卡通五一劳动节主题班会PPT模板
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劳动最光荣
国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争，用顽强、英勇不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的历史性进步，这才是五一劳动节的精髓所在。所以，人们才这么注重劳动节。劳动创造了财富，劳动创造了文明，劳动者是一切文明和财富的创造者，劳动分脑力劳动与体力劳动，脑力劳动者总结了体力劳动的经验，体力劳动者实现了脑力劳动者的设想。五一国际劳动节的意义，应该让人民认识到这一点。尤其脑力劳动者更应该认识到劳动的意义。
我劳动我快乐
我劳动我快乐
劳动是奋斗不变的底色，劳动是对梦想的追逐，是对生活的热爱。劳动最美，劳动最光荣！让我们热爱劳动，开启新征程，扬帆再出发！
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劳动最光荣
劳动节的来历
劳动节的意义
认识劳动者歌颂劳动
体验劳动活动
Contents
02
03
04
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五一劳动节又叫做五一国际劳动节，是一种国际性的节日。五一劳动节的由来是1886年5月1日美国芝加哥工人罢工取得胜利，具有纪念劳动者获得合法权益的意义。
当劳动是一种快乐时，生活是美的；当劳动是一种责任时，生活就是奴役。 ——高尔基
经过努力奋斗得到的东西，要比不努力奋斗得到的东西更让人珍惜和喜爱。 ——薄伽丘
国际劳动节的意义
五一劳动节又叫做五一国际劳动节，是一种国际性的节日。五一劳动节的由来是1886年5月1日美国芝加哥工人罢工取得胜利，具有纪念劳动者获得合法权益的意义。
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劳动最光荣
五一劳动节又叫做五一国际劳动节，是一种国际性的节日。五一劳动节的由来是1886年5月1日美国芝加哥工人罢工取得胜利，具有纪念劳动者获得合法权益的意义，是为了纪念劳动者获得合法权益、无产阶级的一次伟大胜利。
五一国际劳动节是世界上80多个国家的全国性节日，定在每年的5月1日，它是全世界劳动人民共同拥有的节日。劳动节起源于1886年美国芝加哥的工人大罢工，为纪念这次伟大的工人运动，恩格斯组织召开的第二国际成立大会上宣布将每年的5月1日定为国际劳动节
庆五一 爱劳动
劳动最光荣
劳动者最美劳动最光荣
劳动者最美劳动最光荣
感谢大家聆听
感谢大家聆听
劳动是奋斗不变的底色，劳动是对梦想的追逐，是对生活的热爱。劳动最美，劳动最光荣！让我们热爱劳动，开启新征程，扬帆再出发！
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劳动最光荣
单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点
单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点
李绅的这首《悯农》可谓家喻户晓，其诗前两句向我们展示了一个老农辛勤耕作的形象，后两句则以提问的形式道出粮食的来之不易，对它的传诵就是告诉我们要尊重劳动人民，珍惜来之不易的劳动成果。
这首先秦的《击壤歌》赞颂了太平盛世，是对劳动人民耕作生息的真实写照，此诗浪漫气息浓郁，让我们感受到劳动的喜悦与美好。
日出而作，日入而息。凿井而饮，耕田而食。帝力于我何有哉！
”
五一劳动节又叫做五一国际劳动节，是一种国际性的节日。五一劳动节的由来是1886年5月1日美国芝加哥工人罢工取得胜利，具有纪念劳动者获得合法权益的意义。
劳动最光荣
1886年5月1日，芝加哥的20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。为纪念这次工人运动，1889年7月14日，由各国马克思主义者召集的社会主义者代表大会，在法国巴黎隆重开幕。大会上，与会代表一致同意：把5月1日定为国际无产阶级的共同节日。这一决议得到世界各国工人的积极响应。1890年5月1日，欧美各国的工人阶级率先走上街头，举行盛大的示威游行与集会，争取合法权益。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝。
锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦？
”
南宋诗人范成大对乡村农家的描写可谓精妙，此诗以朴实的话语细致描绘出农民紧张繁忙的劳动生活，向我们展现了一幅生动的农村风俗长卷。
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
”
劳动与人类社会的发展密切相关，一直是人类所称颂赞美的对象。中华民族自古以来就是一个热爱劳动的民族，我们的先民日出而作、日落而息，用自己的勤劳与勇敢缔造了灿烂的中华文明。而今先民已逝，但他们留下的称赞劳动的文化结晶依旧值得我们百代传诵。
五一是为了纪念1886年5月1日，美国芝加哥的工人大罢工取得胜利而确立的
国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争，用顽强、英勇不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的历史性进步，这才是五一劳动节的精髓所在。所以，人们才这么注重劳动节。
世界上没有一种真正具有价值的东西，是可以不经过艰苦辛勤劳动得到的。 ——爱迪生
最后， 老师和家长要利用一切机会锻炼孩子的劳动能力。劳动是人的本能，更是人类的独特优势。引导孩子从小开始喜欢劳动、乐于体验劳动的乐趣、并在劳动中探究发现，从而爱上劳动。
最后
最后
劳动是人类生存的本能，不劳动，人类就不能生存、繁衍和发展。不劳动，社会就不能进步、繁荣和昌盛。热爱劳动是人的一种高尚的思想品德，为了使孩子成年后有一定的生存能力、竞争能力、创造能力，必须从少儿时期开始培养劳动情感，使少儿养成爱劳动的好习惯。
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劳动最光荣
劳动是一种锻炼，是一种美德，是一种修养，是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的途径。春种一粒粟，秋收万颗子。愿孩子们播下一棵菜苗，就能播下一份责任，挟着希望的种子也将在温热的土壤中不断生根发芽，吸收阳光雨露的滋润，深深扎根，茁壮成长。期待着同学们将来体验夏耘、秋收及冬藏等更多的精彩！愿每一棵“绿色”，都成为孩子们人生旅途中别样的风景。
体力劳动者【即无产者】用生命和鲜血与脑力劳动者【即资产占有者】的斗争的意义，两者不应该是对立的而是互补的，人类的私欲制造了无数的矛盾，结下了穷与福的恩怨，
脑力劳动者【即资产占有者】应该为体力劳动者【即无产者】服务，体力劳动者创造的财富应与大家共享。两者是一个整体，离开谁都无法发展人类文明。
劳动的光荣在于科学的认识到，人类文明的发展根本是，脑力劳动与体力劳动结合的结果。每年五一节是劳动者的节日
致敬劳动者
致敬劳动者
致Hale Waihona Puke 劳动者五一劳动节又叫做五一国际劳动节，是一种国际性的节日。五一劳动节的由来是1886年5月1日美国芝加哥工人罢工取得胜利，具有纪念劳动者获得合法权益的意义。
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致敬劳动者
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斗争的意义
脑力与体力是整体
斗争的意义
敬畏劳动，树立正确的劳动观
珍惜自己和他人的劳动成果
锻炼孩子的劳动能力
要教育儿童青少年敬畏劳动，树立正确的劳动观。劳动创造了人本身。著名经典《周易》开篇指出，“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”这是对积极劳动、奋发图强、创造幸福的最重要阐述。
其次，要教育儿童青少年珍惜自己和他人的劳动成果。现今人们的物质文化水平得到很大的提高，但节约节俭、珍惜劳动成果的意义更迫切了。很多学校和家庭教育孩子“光盘行动”，是值得赞赏的一种劳动教育。必须树立浪费可耻的社会教育观念。
劳动最光荣
国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争，用顽强、英勇不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的历史性进步，这才是五一劳动节的精髓所在。所以，人们才这么注重劳动节。劳动创造了财富，劳动创造了文明，劳动者是一切文明和财富的创造者，劳动分脑力劳动与体力劳动，脑力劳动者总结了体力劳动的经验，体力劳动者实现了脑力劳动者的设想。五一国际劳动节的意义，应该让人民认识到这一点。尤其脑力劳动者更应该认识到劳动的意义。
我劳动我快乐
我劳动我快乐
劳动是奋斗不变的底色，劳动是对梦想的追逐，是对生活的热爱。劳动最美，劳动最光荣！让我们热爱劳动，开启新征程，扬帆再出发！
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劳动节的来历
劳动节的意义
认识劳动者歌颂劳动
体验劳动活动
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02
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五一劳动节又叫做五一国际劳动节，是一种国际性的节日。五一劳动节的由来是1886年5月1日美国芝加哥工人罢工取得胜利，具有纪念劳动者获得合法权益的意义。
当劳动是一种快乐时，生活是美的；当劳动是一种责任时，生活就是奴役。 ——高尔基
经过努力奋斗得到的东西，要比不努力奋斗得到的东西更让人珍惜和喜爱。 ——薄伽丘
国际劳动节的意义
五一劳动节又叫做五一国际劳动节，是一种国际性的节日。五一劳动节的由来是1886年5月1日美国芝加哥工人罢工取得胜利，具有纪念劳动者获得合法权益的意义。
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五一劳动节又叫做五一国际劳动节，是一种国际性的节日。五一劳动节的由来是1886年5月1日美国芝加哥工人罢工取得胜利，具有纪念劳动者获得合法权益的意义，是为了纪念劳动者获得合法权益、无产阶级的一次伟大胜利。
五一国际劳动节是世界上80多个国家的全国性节日，定在每年的5月1日，它是全世界劳动人民共同拥有的节日。劳动节起源于1886年美国芝加哥的工人大罢工，为纪念这次伟大的工人运动，恩格斯组织召开的第二国际成立大会上宣布将每年的5月1日定为国际劳动节
庆五一 爱劳动
劳动最光荣
劳动者最美劳动最光荣
劳动者最美劳动最光荣
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劳动是奋斗不变的底色，劳动是对梦想的追逐，是对生活的热爱。劳动最美，劳动最光荣！让我们热爱劳动，开启新征程，扬帆再出发！
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单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点
李绅的这首《悯农》可谓家喻户晓，其诗前两句向我们展示了一个老农辛勤耕作的形象，后两句则以提问的形式道出粮食的来之不易，对它的传诵就是告诉我们要尊重劳动人民，珍惜来之不易的劳动成果。
这首先秦的《击壤歌》赞颂了太平盛世，是对劳动人民耕作生息的真实写照，此诗浪漫气息浓郁，让我们感受到劳动的喜悦与美好。
日出而作，日入而息。凿井而饮，耕田而食。帝力于我何有哉！
”
五一劳动节又叫做五一国际劳动节，是一种国际性的节日。五一劳动节的由来是1886年5月1日美国芝加哥工人罢工取得胜利，具有纪念劳动者获得合法权益的意义。
劳动最光荣
1886年5月1日，芝加哥的20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。为纪念这次工人运动，1889年7月14日，由各国马克思主义者召集的社会主义者代表大会，在法国巴黎隆重开幕。大会上，与会代表一致同意：把5月1日定为国际无产阶级的共同节日。这一决议得到世界各国工人的积极响应。1890年5月1日，欧美各国的工人阶级率先走上街头，举行盛大的示威游行与集会，争取合法权益。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝。
锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦？
”
南宋诗人范成大对乡村农家的描写可谓精妙，此诗以朴实的话语细致描绘出农民紧张繁忙的劳动生活，向我们展现了一幅生动的农村风俗长卷。
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
”
劳动与人类社会的发展密切相关，一直是人类所称颂赞美的对象。中华民族自古以来就是一个热爱劳动的民族，我们的先民日出而作、日落而息，用自己的勤劳与勇敢缔造了灿烂的中华文明。而今先民已逝，但他们留下的称赞劳动的文化结晶依旧值得我们百代传诵。
五一是为了纪念1886年5月1日，美国芝加哥的工人大罢工取得胜利而确立的
国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争，用顽强、英勇不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的历史性进步，这才是五一劳动节的精髓所在。所以，人们才这么注重劳动节。
世界上没有一种真正具有价值的东西，是可以不经过艰苦辛勤劳动得到的。 ——爱迪生
最后， 老师和家长要利用一切机会锻炼孩子的劳动能力。劳动是人的本能，更是人类的独特优势。引导孩子从小开始喜欢劳动、乐于体验劳动的乐趣、并在劳动中探究发现，从而爱上劳动。
最后
最后
劳动是人类生存的本能，不劳动，人类就不能生存、繁衍和发展。不劳动，社会就不能进步、繁荣和昌盛。热爱劳动是人的一种高尚的思想品德，为了使孩子成年后有一定的生存能力、竞争能力、创造能力，必须从少儿时期开始培养劳动情感，使少儿养成爱劳动的好习惯。
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劳动是一种锻炼，是一种美德，是一种修养，是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的途径。春种一粒粟，秋收万颗子。愿孩子们播下一棵菜苗，就能播下一份责任，挟着希望的种子也将在温热的土壤中不断生根发芽，吸收阳光雨露的滋润，深深扎根，茁壮成长。期待着同学们将来体验夏耘、秋收及冬藏等更多的精彩！愿每一棵“绿色”，都成为孩子们人生旅途中别样的风景。
体力劳动者【即无产者】用生命和鲜血与脑力劳动者【即资产占有者】的斗争的意义，两者不应该是对立的而是互补的，人类的私欲制造了无数的矛盾，结下了穷与福的恩怨，
脑力劳动者【即资产占有者】应该为体力劳动者【即无产者】服务，体力劳动者创造的财富应与大家共享。两者是一个整体，离开谁都无法发展人类文明。
劳动的光荣在于科学的认识到，人类文明的发展根本是，脑力劳动与体力劳动结合的结果。每年五一节是劳动者的节日
致敬劳动者
致敬劳动者
致Hale Waihona Puke 劳动者五一劳动节又叫做五一国际劳动节，是一种国际性的节日。五一劳动节的由来是1886年5月1日美国芝加哥工人罢工取得胜利，具有纪念劳动者获得合法权益的意义。
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致敬劳动者
致敬劳动者
致敬劳动者
单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点
斗争的意义
脑力与体力是整体
斗争的意义
敬畏劳动，树立正确的劳动观
珍惜自己和他人的劳动成果
锻炼孩子的劳动能力
要教育儿童青少年敬畏劳动，树立正确的劳动观。劳动创造了人本身。著名经典《周易》开篇指出，“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”这是对积极劳动、奋发图强、创造幸福的最重要阐述。
其次，要教育儿童青少年珍惜自己和他人的劳动成果。现今人们的物质文化水平得到很大的提高，但节约节俭、珍惜劳动成果的意义更迫切了。很多学校和家庭教育孩子“光盘行动”，是值得赞赏的一种劳动教育。必须树立浪费可耻的社会教育观念。