②提倡_________;
③他提出建立______________________。
【对战国时期统治者最有用的主张。
】
5、诸子百家中的学说有哪些积极的东西值得现代社会吸收、利用?
①孔子“仁〞的学说和孟子的“仁政〞;②孔子关于教育的主张;
③老子认为一切事物都有对立面,对立的双方可以互相转化;
④墨子的“兼爱〞“非攻〞;⑤韩非子的HY法治思想都值得现代社会吸收和借鉴。
6、阅读以下材料:材料一子曰:“唯仁者能好人,能恶人。
〞
材料二子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。
〞——?论语?
〔1〕思想的变革促进了人类文明的进步。
中国历史上最早的具有思想解放性质的事件是什么?
〔2〕以上材料表达了孔子怎样的思想主张?谈谈这种思想主张对当今社会有什么作用?
【表达了孔子“仁〞的主张即要“爱人〞;对于当今“和谐社会〞及“和谐世界〞的构建有重要意义。
】
〔3〕综合以上探究,为传承和弘扬传统文化我们应该做些什么?
【我们要学习传统文化,保护它的开展;既要去其糟粕,更要取其精华;我们要努力学习进步自身素质,为国家开展做奉献。
】
7、思想是行动的先导,只有开放的思想,才有腾飞的翅膀。
春秋战国时期的百家争鸣就是一次思想的大碰撞,观点不一的流派竞相争芳斗艳。
阅读以下观点,根据所学知识答复以下问题。
观点一:这样顺其自然,无私无畏地治理,国家就没有什么治理不好的了。
观点二:假如立法严厉明确,犯了法就像跌进了深谷,必死无疑,就没有人敢犯法了。
观点三:先亲爱自己的亲人,然后推及仁爱百姓。
观点四:天下之人兼相爱,强不执弱,众不劫寡,……诈不欺愚。
(1)上述材料分别反映了春秋战国时期哪家的学说?(4分)
(2)你最欣赏哪一家的思想?说明理由? ( 4分)
材料二:图一:“三孔〞图二:孔子学院在世界的分布
〔2〕“三孔〞的规模如此之大,孔子学院在世界分布之广,说明了什么?〔2分〕
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