浅谈有效提升小学生的数学素养

浅谈有效提升小学生的数学素养
如今，随着物质生活水平的不断提高，现代社会对人们的要求也日益增高，数学作为
现代社会必备的核心素养之一，越来越被人们所重视，而数学素养的培养主要还是从小学
开始。

而小学生的数学素养提升，是需要家庭和学校共同作用的，下面本文将从家庭和学
校两方面谈一谈有效提升小学生的数学素养。

家庭方面
家庭对于孩子是最基本的依靠和支撑，家长应该从以下几个方面着手，来帮助孩子提
高数学素养。

1.培养孩子爱上数学
爱上数学是提升孩子数学素养的基础。

俗话说得好，“兴趣是最好的老师”，如果孩
子没有兴趣去学，那很有可能就不会有学习的动力，更不会有学习的成果，所以家长首先
要做的，就是培养孩子的数学兴趣，可以通过比如一些游戏数学题、数学奥数课外辅导班
等方式，慢慢培养孩子的兴趣和爱好，这样才能更好地激发孩子的学习热情。

2.了解孩子的学习状态
了解孩子的学习状态，有助于家长掌握孩子的学习动向。

例如：家长可以通过一系列
自主立项的自测性题目测试孩子的学习水平，从中发掘自己的优秀特长、发现自己的不足
之处，进而根据孩子的特点以及阶段，制定个性化实现的学习方案，并随时跟进孩子的学
习情况，为孩子提供差异化的学习科普规范。

3.帮助孩子解决难题
如果孩子在学习上遇到了问题，家长就要帮助他解决难题。

家长和孩子可以一起讨论
问题，从中开展自己的教育方式，增强家长和孩子的互动交流，同时还能加深孩子对数学
的理解程度。

学校方面
数学素养提升除了离不开家庭的积极参与之外，还需要学校方面积极发挥作用。

1. 优化教育方式
数学学科是一门实践性很强的学科，需要运用到大量的思维能力，而教育模式要变化，需要从单纯的讲授式转变为互动、体验式，例如：白板、PPT等多样的教学模式，可以更
好地激发孩子的学习兴趣和学习热情。

2. 激发学生的自我学习能力
学校应该注重培养学生的自我学习能力，使学生具有良好的自我调节能力和自我控制
能力，从当中激发学生的学习自觉性和主动性。

让学生将知识学到百分之九十，然后通过
自学让他学会百分之十，进而成为独立学习的人，养成学习的习惯，才能更好地提升学生
的数学素养。

3. 注重差异化教育
学校应该注重差异化教育，因为孩子的智力差异比较大，不同的孩子在学习过程中也
是有不同的特点，在简单呈现的课堂教学中，会导致某些低智力孩子吸收不良，甚至懈怠，声音太大，会让高智力的孩子产生厌烦，所以教学模式要根据不同的孩子采取不同的教育
模式。

总之，小学生数学素养提升的过程是一个长期而持久的过程，需要家校共同努力，多
方位的进行培养，帮助孩子从兴趣、认知、思维与技能等方面提升数学素养。

通过家庭和
学校的双重支持、鼓励和帮助，可以让每一个小学生都拥有更好的数学素养。